凝心聚力抓备考,精准重构促提升——数学中考深度复习专题讲座

凝心聚力抓备考

精准重构促提升

数学中考复习专题讲座

为精准剖析初三学生学情，优化中考复习备考方案，重构科学复习思维，突破数学科提分的瓶颈，助力花东镇初三师生高效备战中考，花东教育指导中心于2026年5月21日上午在大塘中学二楼报告厅组织开展了“精准·重构·破局——一模后的数学中考深度复习”专题讲座。

     讲座特邀广州市骨干教师、花都区教坛之星、秀全外国语学校资深教师刘巧英主讲。迳口中学、大塘中学、北兴中学榴花校区全体初三数学教师及各校部分初三学生代表参会学习。

花东教育指导中心陈建平副主任在开篇致辞中，围绕多元教学理念与协同学习要求作了深刻阐述。他指出本次讲座旨在让同学们接触多元教学思路、拓宽认知视野。他以“苹果交换”与“思路交换”作生动对比，强调物质交换总量不变，而思路交换可实现1+1>2的成效，鼓励师生主动交流解题思路，分享学习方法，跳出固有思维定式，持续开阔学习思路。

刘巧英老师紧扣“双减”政策导向、教辅管理新规及广州中考命题规律，立足一模后备考关键节点，系统分享了从二轮专题复习到三轮冲刺的全流程策略。讲座内容兼具理论深度与实操指导性，为一线教学提供了清晰可落地的复习框架。

刘老师指出，二轮复习绝非一轮的简单重复，而是实现知识结构化、方法系统化、思维高阶化的质变过程；三轮冲刺则要完成从“会解题”到“快且对解题”的转变，聚焦应试策略优化、错题清零复盘与考试心态调适三大核心。她精准剖析当前复习共性痛点——学生普遍存在“完全不投入”或“一听就懂、一做就错”的“不学、假学”问题，明确需通过专题训练、精讲优化、知识深度综合来破解困局。

1. 两大核心内容

     基础得分专题：聚焦17–23题必考点，涵盖解方程与不等式、全等三角形、代数式化简、统计与概率、尺规作图、函数综合、特殊图形性质、相似与三角函数、综合实践等高频模块。

     压轴题方法专题：面向优生开展专项突破，包括二次函数代数综合、四边形及圆几何综合，以及将军饮马、阿氏圆、胡不归等线段最值模型训练，强化构造全等、相似的解题本质。

2. 教学主线：“一课一题，一图贯穿”

     核心逻辑为“提炼核心方法，做一题通一类”。以“求线段长”为例：基础层运用勾股定理、相似、三角函数等方法；进阶层融入图形翻折、圆的性质；高阶层迁移至隐圆与最值问题，层层递进，兼顾课堂高效与思维进阶。

3. 课时安排与压轴题训练

     “4+1+1”模式：4节专题课（2节得分专题+2节方法专题）、1节前23题滚动测试、1节针对性讲评。

    压轴题每周一练：规范解题流程，借助思维导图可视化解题思路，帮助学生内化方法本质。

    1.每周循环模拟测试：锤炼解题速度与准确率。

    2.错题复盘与重组训练：学生反思错题，教师重组强化，减少非智力失分。

    3.每日5分钟基础小测：保持做题手感，筑牢基础得分线。

    4.师徒结对监督制：强化临界生帮扶实效。

    5.及时心理疏导：缓解备考焦虑，树立应考信心。

     讲座结束后，陈建平主任作简要总结。他指出，本次讲座内容实用、指导性强，复习要讲究方法、重视反思，紧跟老师步伐、多交流多请教；后续将继续邀请名师开展系列讲座，希望大家认真落实、高效备考。

     本次专题讲座有效破解了师生备考困惑，明确了冲刺阶段的复习方向与实操路径。全体参会师生深受启发、倍感振奋，纷纷表示将认真消化吸收讲座内容，把多元教学理念融入教与学全过程。大家将严格执行各项备考举措，凝心聚力、真抓实干，全力提升中考备考质量，在中考中再创佳绩。