先说一下整体情况：
根据统计的数据来看，26届学生是自20届之后考的最好的一届。我记得20年统计了所有学生的分数，最低是104分。
今年的提高班考的我还是相当满意的，这些小孩初二的分数大部分在75—85分之间，九上期末很少有上三位数的，所以我从一轮复习开始就放弃讲压轴题，反复的讲一些中等偏上的题目，主要的难度定位放在了填空题13-15题，解答题22-25题这个难度范围的题目。
除玄武一模试卷之外，我完整做了其余九份一模/二模的试卷，我发现每份试卷除了压轴题，前面题目其实都挺简单的，所以我突然就觉得今年的中考风格可能偏向于20年，前面很基础，只设置一两题压轴。
中考动员的时候，我果断建议所有学生直接放弃最后两题（最后一问），把有限的精力放在基础题上，反复的检查，确保基础不失误，从分数上看，我当时的策略是没问题的。
备战心得/建议
1.不要迷恋大招，不想着捷径，普娃还是要反复的夯实基础和中档内容。老师不仅要上好课，还要把重心放在课后，叮嘱并监督好每一个细节。
我一直觉得学校成绩在70—85分的学生，如果上完课老师不盯作业和一定量的练习，光上课几乎没啥效果。
2.不要眼高手低，看见压轴题就蠢蠢欲动，想着证明自己。就目前南京中考的这个强度，我认为初三大考低于110分的学生，真没必要考试的时候去尝试压轴题。考场上要学会放弃，并把更多的时间和精力放在中档题上。
但是课后可以花一定的时间研究研究难题，我觉得平时多听、多思、多问，才有可能考试的时候有所突破。但大部分110分以下的学生如果只是上上课，写写作业，中考就能在难题上有所突破，可能性不大。
3.重错题复盘，以中考为纲，不盲目跟风刷题。我觉得南京模考的很多重点，中考从来就不考，比如：逆等线、阿氏圆之类的最值问题，一模二模甚至初二都喜欢考，但中考对这种高总结类的知识点从来都不喜欢考。
4.定期模考复盘，优化应试策略。每次模考后不仅改错题，还要复盘时间分配、答题顺序、心态波动，找到最适配自己的应试节奏。
有一部分学生平时挺能说会道的，但一进考场就露馅了。我觉得还是要主动去适应初三的强度，要想多考一分，先要想着比别人多吃苦。
