在做一个系列，陆续登看得上的今年全国各地中考的文学作品阅读之文与题与答与指导。对暑假里想提高“文学作品阅读”能力的学子肯定有用。
做得多了，会结一个集子。集子到手，暑假隔天做一篇，很有训练价值。
“文学作品阅读”中考真题训练系列
同时，在做另一个集子，关乎课外古文阅读。选看得上的今年全国各地中考的课外古文阅读之文与题与答与指导。暑假隔天做一篇，亦很有训练价值。
今天登外古文的第二篇。
课外古文（乙）全文：
杜园在长安里中，园周围可二里许，有竹万竿，松百株，屋六楹。门外有塘，塘下有田二百亩，畜大鱼，可待宾客。杂果可食。蓧荡①荆棘，刈②东西生，刈西东生，可代一年薪。去车湖半里许，湖畔饶水草，可以养牛马。若夫听松涛，玩竹色，奇禽异鸟，朝夕和鸣，则固悠然隐者之居也。万历癸巳，邑中水势甚恶予乃稍加葺治移家居焉。村中寂静，无人往来，尝独行于水竹之间，意甚冷然。(节选自袁中道《杜园记》)
[注]①蓧荡：蓧，小竹；荡，大竹。②刈：割。
我的句句直译：
杜园在长安里中，园周围可二里许，
杜园坐落在长安乡里，园子方圆大约二里左右，
有竹万竿，松百株，屋六楹。
（园内）有翠竹上万竿，松树上百棵，房屋六间。
门外有塘，塘下有田二百亩，
（园子）门外有池塘，池塘下方有两百亩田地，
畜大鱼，可待宾客。杂果可食。
（池中）养着大鱼，可以招待宾客。各种果子可以食用。
蓧荡荆棘，刈东西生，刈西东生，可代一年薪。
野竹子荆棘（那些），割了东边的西边的长出来，割了西边的东边的长出来，可以做一年的柴火。
去车湖半里许，湖畔饶水草，可以养牛马。
（园子）离车湖大概半里多，湖边水草丰茂，可以拿来饲养牛马。
若夫听松涛，玩竹色，
至于听松林风声，观赏竹子的翠色，
奇禽异鸟，朝夕和鸣，则固悠然隐者之居也。
奇特的飞鸟，早晚叫声此起彼伏，这里本就是闲适自在隐士住的地方呀。
万历癸巳，邑中水势甚恶，予乃稍加葺治，移家居焉。
万历癸巳年，县城一带水灾泛滥严重，我于是稍稍加以修整修缮（园子），搬家住在这里。
村中寂静，无人往来，
村子里清幽寂静，没有人来来往往。
尝独行于水竹之间，意甚冷然。
我曾经独自行走在流水竹林的中间，心意很是清寂淡然。
简答题：
甲乙两个文段分别描绘了怎样的生活图景？请结合选文简要分析。（4分）（注：甲文是《桃花源记》的节选，“林尽水源……并怡然自乐。”）
我的答案：
①自然环境富庶：甲文中有平旷的土地，乙文中有鱼有果有柴薪有水草是。②生活环境优美：甲文中有良田美池桑竹，乙文中有竹有塘有奇禽。③远离喧嚣尘世，安静：甲文桃源在山洞深处“绝境”，乙文杜园在无人往来的乡间；④人生活富足快乐：甲文男女往来种作，老幼怡然自乐，乙文主人就像隐士般悠然生活。（1点1分）
答题指导：要尽可能把文章读细，读出自然环境、生活环境、总体特点、人们特点四个层面。
