2026年3月28日考编A类《综应》真题及答案PDF版

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2026年3月28日考编A类《综应》真题及答案PDF版

2026年3月全国事业单位联考A类《综合应用能力》真题及答案

一、根据题目要求,进行作答。关注后回复A类领综应历年真题及解析。

材料1

A市职工服务中心(以下简称“中心”)是市总工会直属事业单位,中心的主要职责是:为职工提供维权帮扶、法律援助。医疗互助,技术培训,就业服务、技术创新交流、婚介联谊、心理咨询等服务,依法保障职工的合法权益。中心内设综合部,维权部、培训部三个部门,小郑是综合部的一名员工、参与中心多项工作。
以下材料围绕中心的主要职责和小郑的日常工作展开。

材料2

为提倡多读书、读好书,助力书香社会建设,A市总工会开展了“职工阅读赋能”活动,中心负责活动的推进落实,小郑全程参与了策划与实施。这段时间,小郑深入工厂车间、物流园区等地,通过与一线职工面对面交流,了解该活动给广大职工带来的变化。
小郑来到某企业车间休息室,一场“午间读书会”正在进行,张师傅拿着一本介绍中国经济发展新动能的书,向同事们分享:“开始对于这种理论性比较强的书,有点儿读不懂,很多人也有同感,后来职工服务中心开展了‘阅读会·会阅读’活动,帮我们请来了市委党校的王教授做导读,按照他教的方法,再读起来就容易多了,原来阅读也是有方法的,在中心的‘悦读云’小程序上现在还能看到当时的导读视频,建议大家都去看看,对咱们自学太有帮助了。”
在一家制造业企业,工会主席向小郑介绍:“感谢中心给我们‘思想铸魂’读书角建设提供软硬件支持,你们送来的理论书籍和党建刊物,为我们做好职工思想政治工作,促进职工思想进步创造了条件,近期报名参加青年突击队的人也比以前多了不少。上个月,我们举办了一场‘阅读·砺技’活动,中心不仅指导我们精准运用‘悦读云’上的科技图书资源改进技术短板,还帮我们请来了专家做讲座。活动结束后,中心将我们职工通过阅读解决技术难题的过程编写成了案例,在‘悦读云’平台上进行推广,让我们深受鼓舞。另外,中心配送的‘亲子阅读包’,也很受职工欢迎。很多青年职工跟我说,和孩子一起看阅读包里的儿童绘本,亲子关系更融洽了。职工家属也说,阅读包里的家庭教育指导手册很有用,夸这个活动搞得好,让家里更温馨了。通过阅读活动,职工们的心情越来越好,工作干劲越来越足,我们感到很欣慰。”
为了进一步扩大阅读活动的覆盖人群,中心在快递员、外卖小哥等新就业形态劳动者比较集中的地方设立了100多处流动“悦读角”,实现了他们聚集在哪,“悦读角”就流动到哪,让图书“活”了起来,服务“动”了起来。小郑在某物流园区“悦读角”遇到了一位快递员,他正在翻阅一本心理学方面的书。“这里环境不错,是我的‘精神充电站’,休息时看看书,能舒缓情绪,整个人都轻松多了。”旁边的一位货车司机说:“我也经常来这里看书,和大家交流,感觉挺好的,有空的时候总想来待一会儿。”
在中心举办的技术创新与交流培训班上,一位青年工人与小郑聊到,他通过“悦读云”参加了多场线上线下活动,积累了不少阅读学分,这次培训就是用阅读学分兑换的。他说:“关注‘悦读云’是受了班组的影响。我刚上班就参加了班组‘午间读书会’的阅读交流和技术研讨,大家从讨论中得到启发,还实现了一项技术创新。我们班长被中心表彰为‘职工阅读领航员’,班组也获得了‘基层优秀阅读小组’称号,我觉得很光荣,看书的劲头更足了。”参加培训的一家中小企业负责人说:“我们企业的工会刚成立不久,力量不足。中心派来了工作人员帮我们组织‘午间读书会’,既领读领学我们急需的技术资料,还组织了小组技能竞赛,在一线工人中间形成了学用相长的良好风气。企业实现了多项工艺的改进,增效300多万元,这让我深深感受到阅读对职工和企业的意义,今后我们还要大力支持工会工作。”
日前,中心组织召开了“职工阅读赋能”活动经验交流会,会上公布了活动的相关数据,其中一项数据引起了小郑的注意:高度认同“劳动是创造社会财富和个人价值的根本途径”这一观点的职工人数,较活动开展前大幅增加。

题目一

假如你是A市职工服务中心的小郑,请根据背景及相应材料完成下列任务。
中心拟向市总工会提交一份关于开展“职工阅读赋能活动”的工作报告,由你负责前期准备工作。根据材料2,分析该活动在哪些方面实现了为职工赋能,并分别说明相应的做法及效果。(35分)
要求:归类得当、做法具体、效果明确,不超过350字。
篇幅问题,剩余题目此处不列出,关后回A类,领取完整的PDF版即可。

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