中考考场铃声一响，外面等候的家长们齐声欢喝！当然，也迎来了少年一段松弛时光：三五好友，沉醉游戏、昼夜颠倒、外出聚餐.......而我静静等着，等她心绪归位......
分数虽未揭晓，结果一定有三，考好、考差，考正常！而无需质疑的是，高中必上！所以，学习是一场长久修行。
所以，考后第五天，开始了“暑假的规划”的约谈！
更新陪伴姿态——先问后答
常常思索，初中与高中，我的陪伴姿态该如何更新？
因小升初误入ZDB，所以初中大多是我收集资料，敲定方案，陪伴督促。幸好，孩子愿意配合，一路顺意，成绩也从班中垫底到稳定在二梯度线。可即将踏入高中，面对更大更自由的世界，我也要开始更新自己陪伴姿态——先问后答！
其实早在中考最后阶段，我也基本按照这个方向进行，问她“你现在有什么问题”“你需要我帮助什么”。而制定高一暑假计划时，尽管我也收集好资料，却不会直接拱手奉上，转而提问：“你暑假的目标是什么？如何执行？”
不问不知道，一问吓一跳！孩子居然提出主攻英语、数学、物理！我们早已约定高中选文，当她回答“物理”时，我顿感理科在她心底的畏难情绪！
其次执行方法宽泛，上午背英语单词1小时，接着下午数学，之后就是游戏和写作！听完后，心想挺好的，最起码松弛有度！
那接下来，我又是如何重塑她的信心，又怎样更好落实她的计划？
清晰目标，能轻装上阵
我和她拆解新高考计分规则：语数英各 150 分，历史满分 100 分，按原始分计分。其余选修任意两科按排名赋分。对照初中平稳的成绩根据等比例方式，算出对应的高考成绩，虽然不太合理，但仍不失是一个评估的方向！
可喜的是，我们看到达到600分的希望，根据学科难度和自身优势调整分数后，孩子眼睛也亮了，惊喜地说出“重点在语数英”，而英语机会特别明显。便以此为根基，梳理出一整份暑期明确的学习清单：
语文：跟着外面机构学习高中文言文语法、议论文写作；听蒙曼老师讲解的《红楼梦》；混子哥漫画《乡土中国》；背诵必修一古诗文。
数学：看一数的视频，看课本做课后习题，找到不懂的约补课老师线上解答！
英语：背诵单词；三折法整理单词；重复听《刺猬索尼克3》电影；
其他：主要通读课本预习，物理 / 化学外加刷“洋葱”APP的视频。
【作息休闲安排】
确定好时间后，我们落实到周计划里，明确具体的时间段！
列完清单，配上时间内容后，是不是比之前更加清晰明确！
但我们真的能够执行吗？
计划不用百分百执行，磨合调整才是常态
可现实总爱开个温柔的小玩笑：说好七点起床，她终于睡到九点！看了一些英语视频和单词整理、做了些数学题目。那是不是出师不利了呢？当然不是！
一日学习结束，我们坐在一起复盘全天进度。尽管没有百分百执行，甚至50%也不太有！孩子却像领奖一般，点击自己完成的任务！成就感满满！这就对了，因为成功会指引成功！
我们要的不是完美执行，而是有方向的执行！再分析原因调整方向。经过讨论，调整了睡觉的时间，而学习的内容和技巧。
*从黄色增多的地方，可以判断出，孩子已经比昨天的更好！可视化成功让孩子更易坚持！
先耕耘再享乐，心安才是最好的状态
睡前，我轻声问她：今天收获最大的三件小事是什么？她笑着回答：学习后玩游戏、写作，还有睡觉！
我又追问，“学习后玩游戏”与“玩游戏”有什么区别？孩子毫无拘束地在床上翻来翻去、晃着小腿认认真真跟我说：
“因为学习后玩游戏，玩起游戏来就特别心安！”
成长最好的模样，
是从容不迫，不必强求圆满，磨合出来的日常才最动人。
