要中考了，给孩子们发点范文吧，一定有用！
有家长说，浩然老师，要中考了，给孩子们猜猜今年的中考作文吧。中考作文不用猜，只有两个主题——追梦和亲情。做个真正追梦少年，学会感悟亲情，两大主题，又是两大当代青少年认知盲区。这几天多想想，怎么写这两大主题。
主题确立了，再送孩子们一些范文参考。切记：多好的范文也是参考，不能拿去照抄。哪怕是可以摘录一篇范文的七成甚至九成，也需要你根据主题，改写开头结尾以及行文脉络，因为人家的作文，可不一定完全切合你所遇作文材料的主题。生搬硬套别人的作文，十有八九会脱离主题。这是考场大忌。
范文的价值是教会你写什么，有哪些灵动的作文语言，有哪些灵动的作文构思供你提取。比如比较万能的作文开头，那天晚上我做了一个梦，梦中的那片丁香花瓣没有落地前，我又一次遇见了你。至于这个你是谁？那就看顺着主题你写谁了。啥时候遇见的，在哪里遇见的，遇见后有啥故事，至今你念念不忘的是啥，估计这些描绘完了，作文就完成了。
这些范文行文都是描绘，不像有的同学，行文是事件过程的叙述，描绘出来的才是高分，叙述故事只能是一般分数。
范文不分类，亲情的、追梦的都有，权当考前放松，多看看，喜欢哪句揣摩哪句。
一、那个为爷爷剪指甲的日子（杨骏一）
那个冬日，阳光斜斜地射进窗子，明媚，也慵懒。
爷爷坐在窗前，借着光，用指甲刀给自己剪指甲。指甲刀在颤抖着，看着爷爷认真而艰难地把指甲刀对准手指甲，咔嚓一声，指甲却“逃”走了。像是有根针扎在心上，钻心的疼，喉咙像是被一双大手扼住，说不出来的痛，只能以眼泪的形式涌出。
“爷爷，我来给你剪。”
爷爷愣了愣，说:“好！”
我轻轻握住爷爷的手，用指甲刀一下一下的小心翼翼的剪着，生怕一不小心弄疼了爷爷。
这是一双怎样的手啊！黑黝黝的，粗糙。长年累月辛苦的劳作，手掌上，手指肚儿上，都是覆着一层老茧。指关节也大的突兀，皮肤因为干燥而皲裂，指甲有些发灰发黄。
我握着这双手有些出神，这不是我记忆里的那双手。
那是一双攥着我的手教我写字的手。小时候，我好动，爷爷把我揽在怀里，攥着我的手写字。有些发黄的宣纸，蘸着墨的毛笔，总能让我静下来，享受和爷爷一起写字的快乐。
那是一双让我畏惧的手，一双时时用戒尺敲我头打我手的手。爷爷是老师，一个分外严格的老师，坐不直挨打，字儿写乱挨打，偷吃更要挨打……那是一双曾让我敬畏的手。
握着爷爷的手，有些出神，庙会！那是曾在庙会上紧紧抓着不敢松开的手。
爷爷看着他被剪的整整齐齐的指甲，笑着说:“大孙女剪的就是好看啊！你小时候，我给你剪指甲，你老是乱动，一个不小心就剪破了，你又哭又闹的，还说什么手疼不要写字了……”
我听着，拿起一支护手霜挤在爷爷手上。轻轻按摩着爷爷的手，很认真，很认真，多想让爷爷的手一下子就不干燥了，想让那些皲裂的口儿都一下子愈合。
时光啊！拜托你走得慢一点，再慢一点吧，我想像小时候爷爷爱我那样，去爱爷爷。就如这个冬日，暖阳斜懒，我为爷爷剪指甲。
二、遇见（王安瑾）
晚上我做了一个梦，庭院里绽满了紫色的丁香花，在一片坠落的花惊醒我之前，我又一次遇见了你。
“我们一起来玩吧。”
你的声音清脆、恬淡。似你，不可方物的美，和我们初次遇见的样子别无二致。
那是2009的暮夏，蝉鸣聒噪。我就这样穿着白衬衫跑进了校园。不知说错了什么话，被小伙伴们排挤，孤立。可那时候最单纯，最无忌，他们极厌烦带我一起玩，我却看不出，仍没由头的开心着。
直到有一天，一个高高壮壮的女孩儿毫无理由的将我推倒，我跌在墙角，抬起脏脏的小脸，噙满泪水的眼眸傻傻的看着她。“你看不出我们不喜欢你吗？”她说着，有淡淡讥讽的味道，眼中堆积的厌恶会在下一刻倾泻而出。
我缩在墙角，不明所以，唯有那丛紫色的丁香无所顾忌的绽放着。
“我们一起玩吧，我叫瑜瑜。”你伸手将我从地上拉起来。看我没太明白的样子，蹲下来捡了一块石头，在墙上歪歪斜斜的写上了自己的名字。
“你呢？”你歪着头问我。
我微微一愣，睫毛垂下来，有些羞涩的喃喃:“我叫瑾瑾。”抬眼时，看到你的辫子有些散，阳光下，你的笑容纯净美好，像蓝天下的湖水一样美妙。
“嗯，那我们一起玩吧，他们也不太喜欢我。”我看到你将头撇到一边，嘴角却在笑。你的嘴角上有一丝若有若无的小褶皱，那种微笑，有一种摄人魂魄的美。
刹那间，所有的委屈和无奈如同一节掉落的烟灰，在下一秒转瞬即逝，飘散在空气中，只听到自己心甘情愿地说:“好！”
这次的遇见开启了彼此友谊的旅行，以至于在分离的日子里念念不忘。遇见时所有东西终将消散，唯有你依然如故，唯有那紫色的丁香花在庭院里绽放。
三、走近你，温暖我（王怡杰）
我缓缓推开这扇古铜色的大门。
“吱呀——”一声，像是积年的时光发出苍老的叹息。“将近一年都没有来过外婆家了啊！”我感叹，掌心渗进了大门的寒意。院子里怎么静悄悄的？去年总是在耳畔响起的小黄狗儿欢快的叫声呢？院子里角落里怎么空荡荡的？墙边那一排花花草草不见了，只有那棵高大的柿子树矗立着。
“秋去冬来万物休，唯有柿树挂灯笼。”院子还是那个院子，亲切而又陌生。
“姥姥……”还没等我的声音从喉咙兴奋而又艰难地挤出，姥姥那清亮的嗓门已经从厨房传出来：“我的大孙女回来啦，快进屋，水果我已经洗好放在桌子上了。”姥姥一边往围裙上抹着手，一边用身体掀开布帘。“知道你来，一大早我就准备午饭……”她絮絮叨叨地说着，小心地下了台阶，缓缓朝我走来。
熟悉的声音，熟悉的围裙，熟悉的蹒跚的脚步……姥姥就是这样的，朴实、热情，见到我由衷地欢喜。我的心渐渐化作一汪暖暖的清水，快走几步，抓住了外婆的手。
姥姥的眼眯成了一条线，轻轻摩挲着我的手，硬硬的老茧蹭着我的掌心。多么熟悉的感觉，粗糙但纯粹，这就是有人说的“我们挟着寒气而来，又携着温暖而去”吗？我的心被握成一汪暖暖的春水。
紧紧依偎在姥姥身边，就像小时候那样。姥姥的手有一种令我信赖、令我依靠的魔力。她的掌心散发出阵阵暖意，包含着对我不变的爱，周遭每一方空气都变得暖暖的，我的心渐渐化作一汪暖暖的清水，亲情的船儿把它撑成一条柔波荡漾的河。
旧时庭院，一切似乎都变了，一切似乎又都没有变。
只因为，姥姥，我走近了你，你温暖了我。
眼前仿佛又浮现出了旧时光景，姥姥探着身子，站在高高的门槛上……
姥姥，我的柔情可以化作一根拐杖吗？当您脚步蹒跚时，帮助您找好重心……
四、站军姿（赵汝琪）
8月23日，军训开始。高中战场的第一枪正式打响。
训练场上骄阳烈日炙烤着脚下的草地，空气中弥漫着尘土的味道，闷热得让人透不过气。而我，正如松树般直直地插到草地上。
今天的科目是站军姿。挺胸抬头收腹，双肩收紧，双手紧贴裤缝线，站到哨声响起为止。
太阳散发着灼人的热量，不远处的树上传来阵阵蝉鸣。豆大的汗珠滑过脖颈、钻入衣领，顺着挺得笔直的脊背而下，留下一道道汗迹。渐渐地，汗水湿透了衣衫。脚因长时间的站立而无比酸痛。尽管教官说打报告就可以动，但我却并不想打破这沉闷的宁静。
趁着教官转头的空档，我悄悄使力挪动脚掌……“不许动！”教官一声厉喝，我停住了。
太阳越来越大，随着时间的推移，慢慢高挂在天空。一片树叶从树上悠悠地飘下来，打着旋儿落到地上。不远处飞来一只蜻蜓，轻盈地落到树叶上，稍作停留。
“报告……”一声虚弱的“报告”打破了宁静。“教官，我头晕……”“去休息！”我目送着那同学渐行渐远，一步一挪地走到阴凉处坐下。
太阳仍高挂在天空炙烤着大地，天气变得更加闷热。疲惫如潮水般涌来，眼前的景物逐渐模糊，腿也渐渐无力。全身的细胞仿佛都在叫嚣，发出“我很累，我需要休息”的信号。汗水模糊了双眼，盈满了眼眶。我想：我可能不行了。
一阵清风拂来，吹得树叶“沙沙”作响。我想起家里的空调、电视，还有冰冰凉凉的大西瓜。“放弃吧！”一个声音在脑海中响起，我已经尽力了。但我不想放弃，也不能放弃。人生至多不过三次军训，错过一次，就失去了一次锻炼自己的宝贵机会。尽力就要竭尽全力，不努力做到最好，便不叫作过。
嘀嗒——嘀嗒——指针缓缓转动。我从未觉得时间如此漫长。竭力坚持着，我一秒一秒地挨。
终于，在哨声响彻操场的那一刻，我跌坐在地。看着仍高悬在天空的太阳，不由得笑出了泪。
“熬得住，出众；熬不住，出局。”我想，正如站军姿，高中三年要做的也是“坚持”二字。面对高考这场没有硝烟的残酷战争，唯有尽力去做，尽力去熬。烈日下，把自己站成一棵笔直的苍松，这是我能做的最重要的事。
五、最美的时光（宋依桐）
夕阳西下，大片大片的火烧云潋滟了天空，空气里尽都是余晖淡淡的暖香。
我走到楼梯口，抬头，果然又看到姥爷站在那里。他拄着一根拐杖，夕阳将他的身影拉得很长很长。脸上那些深深浅浅的沟壑，让他原本刚毅的脸添上了些许岁月的痕迹。
“又在等姥姥啊？”我见怪不怪地问道，将视线又放回到了手机。
“嗯！差不多快回来了。”姥爷声音有些沙哑，却好似沾上了几分夕阳的温暖。
“姥爷——您这么牵念担心，为什么不和姥姥一起去买菜啊？”我真的无法理解他那拐杖敲打地面的不安，却读得懂他眼神里的担心牵念。
“唉——我这腿脚，去了也让你姥姥分心，还不如在这里等等她……”金色的霞光下，姥爷的眼睛里闪过了一丝黯然，骨节凸起的大手用力按了按手杖。那一刻我的心突然闪过一丝疼疼的湿润，一直润湿到眼角，我仰起头，把自己倚靠在墙上。
时间缓缓地流淌，熟悉的电动车刹车声响起。姥爷的眼睛顿时被霞光点亮。他向前蹒跚地走了两步，突然又顿在原地。姥姥熟练地下车踢车梯，大声喊姥爷：“老头子！还不过来搭把手。”
姥爷愣了一两秒，一边答应着“来了”，一边向姥姥走去，他颤颤巍巍的速度却一点也不慢。
姥爷拉起姥姥手中的菜篮的一边提手，夕阳满天，那漫天的云霞倾撒在他们的身上。柔柔的暖风拂过他们被点染成金黄的白发，绵长的时光带着余晖的味道。夕阳的柔波在两位老人的嘴角雀跃，这是一天里最美的时光。
我想：大概只有漫天的云霞，唯有这漫天的云霞，才能将这段最美的时光收藏。
六、成长的伴侣（贾博然）
书桌旁那小小的音箱便是我成长的伴侣。从小到大，它带给我的每一段时光都如清泉般滋润我的生命，成为我快乐的源泉。
音箱－儿时
在我牙牙学语时，家里就有了这台音箱。不大的音响是我最亲密的玩伴。爸妈不在家时，轻轻拍打它的脑袋，它的“口”里便会蹦出一串串儿歌和童谣。我好奇地睁大了眼睛，随后又咧着嘴笑，身体和着音箱的歌唱摇摇晃晃地摆弄起来。
有时，它会蹦出几首唐诗。小小的我正襟危坐，静静聆听。时间久了，那几首唐诗脱口而出。听到大人们夸我背诗背得好时，我心里又是快乐又是满足。现在回想起听诗时那严肃的神态，我都会情不自禁地笑出声来。
音箱－童年
上了小学，音箱成了我学习的好帮手。每学完一篇课文，音箱里总会响起一个清脆的女声。我的思绪随着那清美的声音蔓延到远方，与文中的人物同喜同悲，感受另一个世界的美好与丑恶。那小小的音箱，将我带向美丽的远方。
学习之余，便是一曲曲优美的钢琴和弦。由于我对钢琴的痴迷，音箱里总会迸出贝多芬的《命运交响曲》《月光曲》……我聆听着 ，陶醉着。冥冥之中，我看到了贝多芬嘴里叼着一根木棍， 木棍另一头抵在钢琴上 ，发出那声铿锵的生命最强音——“我要扼住命运的咽喉”。小小的音箱，为我带来一次次精神的洗礼。静下心来，让心灵接受那些经典作品的淘洗，就是我最快乐的事。
音箱——少年
最难忘的是每天天不亮就跟着音箱读英语。在明亮的灯光下，我手捧英语书，一个单词一个单词地读到天亮。就这样坚持了很长时间，老师和同学都说我英语口语水平真棒。每当音箱里响起那熟悉的声音，我便全心投入，自由，快乐地游荡在我的英语世界中。时隔多年，我仍旧保留着早起读英语的习惯，这段时光里，音箱是我并肩奋斗的战友。
现在，看着书桌旁的音箱，我感慨万千。一首首童谣，一曲曲音乐，一句句英语都如清泉般滋润我的心田，伴随我长大，为我带来快乐、启迪和力量。
七、我的奶奶（曾繁琳）
夜静悄悄的，深蓝色的巨大幕布上挂着一轮月。路灯下慢慢走着两个身影，我和我的奶奶。
奶奶是老年痴呆症患者，很多事情她已经不再记得，岁月的年轮，唯一驱不散的就是那宠溺的眼神，战栗成一串洁白的音符，又一次踏进今夜的月光。
上学的缘故，我很少来奶奶家，见到奶奶的次数也是屈指可数。但是，只要想起奶奶，那股暖就会涌出心头。
秋风拂过，银杏叶落满了地面，把道路染得金黄。站在树下，我忽地蹲下身子，捧起一堆银杏叶，向空中撒去。无数小精灵环绕着我和奶奶飞舞，满世界都是金黄，还有那熠熠生辉的灯光星光。奶奶笑了，笑得那么甜，那么欢畅，那么陶醉。奶奶，你知道吗？这一刻，您是爱！您是暖！您就是那人间芳菲四月天！
犹记，那个黄昏，奶奶坐在院子里择菜。娴熟的动作，如那新鲜初放芽的菜蔬一般柔嫩喜悦，只是，只是，奶奶啊，您手里拿着的菜都是择过的啊！“奶奶，还是我来吧，您去屋里看电视。”奶奶固执地摆着手，“妮子，你穿得太少，别冻感冒了，快回屋去。”
透过窗户，看到奶奶把菜择了一遍又一遍，我的泪水怎么忍也忍不住了。奶奶，奶奶她真的老了。
风吹过，如燕在梁间的呢喃。那是奶奶在清晨教我读诗吗，还是牵着我的小手在菜市场买菜，抑或是牵着我行走过一个又一个黄昏。在奶奶眼里，我永远是一个长不大的小妮子，永远是那个时时刻刻需要她照顾的小小孩儿。现在，她却是满头白发，脸上满是皱纹。
真想让时间过得再慢些，再慢些，让我们再回到那一个又一个悄无声息的夜晚。奶奶，您还可以再教我背首诗吗？
奶奶老了，奶奶是老年痴呆症患者。只是您听：燕在梁间呢喃，真的很暖。
浩然老师点评：什么是记叙文？记叙文就是对美好生活片段的捕捉，对美好亲情的感悟，再用沟通心灵的妙笔描绘出来，就是有张力有质感的文字。
真情实感出美文！到考场上去搞原创，是很愚蠢的考场应试行为。真正的考场作文高手都是编辑者。
专注成为一种习惯，争分夺秒成为一种习惯，让勇于吃苦成为一种习惯。
用心体会，用心描绘。
八、我的“大帅哥”（佟家公主）
我的哥哥，人称“大帅哥”。
人如其名，倒也名副其实。不信，请看：一米七二的个头，虽不高但匀称。关键是看脸啊！他白皙的脸上，不论是微微翘起的鼻子，还是鼓鼓的腮帮，或是薄薄的嘴唇，都是那么可爱，又有些帅气。
都说眼睛是心灵的窗户，那一双澄澈而又略有些细长的眼睛，眼尾微微下垂，无辜之感顿显。开心时，这双眼睛轻轻地弯成一个弧形，似新月，又似柳叶，上方乌黑的眉毛也情不自禁地舒展开来。真是个阳光男孩。喂！这家伙小时候不是吃“可爱多”长大的吧。
他明明毕业于杭州电子科技大学，研究生就读于澳洲莫纳什大学，是个不折不扣的理科男，却独爱翻阅书本，上至名著，下至漫画，奇门六甲，就没有他不爱的。他对养生也颇有研究，保温杯里泡枸杞，那是常有的事。清香四溢的茶，是他的最爱。或许是因为人间天堂的杭州，风光秀美的西湖使他养成了这等爱好吧。常见他沏一壶茶，捧一本书，嗅着茶香，品着墨香，在阳光的沐浴下，沉浸在书的海洋，在书中遨游，度过一个又一个安谧的下午。怪不得他学识渊博，出口成章呢。
我的哥哥帅得还有点“坏”。他黑宝石似的眼珠儿一转，鬼点子立马就来。懒洋洋的声调配上浮夸的动作，常使人捧腹大笑。他是不是帅得很可爱？
某天放学回家，望着小山般高的作业，我奋笔疾书。夜渐渐深了，轻浅的月光莹莹如水般地倾洒而至，他悄悄地送上一杯奶茶，消除了我些许疲倦。望着桌角晶莹洁白的花儿，在青枝绿叶间闪烁，品着香甜的奶茶，我会心一笑。这大概就是传说中帅帅的暖男吧。
这就是我的哥哥。优秀如他，可爱如他，又那么帅气，让人怎能不爱呢？
浩然老师结语：真的出乎我的意料，我家大闺女有如此细腻的心思和文笔，竟把她的“大帅”哥哥写得如此传神。
我常说，学写作文需要真正的用心去触摸亲情，河岸留不住河流的波浪，但是可以留住春天的足迹，可以留住沿途最美的风景。
对美好生活的捕捉，无非就是校园生活、家庭生活和社会生活。不是没事情可写，是很多孩子不擅长捕捉。
九、我学会了理解（叶子宁）
叮铃铃，下课铃响了。我望向窗外，天空似一张灰蒙蒙的大网，雨帘斜织着，周围的世界变得模糊起来。
雨伞堆满了校门外那条街。在那堆五颜六色的伞花中，我还是一眼认出了父亲。
高高瘦瘦的他，每次下雨天，总是高举着雨伞，傻乎乎地站在校门口最显眼的地方。全然不顾举着雨伞也会浑身湿漉漉，只为了抢占站在门口最显眼的位置。我的同学给他起了一个非常响亮的绰号——可爱的长颈鹿。
你说你着啥急啊，我又不是不会打伞。就好像只要下雨，我就得淋成落汤鸡似的。那只落汤鸡是你好不好，站那么高，那么显眼，全然不顾雨伞被挤得东倒西歪。
真是傻乎乎的长颈鹿，我看不出他可爱在哪里，除了傻乎乎还是傻乎乎。
冲出校门，我没管那只傻傻的长颈鹿，而是一个人冲向我家的汽车。我知道每次雨天，我爹都会把车早早地开出来，占上最容易进出的车位。还是一个傻乎乎！
那天，我的同桌一脸艳羡地对我说，咱们班同学最羡慕你了，都羡慕你有一只可爱的长颈鹿。
我顿时目瞪口呆，有啥可爱啊？太丢人了！每次都傻乎乎地站在雨中，打着雨伞也能淋成落汤鸡，我也是醉了。
我的同桌瞥了我一眼：你简直就是身在福中不知福，我们最渴望那个打着雨伞也淋成落汤鸡的人啊。
原来如此，我望着同桌，又一次见到了雨伞堆满了校门口，又一次见到了那只可爱的长颈鹿。
走进原野，才能饱赏春天的美色；融入江河，才能感知夏水的温柔；采摘硕果，才能品尝秋天的味道；读懂了那只打着雨伞还能淋成落汤鸡的长颈鹿，就理解了，为什么每个孩子都是父母奔跑于地的心肝，每个孩子都是父母心里永远的宝儿。
十、热爱，可赴山海！（王艺澄）
小时候，我问妈妈：“妈妈，我为什么要学钢琴？”妈妈说：“热爱，可赴山海！弹琴可以让你更优雅。”
开始，只是有趣。从一个个简单音符入手，抬腕还是落指，钢琴老师都夸我做得到位。伴随着时光之舟，桨橹轻摇，一首首曲子被我拿下。清晨，阳光的柔波潋滟在白皙的指尖；夜晚，月光如水般倾洒在琴键。我乐此不疲，琴书换了一本又一本，那个女孩儿，长发飘飘，优雅地坐在琴凳上，纤细而有力的手指在黑白琴键上随意游走。
简单只是短暂，热爱可赴山海！也曾烦躁不已，也曾不耐烦乱弹，也曾讨厌密密麻麻排满了琴谱的音符。只是因为热爱，一直坚持到今天。
初三了，书山渐高，题海渐深。数学和物理的难题也如那复杂的音符，需要大量的时间。那一曲又一曲复杂的音符也曾经从刺耳变得美妙，这真的需要热爱与时间。我一次又一次拷问自己，中考不可回避，琴是不是可以不弹？
两难之间，我舍弃不了对你的爱，热爱又一次奔向山海。只是你也会体谅我吧？我必须缩短和你在一起的时间。
清晨，我们可以在一起，阳光潋滟指尖，琴声可以和英语朗读和弦，那一个个美妙的音符，和着一个个调皮的英文单词，如同一群快乐的小鸟，在阳光下舞动。又如同一只只洁白的海鸥，围绕着我围绕着琴键旋转扑腾。我们共同歌唱着一曲曲英文的歌。
晚上，再黑的夜也侵袭不了我案头柔和的灯光，我挑灯夜战，我奋笔疾书，我不畏艰辛，我攻坚克难。我知道，我笔尖下游走的是我的青春梦想。当我落下最后一笔，伸个大大的懒腰，坐上琴凳，琴键上又一次游走着如水的月光，短短60秒的和弦，把我送入甜甜的梦。
热爱，可赴山海！
十一、我身边的大人物（何艾媛）
您总是说您是一株矮草，没什么本事。可就是您，如盖世英雄般，把我从困境中救起。
这次疫情，在家整整封闭了三个月，真的让人抓狂。我真的听不懂课，跟不上节奏，找不到求助的对象。我真的不是坏孩子，我只是太抓狂了，以至于被抖音快手里的小姐姐们安慰了，被那些网络小网文沉醉了，被那一个个小游戏拉出了困于题海怎么学都学不会的地狱深渊。
我还是学生吗？我该怎么冲出去？困窘中，多亏了你。
孩子，这不怪你。谁遇到这种境况也会沉迷。
为什么你会沉迷网络？这是有原因的，即时性快乐是所有网络设计的大前提，就是为了让人沉迷。游戏、视频、小说、网页都是你玩你快乐，你看你快乐。而学习这个东西，是延时性快乐，也叫结果性快乐。谁学谁单调，谁学都枯燥，越学越艰深，越来越艰难，考上一个好大学就能幸福你一生，养成一副会学习的好性格能让你一辈子都与时俱进不落伍，会让你获得一生的快乐。
即时性快乐是青少年最大的最可怕的陷阱。即时性快乐，就是快乐一阵是一阵，一阵接一阵，欲罢不能。结果性快乐，就是艰难接着艰难，只要坚持就更艰难，难免颓废。
你还是孩子啊，没有提前教会你这个理儿，是我的错。浩然老师常说，我们人最大的智慧就是永远不用别人的错误惩罚自己，也不用过去的错误惩罚现在。别在意曾经的错，只要抓紧今后的对，走起就行了！
我也好奇，那么普通的妈妈，那一刻怎么那么神奇，说出的话那么有哲理。那分明都是大人物言语。后来我爹告诉我，那段时间，我妈也愁死了，为了学会话术，为了能把我从手机控里拉出来，每天都会收听浩然老师的讲座，做了一大本笔记，还时不时对着镜子模拟怎么和我说话。
那一瞬间，我的心被融化了，妈妈！您就是我身边的大人物。
十二、儿子，我不会让你太安逸
那天清晨，老师不经意的一段话，召唤出我内心绿茵茵的波浪，眼泪差点像花苞里那些水珠子，在阳光下闪耀。就在那一刻，我喜欢上了我爹那句被我讨厌了很多年的口头禅！
从我很小，我爹就经常对我说一句话：儿子，我不会让你太安逸。
每天清晨，他早早把我喊起，到小广场去跑步，那时我才六岁啊！夏天迎来晨曦，冬天送走星光。所以很羡慕同桌，他可以偶尔请病假，我却一年四季不生病，偶尔感冒，我爹说：“抗抗就好，不用吃药。”还真的一抗就好，请假偷懒的梦想又一次破碎。
五六年级时，特别羡慕同桌，一到周末，他就去各种辅导班。我没有辅导班，我爹给我买了一堆书——科普、历史、名著、奥数、书虫类书籍。
他说，儿子，我不能让你太安逸，读书吧！自学能力才是一个学生最需要的能力。所有知识和技能都在书里，自己去啃吧。意料不到的是，我进了初中，我居然战胜了一个个小学里从来没战胜过的对手，他们曾经像山一样压得我透不过气来。
还是我老师给我揭开了谜团。那天他对我说：“你要感谢你的父亲，他真的是一个睿智的人。灌输和自学是不一样的。灌输是要我学，是被动接受，你会累，很多东西即使背得滚瓜烂熟，它也不是你的；自学是我要学，知识会长脚，走进梦里，融进心里，朝思暮想，这些知识可以融会贯通化为一体。”
刹那间，我好像又看到了笑眯眯的父亲，第一次喜欢上了他那句口头禅：儿子，我不会让你太安逸。
那一瞬间，我感觉我游进了自己的人生大湖，沐浴在春风里，原来我也有自己的舒适区。
那天晚上，我做了一个梦，梦到了许多年之后，初春刚至，树叶刚刚开始闪出黄青，我领着一个七八岁的小屁孩儿，在小广场奔跑，一边跑一边笑眯眯地对小屁孩儿说：儿啊，我不会让你太安逸！
片段：
穿过马路，就是菜市了，奶奶突然停了下来。她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来……一刹那间，我的心灵震颤起来。这双业已枯瘦的手，牵过我父亲那双稚嫩的手，也牵过我姑姑那双粉嫩的手。而今，昔日的那双稚嫩的小手已长成一双男子汉的大手，那双粉嫩的小手已经成了业内金手指，此时正敲打着键盘规划着她公司的蓝图。今天，她又把手伸向我，想把我的手握在掌心。岁月荏苒，荏苒出她皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。
我没有把手递过去，而是从她臂弯上取下竹篮，提在手上：“奶奶，从今天开始，我牵您过马路。”奶奶的笑容荡漾开来，像老农面对金黄的稻田，又像渔民面对满舱的鱼儿。
书香中的星辰大海
星汉灿烂，若出其中；日月之行，若出其里。书中自有星辰大海。——题记
也许你是无意，闯进了我心灵的禁地，悄悄地，默默地，轻掘着我的记忆。就是你，可爱的书香，不知不觉在我心中汇聚成了一片海，升腾出了一片星空。
儿时，总是缠着爷爷给我读书，没想到，在爷爷宠溺的怀中积聚出了书香中的星辰大海。
书香里，我遇到了B612星球上的王子追落日、采朝露、养玫瑰，我遇到了可爱善良的白雪公主和七个小矮人，我遇到了女娲娘娘辛苦的抟土造人，我遇到了黄帝造出指南车带领大军穿过迷雾……最让我感动的是后羿射日，他怎么那么勇敢，射下的不是九个太阳，那是天帝的九个儿子啊，为了天下百姓，他真的奋不顾身。
爷爷说，喜欢读书是好事，书香里有一片海，还有日月星辰。是啊，每一个故事都像一片广博的海，每一个主人公都如同一颗闪亮的星。
长大了，书香里的那片海更加广博，书香里的那些星更加闪烁。
我遇到了陶渊明，家徒四壁，怀才不遇，他仍旧那样快乐，采菊东篱下，悠然见南山。晨兴理荒秽，带月荷锄归。为什么他能这样做？因为他心中有自己的一片海，有自己的日月星辰。因为他结庐在人境，心远地自偏。他自己心中坚守自己的高洁傲岸，坚守自己的安贫乐道，撑起了自己心中的星辰大海。
我遇到了史铁生，遇到了那位伟大的母亲，一路呵护，一路陪伴，一路创造，活生生地让史铁生在轮椅上碾压出了一路书香，碾压出了自己的星辰大海。
一路书香，每一个故事都如同一片海，每一个满满正能量的书中人都是一颗闪亮的星。
浩然老师给你一个善意的提醒：不管考场作文给你的材料是什么，话题是什么，都要把话题引申到你自己这里。比如材料里说：“寻故乡的是天涯游子，草木枯荣中追寻科学原理的是科学家，寻找桃源的是隐士，桃核上微雕寻灵感的是艺术家。”轮到你写作文，你就不是写他们而是写你自己，作为学生，你寻什么？家庭里你寻什么？学校里你寻什么？家庭里，是不是寻爱、寻榜样呢？比如可不可以这样写？走进原野，才能饱赏春天的美色；融入江河，方能感知夏水的温柔；走进父母的心灵，才能寻到爱的欢喜。
写熟不写生，写近不写远，写小不写大，写真不写假，这些作文规则不需要懂，会遵循就行。你是青春年少，你每天笔尖上游走着梦想与青春，和太阳赛跑在每一个清晨，除了吃饭睡觉休闲锻炼你不会辜负每一分钟光阴，还有那样一群人在你背后，深爱着你的背影，用心陪伴着你的成长，你们是这世界上最幸福的那一群人。落字为暖，煮笔为安，唯等春闱，青春起飞。
今年6月20日下午2:30-4:00，浩然还会给孩子们做公益讲座——明天中考考什么，欢迎沧州学生来现场，其他学生听微信直播。线上收听，需要加浩然老师家长群获得直播码，浩然老师新微信13930733952
备注：（给自己发点福利，佛度有缘！）
浩然老师说：民间有句老话，人误地一时，地误人一年。
学生也是如此，寒暑假抓住牛鼻子，开学后畅通一学期。
寒暑假不是用来休息的，也不是用来养坏习惯的，是用来扶心立志的，是用来真正攻强补弱巩固提升的。
如何科学有效地度过寒暑假，是一门学问。这套课程是浩然老师精心研究设计的。
比如浩然老师的新高一语文先修，属于一战定乾坤，一次性拿下高中语文学科思维学法，让语文成为孩子高中三年的优势学科。全国独一无二、成体系、强实效的高一语文先修课，因为这套知识体系，只有浩然老师研究成功过。
浩然老师的高二高三语文满分思维学习营，那也是醍醐灌顶，让孩子们茅塞顿开，原来语文是这个样子的，得分并没有那么困难！
再比如浩然老师这里的新高一数理化英先修课程，清一色清华北大中科大等顶级985学科单科王任教，授课人都是单科高考接近满分的高手，可以从根子上帮助学生认知学科特点，找准学法突破口。当然，还需要浩然老师全方位通盘设计课程体系以及难度进度。
再比如我们的收心自习室，自习为主，全程由985优秀大学生进行全科辅导、心理疏导，除了上网课，学生没有任何机会接触电子产品，即使上网课，全程受监督，不能分屏做别的事。
最大的优势是，每天晚上9点半后，以浩然老师为首，985-211师兄师姐现身说法做宣讲，进行清心醒脑励志的演说，每日一洗礼，日日有收获。
浩然老师这里的助教，全部是浩然老师的徒弟，自带成功者光环，一师之徒，一脉相承，无论辅导哪个师弟师妹都会尽心尽力。
备注：浩然这里的课程，全部是全封闭住宿管理，所以全国各地学生都可以来！给我一份信任，还您一个契机！
今年暑假，浩然老师这里有
一、浩然老师亲自授课的新高一语文先修营，八九年级中考语文满分思维提升营，高二高三高考语文满分思维提升营，新七年级语文定心营。都是浩然老师亲自授课。
二、新高一数理化英生先修课，都是清北华东五校985大学单科王授课。他们自带学科思维和真正的学科学法，自带高考成功者光环。不是水过地皮湿的撸知识叶子，而是直接指向高考学科核心点。
三、收心自习室，自习为主，全科辅导，辅导老师全部来自985-211名校，孩子们可以带着困惑来，明心立志回。戒除一切电子产品，唯有学习。学生上网课也没问题，上完网课，要上交电子产品，且上网课时，全程有人监督，不许分屏做别的事。
四、高二高三数理化英生小班课和一对一辅导。授课老师同二。
五、初中七八九年级数理化英历史政治小班课（新七年级没理化，新八年级没化学）。先复习，后先修，授课老师都是优秀专业老师。15天全封闭住宿。
六、四五六年级学生语数英、中英文书写好习惯提升班。
以上课程为了提升实效，都是15天全封闭住宿。
晓雅老师微信15512788172
浩然老师微信13930733952
