我的一位学生家长问我：孩子中考成绩不错，现在面临选择——去普通高中的重点班，还是去重点高中的“二尖班”？
她给我一些当地的数据：重点高中每年600分以上150多人，每年都有考上清华北大的；普通高中每年600分以上只有10人。
我的建议很明确：选重点高中的“二尖班”。
1.环境决定上限
重点高中每年600分以上150多人，意味着什么？意味着孩子周围有150多个同学，都在向着高分段冲刺。同学之间比着学，老师按照高标准教，整个氛围都在推着你往上走。
普通高中每年600分以上只有10人，意味着孩子很可能成为这10人之一，但周围没有足够多和他同频的人。
学习这件事，一个人单打独斗，和有一群人一起往前跑，差距是很大的。
如果去普通高中的重点班，孩子可能是班里最好的那一批，压力小，受到重视，但同时也可能缺少竞争，缺少参照。孩子容易满足于“我在班里已经不错了”，而看不到外面真正的对手有多强。
2.师资和资源的差距
重点高中的老师，日常研究的是“怎么让学生冲到600分以上”；普通高中的老师，可能更多在研究“怎么让学生不掉队”。两种教学目标和教学经验，不在一个量级上。
重点高中每年都能出清北，说明它的培养体系是成熟的。孩子进入这样的环境，即使暂时不是最拔尖的，也依然能享受到这个体系的红利。
3.所谓“二尖班”
重点高中的“二尖班”，虽然比不上最顶尖的班级，但依然是重点高中重点培养的对象。学校投入的师资、教学资源，远高于普通高中的重点班。
而且“二尖班”的孩子，本身就是经过筛选的优秀学生，身边同学的水平都不差。在这种环境里待三年，孩子的眼界和标准都会被拉高。
4.最后说一句
择校本质上是选环境。环境对人的塑造，远比我们想象的要大。
如果孩子本身比较脆弱、容易焦虑，重点校那种竞争压力可能会压垮他，那普通校的重点班反而是更稳妥的选择。
如果孩子抗压能力还行，不属于那种一受挫就容易崩的，那一定要推他去那个更高的平台。
哪怕刚进去的时候排名靠后，也比在一个舒适圈里失去冲劲要好。
一个好的平台、一群优秀的同伴、一套成熟的培养体系，这三个东西加起来，会让孩子在三年后感谢你今天的选择。
