一、六大常见病句类型+标志+例句
1. 搭配不当（中考最高频）
（1）动宾不配
标志：动词+长宾语，动词和宾语不匹配
错：提高学习态度
改：端正学习态度/ 提高学习成绩
错：开展学习
改：开展学习活动
（2）主谓不配
错：春天的兰州是美丽的季节
改：兰州的春天是美丽的季节
（3）修饰词与中心词不配
错：巨大的暴雨
改：猛烈的暴雨
（4）两面词搭配（必考）
标志：能否、是否、好坏、成败、高低
规则：前后必须一面对一面/两面对两面
错：能否坚持努力，是考好的关键
改：坚持努力，是考好的关键
2. 成分残缺
（1）缺主语（介词开头最常考：通过/经过/使、在……下）
错：通过这次活动，使我成长了
改：删掉“通过”或“使”其中一个
（2）缺宾语
标志：动词后一大串，结尾缺“……的活动/精神/方法”
错：我们要培养认真阅读
改：我们要培养认真阅读的习惯
3. 成分赘余（重复啰嗦）
高频重复词语，记牢：
大约……左右、过分溺爱、亲眼目睹、凯旋归来、十分酷爱、迅速疾驰、无数莘莘学子、过分苛求
错：大约五十人左右
改：删“大约”或“左右”
4. 语序不当
多项定语顺序：领属→数量→形容词→名词
错：一件红色他的外套
改：他的一件红色外套
逻辑语序：先发现，再改正；先了解，再研究
错：改正并发现错误
改：发现并改正错误
关联词位置：前后主语相同，关联词放主语后；不同放主语前
错：不但他成绩好，体育也好
改：他不但成绩好，体育也好
5. 逻辑矛盾（不合事理）
否定不当：防止、避免、杜绝、切忌+不 = 双重否定变肯定
错：防止不再迟到
改：防止迟到
分类不当（并列词语交叉/包含）
错：超市有水果、苹果、香蕉
改：超市有苹果、香蕉等水果
前后矛盾
错：全班同学几乎全部到场
改：删“几乎”或“全部”
6. 句式杂糅（两种句子揉在一起）
中考高频杂糅句式：
本着……为原则 → 本着……原则 / 以……为原则
原因是……造成的 → 原因是…… / 由……造成的
围绕……为中心 → 围绕…… / 以……为中心
据……显示 → 据…… / ……显示
二、快速判断口诀（做题直接用）
看到介词开头，查有无“使”；
看到能否是否，查前后两面；
看到大约左右，删一个；
看到防止避免，别加不；
看到并列词语，查顺序、分类；
看到关联词，看主语位置；
看到长句结尾，查缺不缺宾语。
三、中考典型真题病句修改练习
1.通过阅读名著，使我们开阔眼界。
改：阅读名著，使我们开阔眼界。
2.能否拥有自律，决定一个人成功。
改：拥有自律，决定一个人成功。
3.他大约十五岁左右。
改：他大约十五岁。
4.我们要杜绝不再乱扔垃圾。
改：我们要杜绝乱扔垃圾。
5.我们要善于改正和发现自身缺点。
改：我们要善于发现和改正自身缺点。
6.这次事故的原因是操作失误造成的。
改：这次事故的原因是操作失误。
四、答题规范（修改病句答题模板）
增：补充缺少的主语/宾语
删：删重复词语、多余介词、否定词
调：调换词语、分句顺序
换：替换搭配不当词语
中考病句专项练习题（含答案+解析，可直接打印）
一、基础选择题（20道，每题选出没有语病的一项）
1.下列句子没有语病的一项是（）
A. 通过开展校园读书活动，使同学们的阅读能力得到提升。
B. 能否坚持每日练字，是写好汉字的关键。
C. 兰州的春天风景优美，到处鲜花盛开。
D. 大约八十名左右学生参加了本次演讲比赛。
2.下列句子没有语病的一项是（）
A. 我们要培养善于观察、勤于思考的好习惯。
B. 防止不再发生溺水事故，学校开展了安全教育班会。
C. 超市里售卖青菜、水果、苹果、西瓜等生鲜。
D. 他不但爱看散文，他妹妹也喜欢文学。
3.下列句子没有语病的一项是（）
A. 这次月考成绩不理想的原因是粗心大意造成的。
B. 全班同学几乎全部完成了周末实践作业。
C. 只要坚持努力，你就能不断突破自己。
D. 我们要及时改正并发现学习中的漏洞。
4.下列句子没有语病的一项是（）
A. 巨大的狂风暴雨阻断了山区通行道路。
B. 亲眼目睹消防员救人，我内心十分震撼。
C. 莘莘学子们都在为中考全力以赴。
D. 在老师的引导下，我明白了读书的意义。
5.下列句子没有语病的一项是（）
A. 夏天的定西，是一年中雨水最多的季节。
B. 本着服务学生为原则，学校优化了课后服务。
C. 读书可以拓宽视野，滋养心灵。
D. 切忌不要长时间低头看手机，损伤视力。
6.下列句子没有语病的一项是（）
A. 经过反复思考，使我解开了这道数学难题。
B. 一个人是否有担当，要看他遇事不逃避。
C. 同学们认真讨论并听取了校长的发言。
D. 传统文化正在潜移默化影响青少年。
7.下列句子没有语病的一项是（）
A. 过度溺爱孩子会让他们难以独立。
B. 据调查显示，多数学生喜欢课外阅读。
C. 运动会不仅强健体魄，还凝聚班级力量。
D. 为了避免不再迟到，他每天提前半小时出门。
8.下列句子没有语病的一项是（）
A. 我断定他大概会放弃这次竞赛。
B. 我们要积极开展垃圾分类宣传。
C. 他凯旋归来，受到全校师生热烈欢迎。
D. 只要具备良好心态，才能正常发挥水平。
9.下列句子没有语病的一项是（）
A. 阅读优秀书籍，能够增长知识，提升素养。
B. 能否掌握学习方法，直接决定考试取得高分。
C. 在这次研学活动中，使我们见识了大好河山。
D. 菜市场有黄瓜、西红柿、蔬菜、茄子等菜品。
10.下列句子没有语病的一项是（）
A. 这件事的起因是两人口角引发的。
B. 他不仅学习优异，而且乐于助人。
C. 过分苛求自己，反而容易产生焦虑。
D. 全体师生基本上都参加了升旗仪式。
11.下列句子没有语病的一项是（）
A. 春天万物复苏，到处可见盛开的鲜花和悦耳鸟鸣。
B. 我们要杜绝校园欺凌不再出现。
C. 围绕中考复习为中心，各科老师制定学习计划。
D. 坚持运动，有助于增强自身免疫力。
12.下列句子没有语病的一项是（）
A. 通过学习党史，让我们懂得今天生活来之不易。
B. 做事有没有计划，是高效完成任务的前提。
C. 同学们整理、搜集了大量红色故事素材。
D. 良好家风能潜移默化熏陶孩子的品格。
13.下列句子没有语病的一项是（）
A. 迅速疾驰的列车穿过山间隧道。
B. 只要付出汗水，才会收获理想成绩。
C. 博物馆展出两千多年前新出土的文物。
D. 节约粮食是中华民族传统美德。
14.下列句子没有语病的一项是（）
A. 防止交通意外不再发生，交警加大巡查力度。
B. 大约三十余名志愿者参与社区服务。
C. 这部电影带给我深刻的人生启发。
D. 他十分酷爱古诗词，坚持每日背诵。
15.下列句子没有语病的一项是（）
A. 经过一周练习，使我熟练掌握跳绳技巧。
B. 能否自律，是一个人成才的重要条件。
C. 我们要学会反思、发现自身的不足。
D. 校园绿植能够净化空气，美化环境。
16.下列句子没有语病的一项是（）
A. 本次活动以安全为中心，围绕安全展开。
B. 班级开展读书分享，提升学生阅读。
C. 分类整理错题，有利于巩固所学知识。
D. 切忌不要暴饮暴食，伤害肠胃健康。
17.下列句子没有语病的一项是（）
A. 田野里种着小麦、玉米、农作物、土豆。
B. 他不但会弹钢琴，而且会打篮球。
C. 我亲眼目睹了这场精彩的文艺汇演。
D. 原因是长时间玩手机导致视力下降。
18.下列句子没有语病的一项是（）
A. 几乎所有同学全部完成体育达标测试。
B. 在志愿者帮助下，老人顺利办理业务。
C. 改善学习态度，才能提高学习效率。
D. 据数据显示，初中生睡眠普遍不足。
19.下列句子没有语病的一项是（）
A. 杜绝不文明行为，需要每个人自觉遵守。
B. 一件他珍藏多年的木质摆件摆放在书桌。
C. 只要脚踏实地，终会抵达理想彼岸。
D. 无数莘莘学子奔赴考场追逐梦想。
20.下列句子没有语病的一项是（）
A. 夏天的公园，是人们乘凉避暑的好季节。
B. 通过劳动实践，使我们体会劳动不易。
C. 能否静心学习，决定课堂听课效率高低。
D. 我们要及时解决并发现生活小问题。
二、病句修改题（10道，写出修改意见）
1.通过线上课堂，使偏远地区学生共享优质师资。
2.能不能合理规划时间，是高效完成作业的关键。
3.本次活动大约有两百人左右报名参与。
4.为防止不再发生踩踏，楼道增设安全指引标识。
5.我们要善于改正和发现学习中的问题。
6.这次考试失利的原因是心态浮躁造成的。
7.过分溺爱会让孩子缺乏独立生活能力。
8.据统计显示，九成学生喜欢课后拓展活动。
9.超市摆放葡萄、橘子、水果、芒果等鲜果。
10.我们要培养认真书写、规范答题。
三、答案与详细解析
（一）选择题答案
1.C 2.A 3.C 4.D 5.C
6.D 7.C 8.B 9.A 10.B
11.D 12.D 13.D 14.C 15.D
16.C 17.B 18.B 19.C 20.C
选择题简要解析
A缺主语，删“通过”或“使”；B两面对一面；D重复，删“大约”或“左右”
B否定不当，删“不再”；C分类不当，水果包含苹果西瓜；D关联词位置错误，主语不同，“不但”放句首
A句式杂糅；B前后矛盾；D语序不当，先发现再改正
A搭配不当，“巨大”不能修饰暴雨；B重复，“目睹”含亲眼；C重复，莘莘已经指众多学子
A主宾搭配不当；B杂糅，“本着……原则”；D否定不当，删“不要”
A缺主语；B两面对一面；C语序，先听取再讨论
A“溺爱”含过度；B杂糅；D否定不当
A矛盾，断定和大概冲突；C凯旋含归来；D关联词搭配，只有……才
B两面对一面；C缺主语；D分类不当
A杂糅；C苛求含过分；D矛盾，全体与基本上
A搭配不当，听见鸟鸣；B否定不当；C杂糅
A缺主语；B两面对一面；C语序，先搜集再整理
A重复，疾驰含迅速；B关联词搭配，只有……才；D语序，两千多年前的文物
B重复；D酷爱含十分；A否定不当
A缺主语；B两面对一面；C语序，先发现再反思
A杂糅；B缺宾语，提升阅读水平；D否定不当
A分类不当；C重复；D杂糅
C搭配不当，端正态度；D杂糅
A否定不当；B语序；D重复
A主宾搭配；B缺主语；D语序
（二）修改题标准答案
删去“通过”或者删去“使”（缺主语）
删去“能不能”，或在“高效”前加“能否”（两面对一面）
删去“大约”或“左右”（语义重复）
删去“不再”（否定不当）
将“改正和发现”调整为“发现和改正”（语序不当）
删去“的原因”或“造成的”（句式杂糅）
删掉“过分”（重复，溺爱本身是过度宠爱）
删去“据”或“显示”（句式杂糅）
删掉“水果、”（分类不当，水果包含前面品类）
在句末补充“的习惯”（成分残缺，缺宾语）
