一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出。
1. 党的二十大报告指出，教育的根本任务是（ ）。
A. 提高升学率
B. 服务经济发展
C. 立德树人
D. 传播文化知识
2. 习近平总书记提出的“四有”好老师标准中，体现了对教师道德情操要求的是（ ）。
A. 有扎实学识
B. 有仁爱之心
C. 有道德情操
D. 有理想信念
3. 下列选项中，不属于“双减”政策直接要求的是（ ）。
A. 全面规范校外培训行为
B. 提升课堂教学质量
C. 减轻学生过重作业负担
D. 增加考试次数和难度
4. 《新时代中小学教师职业行为十项准则》是教师职业道德的具体化，其首要准则是（ ）。
A. 自觉爱国守法
B. 潜心教书育人
C. 坚定政治方向
D. 关心爱护学生
5. 我国教育法规定，教育必须与（ ）相结合，这是培养全面发展的人的根本途径。
A. 家庭教育和社会教育
B. 生产劳动和社会实践
C. 科学技术创新
D. 国际教育潮流
6. 评价教师队伍素质的第一标准是（ ）。
A. 教学成绩
B. 科研成果
C. 师德师风
D. 学历背景
7. 新课程改革强调培养学生的核心素养，其出发点和落脚点是（ ）。
A. 提高学生应试能力
B. 促进学生全面发展
C. 便于教师管理学生
D. 强化知识记忆背诵
8. 教育部《中小学教育惩戒规则（试行）》规定，教育惩戒应当符合教育规律，注重（ ）。
A. 惩罚的严厉性
B. 效果的立竿见影
C. 育人的效果
D. 程序的复杂性
9. “五育并举”中的“五育”是指（ ）。
A. 德、智、体、美、劳
B. 德、智、体、群、美
C. 德、智、体、心、劳
D. 德、智、体、技、劳
10. 构建“家校社协同育人”机制的核心目标是（ ）。
A. 减轻教师的工作负担
B. 形成教育合力，促进学生健康成长
C. 让家长参与学校管理
D. 扩大社区的社会影响力
二、多项选择题（共5题，每题3分，共15分）
在每小题列出的四个备选项中，至少有两个是符合题目要求的，请将其选出。错选、多选或少选均不得分。
1. 习近平新时代中国特色社会主义思想明确，新时代我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和（ ）之间的矛盾。
A. 落后的社会生产
B. 不平衡的发展
C. 不充分的发展
D. 严峻的国际环境
2. 下列哪些选项属于《新时代爱国主义教育实施纲要》中提出的主要教育内容？（ ）
A. 中国特色社会主义和中国梦教育
B. 中华优秀传统文化教育
C. 国家安全和国防教育
D. 党史、国史、改革开放史教育
3. 关于“课程思政”，以下说法正确的有（ ）。
A. 是思政课教师的专属职责
B. 要将价值观引导融入所有课程的教学中
C. 旨在实现知识传授与价值引领的统一
D. 是落实“立德树人”根本任务的重要举措
4. 在“双减”背景下，教师提升课堂教学质量的可行策略包括（ ）。
A. 优化教学设计，精讲精练
B. 创新教学方法，增加学生参与
C. 设计分层、弹性和实践性作业
D. 提前结束课程，让学生自习
5. 《中小学教师职业道德规范》中，“为人师表”的具体要求包括（ ）。
A. 作风正派，廉洁奉公
B. 自觉抵制有偿家教
C. 语言规范，举止文明
D. 关心集体，团结协作
三、填空题（共5题，每空1分，共10分）
1. 习近平总书记强调，教育的首要问题是 ____________________。
2. 我国的教育方针规定，教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和 ____________________ 相结合。
3. “四有”好老师是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有 ____________________。
4. 新时代教育评价改革要坚决克服“五唯”顽瘴痼疾，“五唯”指的是唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、____________________。
5. 党的二十大报告提出，要推进 ____________________，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。
四、简答题（共3题，每题5分，共15分）
1. 简述“立德树人”作为教育根本任务的内涵。
2. 结合教学实际，谈谈教师应如何处理好与学生家长的关系。
3. 简述在课堂教学中激发学生学习动机的两种有效方法。
五、论述题（共2题，每题20分，共40分）
1. 请结合习近平总书记关于教育的重要论述和您的教育教学实践，论述在新时代背景下，一名合格的人民教师应具备哪些核心素养？并举例说明您是如何在实践中提升这些素养的。
2. “双减”政策对学校教育提出了更高要求。请论述学校应如何通过深化课堂教学改革、提高课后服务质量和强化家校协同来有效落实“双减”政策，促进学生全面发展和健康成长。
