今年初一生面对试卷的感觉估计比中考生还煎熬.

考试结束后必须做的两个基本操作

1.逐题订正：分三类标注错题（最基础）

（1）看错数字、漏条件、单位忘写、答句遗漏......只改答案没用，要求写出出错点：比如 “去括号没变号”“看错题干最小值”，不论你的错误多么低级，老老实实写在笔记本第一页，考试之前翻看第一页。

（2）知识漏洞题：公式不会、定理不懂、题型完全没思路......如果是这样的话，该补课补课，也别拖了，8年级更是初中数学的分水岭。

（3）思路卡顿题：会基础但不会综合、想不到辅助线、不会分类讨论，这次考试中，大部分的孩子都是这个问题。

那我们如何整理呢？首先抄题是没用的，这次是“A4纸折叠”“探照灯”可能下次就是“美美与共数”“低碳生活”这些都是包装。 碰到这类题需要你抽次剥茧，认真思考他想考察的具体是哪个知识点，写在笔记本上。 比如25题折叠最主要考察的就是折叠前后对应线段相等， 45°特殊角等。

就像我经常和孩子们说，情人节了，妈妈说“今天是个好日子啊”，难道她真的就是感叹一下吗？她在暗示什么？你得去猜出题人的小心思。

这种场景题，新定义题刷是刷不完的，但是你的基本功，你得方程计算是可以的。基本功掌握得越熟练，给后面压轴题留下的思考时间就越多，这也是我们要做的第二个步骤

2.限时二次重做。

选择填空题尽可能卡进12min ，才能给大题留够时间

大题在平时训练时限时20min最好。

第一遍独立完整限时做

第二遍梳理细节，红笔勾画自己哪里没想到，这一步的原因是什呢？

第三遍红笔总结方法及思想

三遍通透