17．阅读材料，完成下列要求。（18分）
材料一
北魏孝文帝迁都洛阳之初，大臣高闾认为中原已经基本平定，引用《诗经》“惠此中国，以绥四方”之句，劝说孝文帝于此时举行封禅盛典，使君王圣德广布，百姓归附。孝文帝以南北尚未统一为由，拒绝了其封禅之请。
——改编自《魏书》卷五四
材料二
韩德让是辽朝重要的汉人官员。据《韩德让墓志》记载，他曾在辽圣宗（982—1031年在位）时期被授予“洛京（洛阳）留守”之职。
注：947年，辽灭后晋，曾占领包括洛阳在内的中原地区，不到一年便失去了对该地区的控制。
——改编自万雄飞、司伟伟《辽朝韩德让墓志考释》等
材料三
党项首领元昊创制的西夏文，字形方整，和汉字的八分书相似，而笔画颇为繁复。他让国中之人用西夏文来纪事，将《孝经》《尔雅》等儒家典籍译成西夏文。
——改编自《宋史》卷四八五
（1）综合上述三则材料，可以用来研究哪些历史主题？（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，选择以上任一历史主题，展开论述。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰）（12分）
18．阅读材料，完成下列要求。（18分）
材料
1990年，山东省组织了十余个县（市）对改革开放以来的农村改革进行了经验总结。下面为各县（市）经验总结标题的汇总。
商品经济大合唱的决策与初步实践（诸城市）
加强乡镇政权建设，推进综合体制改革（莱芜市）
强化村级组织，保证工作到户（莱西县）
组织发展村级经济是深化农村改革的重大任务（牟平县）
继往开来，坚持不懈（五莲县）
改革流通体制，组建农村商品经济运行新机制（招远县）
培育市场，繁荣经济——寿光县农村改革回顾（寿光县）
繁荣经济的立体舞台——即墨服装专业批发市场的兴起与发展（即墨县）
创办农村合作基金会，巩固壮大集体经济（滕州市）
科技兴农的有益探索（禹城县）
抓热点，办实事（郯城县）
政务公开的实践与思考（昌乐县）
——据高昌礼主编《县级改革的理论与实践》整理
（1）根据材料并结合所学知识，概括这一历史时期山东农村改革举措的特点。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，从改革参与者的角度分析这一历史时期山东农村改革取得显著成效的原因。（6分）
（3）根据材料并结合所学知识，谈谈这一历史时期农村改革的影响。（4分）
19．（2026·湖南高考·19）阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料
图3 洗脸台，约1745—1749年，法国，松木和橡木饰面，镶嵌珍珠母和象牙。
图4 椅子，1925年，德国，框架由镀镍钢管制成，椅背为织物。
图5 台灯，1928年，德国，有可旋转支架，可调节灯光照射角度。
——据［美］维克多·马格林《世界设计史》整理
根据材料并结合所学知识，评析20世纪初西方现代工业设计风格的兴起。（要求：史论结合，逻辑严密，表述清晰）（16分）
