研析真题明方向,衔接学段育新机---张磊名师工作室参加市初、高中语文名师工作室联合研修活动

      研修活动以“聚焦新高考・共研衔接课 —— 基于 2026 年中考、高考语文试题分析的初高中衔接课程建设”为核心主题，立足最新中高考真题命题逻辑，紧扣语文核心素养育人导向，打破初高中教学学段壁垒。旨在通过深度研题、课例深耕、经验共鉴，明晰初高中语文在必备知识、关键能力、思维品质、素养落地等方面的梯度差异，探索科学化、系统化、可落地的学段衔接教学路径，构建初高中一体化语文育人体系。

       研修活动汇聚平顶山市初高中语文教研骨干力量，以专家讲座、课例研讨、经验分享三大核心环节层层递进，多维赋能教师专业成长。

      多位省市级名师、学科带头人立足考情、深耕课堂，带来精准、前沿的教研分享。

省级名师、平顶山市高中语文名师工作室主持人、市二中苏水彩老师深度解读2026 年高考语文试题命题逻辑，结合真题剖析教学短板，给出针对性教学优化路径与备考启示。

       市级名师、鲁山一高高中语文名师工作室主持人卫东辉老师，聚焦新高考改革趋势，分享高中语文阅读教学的应变策略与教学坚守，破解高阶阅读教学难题。

      中原名师、杨磊初中语文名师工作室主持人、市育才中学校长杨磊，立足教、学、评一致性核心要求，拆解新课标下语文课堂的教学设计、评价落地与课堂提质方法。

中原名师张书群老师作《高考作文的得与失》专题分享。他结合近年高考阅卷标准与真实考场案例，精准剖析作文常见失分误区与高分关键，从审题立意、结构搭建、素材运用、语言表达四个维度提炼考场写作制胜策略。讲座紧扣初高中作文教学衔接要点，直击学生写作短板，为教师精准开展作文教学、培优补差提供了专业、务实、可落地的指导方案。

       以“叙事类文本的深度解读”为研讨载体，三位初高中优秀骨干教师带来微型课展示，直观呈现不同学段的教学侧重点、能力梯度与衔接突破口，为一体化教学提供鲜活课例参考：三节梯度化精品微型课，立足学情、贴合考情，层层递进展示叙事文本教学从初中基础夯实到高中深度探究的进阶路径，为参会教师提供可借鉴、可迁移的课堂范式。

唐   华｜平顶山市一高附中

      初高工作室主持人、优秀骨干成员结合日常教学、备考实践、学段衔接探索，分享一线实战经验，以微小切口破解教学大难题，实现全员共学、共研、共进。

       初高中衔接，是基础教育高质量发展的关键断点，更是提质支点。长期以来，初高中语文知识跨度大、思维层级跳跃强、教学体系相对独立，导致学生适配难、教师衔接弱。本次全市联合研修，以真题为抓手、以课例为载体、以教研为纽带，真正打破学段壁垒，实现初高中语文教学同研、同思、同进。

      张磊初中语文名师工作室全体参训教师将珍惜本次高端研学机会：深耕真题、细研课例、沉淀方法、转化课堂。未来，工作室将持续聚焦学段衔接、素养课堂、真题教研、资源共建，以优质教研辐射带动区域语文教育提质升级，助力平顶山市语文教育高质量一体化发展！愿每一次深耕教研，都能照亮课堂、赋能成长、蓄力前行。