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为持续深化学校高质量课堂建设，立足我校小班化教学办学特色，精准把握新中考命题导向，优化分层备考策略，全面提升八九年级毕业班教学精准度与备考实效性。8月29日，西苑中学组织全体八九年级任课教师开展中考真题全员研做暨教师说题大赛专项教研活动。学校以赛促研、以研促教，依托小班化教学优势深耕中考教研，以精细化、高质量教研赋能教学提质增效。
教研活动进行时
01
全员研析真题-锚定高质教学根基
考情引领方向，教研筑牢质量。本次活动作为我校常态化高质量教学教研的重要载体，以全员沉浸式研做中考真题为前置抓手，覆盖八九年级所有备考学科。在教研室统筹部署下，八九年级教师独立、整套完成近年中考真题演练，立足新课标素养导向，系统梳理真题考点架构、难易梯度、设问逻辑与命题趋势。
结合我校小班化教学的学情优势，老师们在研题过程中不再局限于单纯解题，而是精准对照小班课堂学生个体差异，分类梳理基础题型、提升题型、压轴题型的适配人群，细化不同层次学生的知识薄弱点、答题易错点。通过深度研题，教师精准把握中考考查标准，为小班课堂分层授课、精准补差、个性化辅导筑牢教研基础，切实夯实学校高质量教学的源头根基。
02
同台精讲细研-赋能小班精准课堂
研题蓄力深耕，说题精琢课堂。在全员研题的基础上，学校隆重开展八九年级教师说题大赛，将比赛打造为小班化高质量教学的专项教研练兵场。本次校级领导亲自下场同台竞技，所有中层干部全员参与，体现了学校自上而下对优质办学理念的追求。
本次说题打破传统单一解题讲评模式，围绕命题研究与课标把握、学情精准分析、解题思路剖析、课堂教学实施设计、变式拓展、语言表达落地六大维度展开深度研讨。
参赛教师立足我校小班教学特色，结合班额小、关注度高、学情可控性强的独特优势，精准阐述试题在分层教学、分层作业、专项突破中的落地路径。老师们针对不同层次学生，定制差异化解题指导方案、课堂训练重点和备考提升策略，将真题研究成果精准转化为小班课堂可落地、可操作、可提质的教学方法。现场研讨氛围浓厚，思维深度碰撞，充分展现了我校教师依托小班化优势、深耕高质量教学的专业素养与教研能力。
03
以赛聚力提质-深耕优质备考生态
教研赋能质量，特色助力成长。本次真题研做与说题大赛，是西苑中学聚焦高质量教学、深化小班化教研的关键举措，构建了“研题—析题—教学设计—小班落地—精准提升”的完整教学闭环。
相较于常规教研模式，我校依托小班化教学优势，真正实现了“一题多研、一题多策、一生一法”，彻底解决了大班教学备考笼统化、辅导同质化的痛点，让中考备考更精细、课堂教学更精准、质量提升更高效。活动进一步凝聚了毕业班教研合力，夯实了我校精细化、高品质的教学办学底色。
下一步，西苑中学将持续坚守高质量教学发展理念，深耕小班化教学特色教研体系，持续以精准教研赋能高效课堂，以小班特色助力全员提升，不断打磨教学细节，持续推动学校教学质量高位稳步攀升，为学子保驾护航。
END
