2026中考作文命题

本想说，这两个题点刚好压中了我的生活感悟与个人爱好，但
语言的滋味：提到滋味，40岁的老师你如何判阅我15岁的滋味？是很鲜活独特、还是肤浅与幼稚的网文串写？如果你看到的是灰暗无力的寄托出口你又能挽救下一场考试他的情绪波澜的余震吗？
15岁的滋味，写不出40岁的鸣音；40岁的判阅似乎有着比和他母亲还大的代差鸿沟…
显少有人因为一篇应试写作学会今后如何去运用语言的力量，却一定有人因为一篇作文勾起心愫波澜，因为走心的写作一定先感动自己。
攀登是幸福的：这里我必须抬杠！攀登不一定是幸福的！至少过程不幸福，结果也不一定能得到幸福，只能说是有可能幸福！不必用标题引导当代学生，他们太有自己的见解了，攀登和幸福不是这样去固定定义的。
说这些听起来很消极，今年数学太难，搞得心情不大好，语言有时候是稀释情绪的工具，需要突突突一下，才够解滋味。
话说回来，看语文作文两命题，运动健康和语言能力这两项，是现在和未来的基础素质，在看数学的难题，拔高素质还看理科…