九年级名著《唐诗三百首》重点+中考考点 一、文学常识(选择、填空必考)

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九年级名著《唐诗三百首》重点+中考考点 一、文学常识(选择、填空必考)

唐诗三百首》重点+中考考点

一、文学常识(选择、填空必考)

1. 编者:清代 孙洙,号蘅塘退士

​2. 内容:收录唐代77位诗人,310首唐诗。

​3. 编排:按体裁分:五古、七古、五律、七律、五绝、七绝、乐府。

​4. 唐诗四阶段

-初唐:初唐四杰(王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王)、陈子昂

-盛唐:唐诗巅峰

 ✅李白(诗仙):浪漫主义,豪放飘逸

 ✅杜甫(诗圣):现实主义,作品叫诗史,沉郁顿挫

 ✅王维(诗佛):山水田园,诗中有画,画中有诗

 ✅高适、岑参:边塞代表

-中唐:安史之乱后,白居易,反映民间疾苦

-晚唐:小李杜:杜牧、李商隐,诗歌感伤含蓄

判断题常考:《唐诗三百首》不是唐朝人编的,是清代。

二、两大诗派(简答题)

1. 山水田园派|王维、孟浩然

内容:山水美景、田园农家;风格:清新恬淡。

​2. 边塞诗派|高适、岑参、王昌龄

内容:边塞风光、戍边征战;风格:雄浑、苍凉悲壮。

三、六大题材+对应情感(阅读大题必背)

1. 送别诗:惜别友人、宽慰祝愿

​2. 羁旅思乡诗:漂泊孤独、思念家乡亲人

​3. 咏史怀古诗:凭吊古迹,感慨历史兴衰、借古讽今

​4. 咏物诗:托物言志,借事物表现品格志向

​5. 边塞征战诗:报国壮志、戍边愁苦、厌恶战争

​6. 民生诗:忧国忧民,同情底层百姓

四、高频意象(看到就可以判断情感)

-月亮:思乡、怀念亲人

-杨柳:离别不舍

-大雁:漂泊、思念故土

-羌笛:边塞愁苦

-落花:年华逝去、身世伤感

-江水:愁绪绵绵、历史沧桑

五、高频重点篇目

1.李白《行路难》:失意苦闷,但心怀理想。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

2.杜甫《望岳》:少年雄心抱负。会当凌绝顶,一览众山小

3.王维《使至塞上》:边塞雄浑景色。大漠孤烟直,长河落日圆

4.王勃《送杜少府之任蜀州》:送别豁达。海内存知己,天涯若比邻

5.张继《枫桥夜泊》:漂泊异乡的孤寂愁苦

6.杜牧《赤壁》:借古讽今,评说历史

7.李商隐《无题》:含蓄写相思、身世的无奈

六、必考名句+主旨(默写+赏析)

1. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白《行路难》

👉主旨:遭遇挫折,依旧乐观自信,心怀理想抱负

​2. 会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》

👉主旨:青年远大抱负,不怕困难俯视一切的雄心

​3. 大漠孤烟直,长河落日圆。——王维《使至塞上》

👉主旨:描绘边塞雄浑壮阔的大漠风光

​4. 海内存知己,天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》

👉主旨:送别豁达,真挚友情不受距离限制

​5. 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。——张继《枫桥夜泊》

👉主旨:羁旅在外,孤独愁苦思乡

​6. 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》

👉主旨:借古讽今,感慨历史机遇

七、艺术特色(简答考点)

1.体裁齐全:古体诗、律诗、绝句、乐府都有

2.风格多样:豪放、沉郁、清幽、悲壮

3.手法:情景交融、借景抒情;善用比喻、夸张、对偶

4.语言凝练,通俗易懂

八、诗歌鉴赏万能答题模板(考试直接套)

1. 描绘画面题:抓住诗中景物,翻译诗句,描绘画面,写出氛围。

​2. 情感赏析题:写了什么景物内容+借助XX意象,抒发诗人____的情感。

(情感词:思乡、报国、怀才不遇、离别、忧国忧民)

​3. 炼字题:解释字义 + 描绘画面 + 表达人物情感。

九、常考判断题坑点

1.❌《唐诗三百首》作者是唐朝蘅塘退士。(✓清代孙洙)

2.❌杜甫被称为诗仙。(✓李白诗仙,杜甫诗圣)

3.❌小李杜指李白杜甫。(✓李白杜甫是大李杜;小李杜杜牧、李商隐)

十阅读感悟

读《唐诗三百首》,感受大唐山河气象,体会古人悲欢与家国情怀。读诗要结合时代背景,读懂意象,品味意境,体会诗人的情感。

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