1．（北京西城区高二下期末·3）《尚书》提出“民惟邦本，本固邦宁”；唐太宗说“凡事皆须务本，国以人为本”；朱熹给《孟子》做注时写道“国以民为本，社稷亦为民而立”。以上材料说明（ ） A．“天人合一”思想古已有之 B．“礼法并重”延续至今 C．“以人为本”思想源远流长 D．“尚贤任能”古今推崇 2．（四川泸州高二下期末·1）如表为中国传统道德文化理念演变简表。这表明（ ） A．孔子是儒家学派的创始人 B．历代统治者都重视传统道德文化 C．中国的道德文化源远流长 D．儒家思想成为封建社会正统思想 3．（河北张家口高二下期末·3）某学者提出，在荀子那里“德治和法治的不同是程度上的不同，不是种类的不同”，“孟轲则认为德治和法治的不同是种类的不同”。下列言论体现了荀子思想特征的是（ ） A．君人者，隆礼尊贤而王，重法爱民而霸 B．省刑罚，薄赋敛，则民富矣 C．道之以政，齐之以刑，民免而无耻 D．民不畏死，奈何以死惧之 4．（河北沧州高二下期末·6）北宋以来，社学、私塾数量众多，且以朱熹《童蒙须知》《小学》为初级教材。在《童蒙须知》中，朱熹对儿童的言行举止提出要求，在《小学》中，朱熹辑《礼记》等书中明伦养正、嘉言善行之训，教导青少年做人的基本道理。这（ ） A．表明理学已受到官方的尊崇 B．受到了“致良知”思想的影响 C．推动了基层社会教育的发展 D．迎合了市井游民的文化需要 5．（河北保定高二下期末·2）中国传统服饰包括汉服、唐装、民族服饰等，每种服饰都有其独特的设计和特点。其中，中国的少数民族传统服饰，如藏族的长袍、蒙古族的长袍等，款式独特，色彩鲜艳，反映了不同民族的传统文化和生活方式。这体现了（ ） A．中华传统文化的多元性 B．传统服饰的世俗化 C．传统服饰文化的开放性 D．华夏认同观念增强 6．（河北保定高二下期末·1）有学者指出：中国人很早就具备“同归而殊途，一致而百虑”“同则相亲，异则相敬”的认知。中国人对于思想文化的差异，总是抱持着“道并行而不相悖”的认识来处理文明之间的关系。据此可知，中国传统文化（ ） A．强调博采众长 B．主张和谐共生 C．追求天下为公 D．重视本固邦宁 7．（江苏盐城高二下期末·3）朱熹主张“正君心是大本”，“辅相之职，必在乎格君心之非”，使君主“声色货利为至戒”，并多次向皇帝“昧死而悉陈之”。这表明，朱熹致力于（ ） A．整肃宋朝吏治 B．复兴儒学精髓 C．探求内心良知 D．批判君主专制 8．（广西桂林高二下期末·3）公元583年，高僧那连提黎耶舍重译《德护长者经》，宣传隋文帝杨坚是月光童子转世，“能令大隋国内一切众生，信于佛法，种诸善根”。据此可知当时（ ） A．佛教取代了儒学正统地位 B．佛教本土化迎合统治需要 C．社会发展影响了主流思想 D．佛教世俗化适应大众需求 9．（安徽马鞍山高二下期末·9）“大化改新”后，天皇规定唐装为朝服，以中国青釉瓦铺设京都的宫殿；在国家大典场合，天皇御座于前，身后壁面饰以大型绢帛，上绘儒家古圣先贤。这反映出（ ） A．理学得到日本认可 B．日本推行“文明开化” C．天皇权力空前强化 D．中华文化的辐射传播 10．（福建漳州高二下期末·7）20世纪初，国内常用的一些新词汇大都从日本舶来，如政治、革命、经济、科学、法律、进化等；而这些词汇在日语中同样是翻译自“外来语”。这一现象表明近代（ ） A．英语成为世界主流语言 B．日语变革最彻底 C．日本语言使用范围扩大 D．西方文化的扩张 11．（天津高二下重点校末联考·11）公元7世纪末，新罗人薛聪利用汉字作音符，发明了被称为“吏读”的朝鲜文字。公元8—9世纪时，曾留学中国的日本学者吉备真备和空海分别利用汉字的偏旁与草体创制了“片假名”和“平假名”，从此日本有了自己的文字。对此解读正确的是（ ） A．朝鲜和日本的制度建设效仿中国 B．朝鲜和日本的文化源头在中国 C．中华文化影响着周边国家的发展 D．中华文化传承具有鲜明地域性 12．（天津高二下重点校末联考·12）建筑是民族文化的集中体现。对下列建筑的评价正确的是（ ）
A．①是欧洲近代史“中国热”的见证 B．②是典型西欧中古时期的教堂风格 C．③是古希腊建筑艺术的代表 D．④是古埃及文明的建筑象征 13．（河北承德高二下期末·9）1919年，中国知识界关于中西文化的争论焦点从先前的东西文化优劣与异同的比较转为东西文化能否调和的问题。在梁启超等人的影响下，1921年的论战中出现了对西方文明的反思，东西方文化结合的实践方式也成为主要关注点。对此解读合理的是（ ） A．时局变动推动思想解放运动发展 B．中国传统文化出现了异变 C．近代中国思想解放充满艰辛曲折 D．中西文化的冲突得到缓解 14．（浙江湖州高二下期末·17）关于诗句“衣冠唐制度，礼乐汉君臣”的作者，众说纷纭。一说是日本使者向朱元璋介绍日本风俗时答：“国比中原国，人同上古人。衣冠唐制度，礼乐汉君臣。”一说是永乐二年，越南胡朝太上皇胡季犛向明朝使臣作诗称赞安南的人文：“欲问安南事，安南风俗淳。衣冠唐制度，礼乐汉君臣。”上述材料侧面反映了（ ） A．日本和越南同属古代中国的藩属国 B．日本和越南全盘学习汉唐服饰制度 C．中华文化对周边国家强大的辐射力 D．中华文化在交流中不断发展与创新 丰富多样的世界文化 15．（北京西城区高二下期末·23）阿拉伯人大规模翻译波斯、印度和古希腊的典籍，将几乎所有重要的古希腊典籍都译成了阿拉伯文，使其得以保存并重新传回欧洲。此材料表明翻译典籍（ ） A．是阿拉伯人对世界文化的杰出贡献 B．打破世界文化各具特色的传统格局 C．直接推动了欧洲文艺复兴的出现 D．促进了阿拉伯文化在世界的传播 16．（四川泸州高二下期末·4）出土于埃及的罗塞塔石碑制作于公元前196年。石碑上用希腊文字、古埃及文字和当时的通俗体文字刻有相同的内容。这使得近代的考古学家得以有机会对照各语言版本的内容后，解读出已经失传千余年的埃及象形文字的意义与结构。这体现了（ ） A．古代世界东西文化交流频繁 B．古埃及文明是世界文明的发源地 C．希腊语是古代世界通用语言 D．文字记载多样性有助于历史研究 17．（天津高二下期末·8）《天方夜谭》记录的故事分别来自印度、埃及、波斯和两河流域等地，反映了阿拉伯帝国的社会生活以及阿拉伯文化的发展情况，是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品。这表明阿拉伯帝国（ ） A．沟通了东西方的贸易 B．加速西亚文明的衰落 C．继承发展了世界文化 D．阻碍东西方文化交流 18．（河北廊坊六校高二下期末·11）古埃及人相信死亡只是来世的一种准备，最为重要的在于要把死者在来世所用的东西准备好。法老时代，凡是能修起正式坟墓的埃及人，从在世之时起，都会不惜钱财去办理他们认为“有死之年”必备的各种物品来装饰坟墓。这体现出古埃及（ ） A．宗教信仰对社会生活的影响 B．王权与神权的紧密结合 C．法老对国家经济的严格控制 D．文明深受自然环境制约 19．（浙江丽水高二下期末·19）古代西亚是最早的文明发祥地之一，在这广大的地区，先后出现过许多大大小小的国家。如图中虚线内所示的国家（ ）
A．最早出现复合式公寓 B．首次统一西亚北非文明 C．率先掌握了冶铁技术 D．标志性雕刻是人首飞牛 20．（重庆长寿区高二下期末·11）考古资料显示，从拉斯舍姆拉、盖特奈和美吉索等叙利亚和巴勒斯坦遗址所出土的雕像、狮身人面像和装饰图案，都表现出了埃及的艺术风格。叙利亚的阿斯塔特神和巴尔神也受到部分埃及人的崇拜。这反映了（ ） A．古代文明形成多元特征 B．两河流域文明历代相承 C．地区间文化的交流互鉴 D．古代西亚文化具有统一性 21．（辽宁大连高二下期末·14）在古埃及教谕文献中提道，父亲通过对儿子品性的教导完成其对家庭应尽的责任和义务，具体的品性教导不是一个抽象概念，而是“耐心、善良、正义”等等，都要尽量地不断靠拢众人品性。这表明，古埃及的家庭教育（ ） A．倡导青少年个性发展 B．表现明显的阶级性 C．体现了重男轻女观念 D．利于促进社会和谐 22．（北京西城区高二下期末·21）“成为希腊化各国成员的许多民族，在改造希腊化文化因素与古代的当地的文化因素的基础上，创造了把这些因素熔铸成为具有独创的新品质的自成一家的文化。”此材料揭示出希腊化时代的文化本质上是（ ） A．古典希腊文化取代被征服地区的原有文化 B．西亚、北非等地的文化向西传入希腊地区 C．当地本土文化与外来的希腊文化长期并存 D．希腊文化与当地文化相互影响形成新文化 23．（福建晋江高二下期末·11）《复兴与革新》一书中说：“12世纪的文学中产生了许多新因素，一是诗歌对于爱情的理想化追求；二是对基督教统治的无声但激烈的反抗；三是对于爱欲的不同态度。”材料中表述的状况（ ） A．击破了基督教会的精神统治 B．体现了资产阶级的政治诉求 C．反映了欧洲世俗文学的产生 D．说明了思想解放运动的开展 24．（福建晋江高二下期末·9）在托勒密王朝的亚历山大城，古希腊天文学家希帕库斯（约公元前190～前120年）吸收了古巴比伦天文学家基德那斯325个太阳月等于269个近点月的说法，以巴比伦式样为依据制作了更为精确、供天文研究之用的水平仪。这一现象（ ） A．体现了文化交流的双向性 B．加速了希腊文化的衰退 C．推动了希腊文化中心转移 D．丰富了古希腊文明内容 25．（浙江慈溪高二下期末·12）法国中世纪文学名著《列那狐传奇》采取把动物人格化的方法，用动物世界来影射人类社会，反映市民阶层形成后的封建社会的人情世态、阶级矛盾和斗争。这主要体现了当时西欧（ ） A．文学的多样性特征 B．政治的封建性特征 C．经济的进步性特征 D．社会的近代性特征 26．（湖南郴州高二下期末·12）大学最早建立于11、12世纪的意大利、法国和英国。到13世纪，大学课程内容渐趋定型，如文学课程规定为“七艺（文法、修辞、辩证法、算数、几何、天文、音乐）”，神学课程为《圣经》和彼得伦巴德的《意见集》。此外，对法学、医学课程也有规定。由此可见，中世纪西欧兴起的大学（ ） A．打破了宗教的垄断地位 B．推动了民族国家形成 C．获得的自治权极其有限 D．有利于实现思想解放 人口迁徙、文化交融与认同 36．（浙江丽水高二下期末·4）班固《汉书·匈奴传》：“昌、猛见单于民众益盛，塞下禽兽尽，单于足以自卫，不畏郅支。闻其大臣多劝单于北归者，恐北去后难约束，昌、猛即与为盟约曰：‘自今以来，汉与匈奴合为一家，世世毋得相诈相攻。有窃盗者，相报，行其诛，偿其物；有寇，发兵相助。汉与匈奴敢先背约者，受天不祥。令其世世子孙尽如盟。’”对材料的理解，正确的是（ ） A．“塞下禽兽尽”展示了北匈奴的生存条件 B．“北归”体现了单于摆脱困境的迁徙方向 C．“与为盟约”实现了汉匈世代的友好交往 D．“受天不祥”彰显了“君权神授”的理念 37．（江苏盐城高二下期末·4）明朝时，大量南方手工业者沿运河到达北方，从事竹木加工、纺织、酿造等行业；北方运河区域的失业农民、无业游民也大量流入江南谋生，充当漕运水手或从事拉纤等劳作，“随漕逐末及游手好闲、授舟佣者累数十万”。据此可知，明朝（ ） A．北方手工业发展水平较高 B．经济重心逐步南移 C．传统经济结构发生了质变 D．人口的流动性增强 38．（安徽安庆、池州、铜陵高二下期末·6）清朝建立后，为保护东北“龙兴之地”的风水，于康熙七年下令废止在东北招民试垦政策。咸丰十年，清政府对东北实行局部开禁。不久又开放了吉林西北的草原，从此拉开了大规模移民垦殖的序幕。至1885年，黑龙江呼兰平原已基本开垦。到清末，迁入东北的移民已有1300万。这反映出清政府（ ） A．合理开发东北资源 B．积极促进民族的交融 C．重视保护生态环境 D．政策服务于统治需要 39．（福建漳州高二下期末·6）据表推断（ ） 不同时期北方游牧民族政权南部边界的变化表（部分） A．秦汉以来人口不断南迁 B．气候变化促进民族交融 C．农耕文明疆界逐渐扩大 D．气候条件决定政权兴衰 40．（天津高二下重点校末联考·15）公元3—6世纪的亚欧游牧民族大迁徙，最终导致了西晋王朝、贵霜帝国和西罗马帝国的灭亡。在中国，进入中原的各少数民族或主动或被动地接受中原文化，在中亚和西亚，无论是印度文化还是伊朗文化，都融合了入侵者的文化。由此可见，这次大迁徙（ ） A．引发了古代欧亚文明的衰落 B．根源于各文明区宗教冲突 C．促进游牧与农耕文明的融合 D．有利于西欧建立封建社会 41．（天津高二下重点校末联考·16）如图为贵霜帝国的古钱币，钱正面镌有印度希腊王赫尔马乌斯头戴皇冠的肖像和族徽等图案，背面则是王权神授的骑马图像。这类神像大部分是希腊、波斯、印度等宗教神话中的众神形象，如印度教中的湿婆、希腊神话中的火神赫菲司塔斯、风神波瑞阿斯等。由此可见（ ）
A．贵霜帝国铸币技术世界领先 B．钱币兼具经济政治多种功能 C．中亚地区商业贸易领域广泛 D．民族迁移促进经济文化交流 42．（江西重点中学高二下期末·13）自宋以后，江南成为中国人口最密集的地区。然而随着时间的推移，江南的人口不断迁往全国各地。他们每迁移到一处，往往能发挥江南人的巧思和才智，从而成为地方社会中的显赫角色。这一人口走向（ ） A．与经济重心南移同步发展 B．对迁入地的发展颇具影响力 C．推动了城市经济发展繁荣 D．体现出逆城市化的发展趋势 43．（河南开封五校高二下期末·14）据1870年统计，在爱达荷，华工在6579名矿工中占58.5%，达3853人；在俄勒冈，华工在3965名矿工中占61.2%，达2428人。在华盛顿、爱达荷和蒙大拿各州，约有1.5万名华工为北太平洋铁路线铺轨。在加利福尼亚的农场工人中，华工1870年占1/10，1880年占1/3，1884年占1/2。这说明（ ） A．华工助推了近代美国西部经济发展 B．清政府迫于人口压力鼓励移民海外 C．工业革命使美洲劳动力实现多元化 D．西方侵略势力掠夺中国劳动力资源 44．（广东湛江高二下期末·7）19世纪60年代，先后有约1.2万名中国劳工参加美国横贯大陆铁路（俗称“太平洋铁路”）建设，并在旧金山建起了西半球历史最悠久的唐人街。其中70%以上来自广东江门，因此唐人街的居民大多讲粤语，美食也以粤菜最为出名。这反映出近代华工出国（ ） A．为中美两国之间交流搭建了桥梁 B．成为西方殖民国家的主要劳力 C．解决了广东沿海人地矛盾的问题 D．是清政府主动融入世界的表现 45．（天津高二下期末·12）新航路开辟后，随着欧洲殖民者入侵美洲，美洲的人口结构发生重大改变，欧洲白人、印第安原住民、非洲黑人以及他们相互之间的混血后代逐渐成为主要组成部分，使美洲成为世界上族群混合程度最高的地区。由此可知（ ） A．新航路开辟加速了人口的自由迁徙 B．黑奴贸易使美洲人口有了大幅上涨 C．欧洲殖民者给美洲带来了深重灾难 D．殖民扩张客观上推动了族群的融合 46．（河南商丘高二下期末·8）下表所示为1844～1854年美国华工的统计情况。这折射出（ ） A．华工在贩运途中遭遇严重的迫害 B．列强侵华引发大规模海外移民 C．工业革命使美国劳动力极度匮乏 D．清政府近代维权意识尚未产生 47．（江西鹰潭高二下期末·11）1864年，清政府修改《大清律例》规定，“内地奸民及在洋行充当通事买办，设计诱骗愚民雇与洋人承工……诱拐已成，为首斩立决，为从绞立决”“其华民情甘出口……仍准其立约”。这反映出（ ） A．诱骗华工出国成为列强侵华的主要手段 B．清政府以华工出国来讨好西方列强 C．清政府开始意识到维护主权的重要性 D．晚清华工出国得到一定的权益维护 48．（安徽滁州高二下期末·14）19世纪末至20世纪初，英国人斯莱特移民到美国后，成功复制出高效棉纺机，并办起了棉纺厂，被誉为“美国制造业之父”。另外，电话发明者贝尔、“无轨电车之父”范德波尔、“直升飞机之父”西科尔斯基、“现代新闻事业之父”普利策等基本上都是这一时期从欧洲移民美国，这一时期（ ） A．欧洲逐步丧失世界中心的地位 B．美国科技发展呈现一枝独秀的局面 C．移民浪潮改变美国的族群结构 D．高技术移民推动美国科技革命发展 49．（湖南郴州高二下期末·14）1883年美国联邦法院的一份判决书提到：当一个人刚从奴隶制下走出来，并因一些特别有利的立法而摆脱了那些奴隶制的限制之后，在向上进步的过程中（他）必须要经历某种阶段，才能成为一个同等的公民。这（ ） A．有利于美国社会的重建 B．受到南北战争进程的影响 C．不利于社会认同的构建 D．一定程度缓解了种族冲突 50．（天津高二下期末·13）根据国际移民组织2003年发布的《2003年全球移民报告》，1990年有1.2亿人长期生活在自己国家以外的地方。2002年，这一数字超过1.5亿，是35年前的两倍。2003年国际移民总数更是已超过1.75亿人，约占全球总人口的3%。导致这一现象出现的主要因素是（ ） A．经济全球化的加速 B．局部战争的频繁发生 C．地缘政治影响深远 D．两极格局结束的影响 商路、贸易与文化交流 57．（湖南邵阳高二下期末·3）下图为唐代沉船“黑石号”上出土的文物—长沙窑青釉褐斑模印贴花狮纹双系壶。壶身四周贴塑纹饰，利用模具制成，纹样有狮子、椰枣树等元素。这反映出当时（ ）
A．陆上丝绸之路已经衰落 B．南方制瓷技术领先北方 C．长沙文化的体系庞大与完整 D．长沙窑洞察市场喜好与需求 58．（天津高二下期末·15）丝绸之路开通后，丝路上的商队从西方运来稀有动物、植物、皮货、药材、香料、珠宝首饰，再从中国运出丝绸、茶叶、瓷器等货物，中国的四大发明、丝织技术、漆器工艺等也经由丝绸之路传向世界。这表明丝绸之路的开通（ ） A．促进了中西直接交流 B．丰富了世界人民的物质生活 C．扩大了汉朝统治区域 D．体现了汉朝的世界中心地位 59．（山东聊城高二下期末·3）有学者认为，与传统丝绸之路相比，草原丝绸之路不仅可称为“皮货之路”和“珠宝之路”，其分布也更为广阔，且中心地带随时代不同而改变，如鲜卑时代在漠南，契丹时代在东部草原，蒙元时代则横贯欧亚、纵贯南北。该观点重在强调（ ） A．草原丝路独特的人文价值 B．草原考古分散性相对较强 C．草原民族豁达开放的性格 D．东西方文化交流畅通无阻 60．（河北沧州高二下期末·12）20世纪80年代以来，河西走廊一带的北朝至隋唐时期的墓葬中，出土了许多带有中亚、西亚风格的金银器，还出土了很多波斯银币、东罗马金币及仿制品，这些金银器上印有当地国王、王后、宗教等信息。这些考古发现印证了（ ） A．丝绸之路的发展 B．东罗马帝国的扩张 C．波斯帝国的兴盛 D．东西方往来的开启 61．（天津高二下重点校末联考·21）公元9至10世纪，埃及工匠在进口蓝绿釉等瓷器的线纹装饰和色彩启发下，发展出多彩彩纹陶器和多彩线刻纹陶器。此外，在埃及福斯塔特（9~18世纪）发现的近七十万片陶瓷碎片中，大部分是本地生产的，其中又有70%~80%是中国瓷器的仿制品。该材料主要表明（ ） A．制瓷业是埃及社会经济支柱 B．经贸交流利于促进文明发展 C．中非间的经贸交流历史悠久 D．埃及制瓷技术源于中国传播 62．（江苏淮安高二下期末·3）下图为新疆吐鲁番阿斯塔那墓出土的唐代绢画《托盏侍女图》，该图描绘了奉茶侍女小心翼翼地将茶盏托于右手掌上，为主人进茶的情景。该图可用于佐证在唐朝（ ）
A．民众生活水平的提高 B．民族交流推动茶种植扩展 C．人身依附关系的增强 D．丝绸之路促进茶文化传播 63．（广东东莞高二下期末·6）唐代，藏人自称bod chen-po。当时活跃于东西草原以及沙漠绿洲贸易道上的粟特人将bod chen-po翻译成粟特语，于是就有了tuput的读音。唐宋汉地社会对藏人和藏地的称呼，正源于粟特人的音译“吐蕃”。这说明当时（ ） A．丝绸之路商业繁盛 B．商贸促进文化交流 C．大唐文化领先世界 D．对外政策开明包容 64．（安徽马鞍山高二下期末·13）在学习和模仿景德镇陶瓷生产技艺的基础上，诞生了很多世界闻名的陶瓷产区，如日本的伊万里、荷兰的代尔夫、法国的利摩日和德国的迈森。这反映出（ ） A．商贸活动促进技术交流 B．西方制瓷水平超越中国 C．不同文明之间竞争激烈 D．世界贸易中心发生转移 65．（甘肃白银高二下期末·13）以下为古代部分文字演变情况。这直接反映了古代（ ） A．欧洲文化领先的原因 B．不同文明的交流借鉴 C．象形文字的出现发展 D．西亚文献的宝贵价值
战争与文化交锋 66．（山东菏泽高二下期末·10）动物引路神话起源于草原民族的动物崇拜和迁徙历史，经历了自东向西的传播过程。下表是对欧亚大陆涉及的动物引路神话的总结。这反映出当时（ ） A．亚欧政治格局改变 B．文明的交流与传播 C．欧洲神话的影响力 D．战争带来文化交锋 67．（福建晋江高二下期末·12）人类学家麦克法兰提出，18世纪前的英国，人口膨胀，密集群居导致大量疾病传播；从18世纪中叶起，许多疾病减少或消失，人口死亡率下降，他认为这应归功于英国人饮茶习惯的形成；饮茶还避免了大量谷物被用来酿酒的问题。这体现了（ ） A．东方文化对酿造工业的破坏 B．茶叶推动了人口的迅速增长 C．中医中药导致了医疗的革命 D．文化习俗影响着社会的发展 68．（贵州黔东南高二下期末·6）（明朝）宣德、正统之后朝贡次数持续降低，同时海外白银大量流入，私人海上贸易日益兴盛，“私舶以禁驰而转多，番舶以禁严而不至。”当时“有力则通番船”，无本钱则以帮雇身份参与民间贸易已是普遍现象。这说明当时（ ） A．海禁政策逐渐被废除 B．边患加剧明朝财政紧张 C．私人贸易走向合法化 D．全球化冲击了朝贡贸易 69．（浙江慈溪高二下期末·14）在16世纪欧洲的任何地方，茶叶是外国来的奢侈品，但到了19世纪晚期的西欧许多地方，茶叶消费已变得司空见惯。其变化的动力是（ ） A．海上丝绸之路的发展 B．“下午茶”文化的形成 C．世界市场的逐步建立 D．跨国公司的有力推动 70．（广东湛江高二下期末·13）长期以来欧洲人热衷于来自中国的丝绸、织锦等纺织品和工艺，印有中国特有图案的“华托裙”成为很多欧洲贵妇喜爱的服饰。到18世纪中期，中国服饰装扮的化装舞会一度成为欧洲大众的时尚活动。这种现象（ ） A．源自生产技术的革命性进步 B．折射出欧洲对于工艺技术的渴望 C．是启蒙思想得到普及的结果 D．反映出商品流动伴随着文化传播 71．（河南信阳高二下期末·6）古代中国女装属于直线裁剪的宽衣文化，而西方女装侧重曲线裁剪的窄衣文化。两种女装的不同主要源于各自的哲学和美学观念。下图为民国时期一则广告的画报，该画报反映了（ ）
A．民国时期国民思想解放 B．改良旗袍成为流行趋势 C．广告成为主要营销手段 D．资产阶级文化传入中国 72．（天津环城四区高二下期末·19）切口装饰是16世纪在欧洲盛行一时的一种男女服装装饰手法，它在外衣上剪开许多切口，以露出里面不同的衣饰或衬料。20世纪，切口装饰卷土重来，青年们追求不修边幅和粗矿酒脱的穿衣风格，这为时装设计者提供了“复古”的灵感。由此可知，切口装饰的两度流行（ ） A．折射出西方物质文明的进步 B．反映了不同的时代精神追求 C．有利于彰显个人的审美取向 D．彰显了古典文化的赓续传承 73．（云南曲靖高二下期末·10）17世纪，欧洲的贸易公司从印度购买棉纺织品，一部分棉纺织品被运回欧洲，供欧洲人消费；还有一部分被运往非洲用来购买双隶，然后再将奴隶送到美洲的种植园中去劳动。据此可知，当时（ ） A．亚洲成为世界贸易中心 B．商品的世界性流动加强 C．殖民国家贸易竞争加剧 D．跨太平洋贸易发展迅速 74．（北京西城区高二下期末·16）如表为元朝时中西交流的部分代表人物及其事迹，中西大规模交流得以实现的条件是（ ） A．亚历山大建立地跨欧亚非的帝国 B．元朝对内陆边疆实施有效统治 C．蒙古西征打开了东西方交流通道 D．戚继光重创倭寇稳定沿海形势 75．（浙江湖州高二下期末·11）公元前4世纪晚期，托勒密埃及境内的缪斯宫收藏有大量希腊文化典籍，还有许多用古埃及文字写的希腊神话，以及埃及故事的希腊文抄本。这反映了（ ） A．世界文化多样性发展 B．埃及本土文化几近中断 C．希腊文化中心的转移 D．文明多元发展格局形成 76．（甘肃武威高二下期末·16）有学者认为：亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。该学者（ ） A．分析了亚历山大远征的原因 B．介绍了亚历山大远征的背景 C．分析了亚历山大远征的影响 D．指出了亚历山大远征的野蛮 77．（甘肃武威高二下期末·13）亚历山大远征后，一种新型的共同语——“柯因内语”形成，这是基于雅典方言的一种标准语言。在长达几个世纪的时间里，这种共同语言一直适用于从西西里岛直至印度边境的广大地区。“柯因内语”的使用（ ） A．促进了东西方经济文化交流 B．维系了亚历山大帝国的统治 C．促成了被征服民族的希腊化 D．导致了希腊文化中心的转移 78．（河南信阳高二下期末·12）在“希腊化时代”，中东第一次大规模地引进了巴比伦、波斯和希腊文化等文明。同时，以西亚为代表的东方文化向希腊的输出也空前加强，例如中东的天文学、占星术和宗教。这体现了“希腊化时代”（ ） A．文化交往呈现出双向性 B．文明冲突碰撞十分激烈 C．东西方文明交融最明显 D．希腊是文明交流的中心 79．（浙江绍兴高二下期末·19）在某些方面，希腊化文明的贡献就在于保存之功。比如，古代罗马人对希腊古典思想的了解都是通过抄录希腊化图书馆中所藏希腊哲学和文学文本得来的。然而在其它领域，移植带来了变异。以艺术和建筑为例，希腊化艺术是自它之前的希腊艺术衍生出来的，但它变成了某种虽然相关却又迥异的东西，同时对罗马人艺术品味和艺术成就产生了最大影响的正是这种“希腊似的”艺术。上述材料旨在说明（ ） A．亚历山大东征促进了东西方之间的文明交流 B．希腊化文明在希腊、罗马文化之间起了中介作用 C．罗马文化是由古典希腊文化直接发展而来的 D．被征服地区的本土文化与希腊文化出现碰撞交融 80．（福建漳州高二下期末·12）阿富汗的阿伊哈努姆遗址（公元前4世纪末—公元前2世纪后期）出土的众多文物中，包括古希腊式雕塑、建筑装饰、日晷、日常用品和希腊文字书写的手稿等。出现上述现象的主要原因是（ ） A．波斯帝国的扩张 B．亚历山大的东征 C．古代希腊的殖民 D．东方文明的衰落 文化的传承与保护 92．（山东威海高二下期末·18）从上世纪80年代末起，敦煌研究院逐渐探索形成了一整套针对不可移动文物的数字化技术和工作流程。2016年5月1日，“数字敦煌”正式上线，向全球共享30个洞窟高清壁画图像和全景漫游节目。这（ ） A．反映了敦煌学研究的深入 B．着眼于文物经济价值的提升 C．体现了中华文化的包容性 D．有利于文化遗产的保护利用 93．（北京丰台区高二下期末·12）明清时期在边疆地区推行“立庙兴学”政策，大量修建祭祀孔子的国家礼制性建筑文庙，文庙中还修建明伦堂、启圣祠、名宦祠、乡贤祠、文昌阁、尊经阁等，并在文庙开设学堂，谓之“庙学”。以上措施（ ） A．标志着儒学思想开始向基层渗透 B．建立了民众自我管理与相互监督机制 C．有利于文化教育发展及国家认同 D．推动了教化百姓的乡约与法律的合流 94．（浙江嘉兴高二下期末·8）1912年，担任中华民国首任教育总长的蔡元培强调：“普通教育，务顺应时势，养成共和国民健全之人格；专门教育，务养成学问神圣之风习。”同时，他深感“国人年长而失学者为之众，欲求教育普及，特设立社会教育司，与普通、专门两教育司鼎足而三。”这表明当时（ ） A．中国形成比较完整的教育体系 B．政府致力于教育的转型与普及 C．大学已发展出服务公众的职能 D．新文化运动推动思想解放进程 95．（浙江慈溪高二下期末·5）宋代《岳麓书院记》强调书院教育宗旨是“造就人才以传道而济斯民也”；宋代书院经常举办讲会，主讲教师欢迎别人质疑问难，师生相互切磋交流，外地士子也可来听。由此可见（ ） A．当时书院推动了宋明理学的快速发展 B．宋代是书院形成和发展的重要时期 C．书院促进了各类学术思想自由发展 D．书院以培养科举人才为主要目标 96．（浙江绍兴高二下期末·1）2023年度全国十大考古发现之一“河南郑州商都书院街墓地”，距今约3400年，展示了中商早期高等级贵族丧葬礼制的规范。陪葬品中最引发大众关注的，当属一件被掩埋数千年依然金光闪耀的“金面具”。根据碳—14年代测定，“金面具”年代早于三星堆（巴蜀文化代表）黄金面具300年右。由此，可以证明（ ） A．黄金文化开始出现于商代 B．中原和巴蜀存在文化交流 C．多元一体的政治格局形成 D．商统治区域已扩大到巴蜀 97．（河南新乡高二下期末·7）晚清新式图书馆始终本着为用书而藏书的目的，不仅发挥着贮藏图书的传统功能，更使中国近代传统藏书事业逐步告别“私人书库”“秘而不宣”的畸形发展状态，使其日益朝着公共图书资源共享的方向发展。这一转变（ ） A．开启了晚清教育的近代化进程 B．提升了民众的思想文化素养 C．强调了新式图书馆的教化功能 D．体现了西学东渐潮流的价值 98．（天津环城四区高二下期末·12）截至2022年6月11日，中国世界自然遗产数达到14项、自然与文化双遗产4项、数量均居世界第一。1985~2021年，中国世界自然遗产和双遗产年均旅游收入超140亿。这反映了现代中国（ ） A．文物保护立法得到了落实 B．遗产保护与开发利用并举 C．生态文明建设的成就突出 D．文化事业服务于经济建设 99．（安徽安庆、池州、铜陵高二下期末·7）康有为在论及文物的价值时指出：“古物存，可令国增文明。古物存，可知民敬贤英。古物存，能令民心感兴。观古董之多寡，而文野之别可判也。观室庐古物之多少，而其人民文野之高下可判矣”。康有为的这一主张意在（ ） A．强调对文物的搜集研究 B．倡导建立民众与文物的联系 C．促进国人民族意识觉醒 D．说明文物与大国崛起的关系 100．（四川泸州高二下期末·13）二战爆发后，美国图书馆协会和战时图书委员会先后组织并发起了“胜利图书运动”、军供版图书运动以及海外图书运动。到二战结束时，先后累计有上亿册、一千余种不同类型的图书送到前线作战的美军和民众手里。这说明美国（ ） A．重视人类文化遗产传承与保护 B．旨在强化图书服务于公众的功能 C．加紧了对第三世界地区的争夺 D．将图书做为反法西斯的精神武器 |
