编者按：2026年中考的脚步越来越近了。历史在重庆中考中只占50分，而且实行开卷考试（可以带书进考场），这就给部分家长和学生一个误导：历史轻松，不必花时间和精力。其实，开卷会更难。我看了一下近两年部分中考试卷，已向高考命题的思路靠近，也就是说，主要考察学生的思维能力和素养，书上是找不到现成答案的，即使少部分题可在书上找到答案，如果寄托在考场上翻书，其结果一定是：大量的题还没有做时间就到了。所以郑重提醒孩子们：考试时千万不要先去翻书，而是静下来认真思考，将能做的题做完，有时间再去翻书找不能解决的问题。
重庆市2024年初中学业水平暨高中招生考试历史试题（A卷）
一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。
1. 下表所列考古遗存，可用于研究我国远古时期（）
A. 早期人类起源B. 原始农业的兴起和发展
C. 冶炼技术水平D. 原始部落联盟间的关系
【答案】B
【解析】根据题干“北京门头沟东胡林遗址、炭化人工栽培粟和黍”“浙江浦江桥头遗址、炭化的稻米、稻壳”“福建平潭壳丘头遗址群”“陶片上稻、粟、豆类等印痕”和所学知识可知，在这些遗址中，出现了水稻、粟、黍、豆类等农作物，体现了原始农业的兴起和发展，B项正确；早期人类起源涉及元谋人、北京人、山顶洞人等，不符合题意，排除A项；材料信息涉及水稻、粟等农作物品种，而不是冶炼技术，排除C项；材料不涉及部落联盟，无法得出原始部落联盟间的关系状况，排除D项。故选B项。
2. 汉武帝在长安为太常博士的弟子兴建太学，使他们在太学中随博士受业，经考试后，按等第录用。各地方也都设立学校。汉武帝此举旨在（）
A. 推行休养生息政策B. 剥夺诸侯王的权力
C. 巩固儒学主导地位D. 打击地方豪强势力
【答案】C
【解析】根据题干“汉武帝在长安为太常博士的弟子兴建太学，使他们在太学中随博士受业，经考试后，按等第录用。各地方也都设立学校”和所学知识可知，汉武帝此举培养统治阶级需要的儒学人才，儒士也进入各级政权机构，巩固儒学主导地位，C项正确；汉初推行休养生息政策，即指的是在大动乱、大变革之后所采取的减轻人民负担，恢复生产，安定社会秩序的措施，不符合题意，排除A项；推行削藩策和推恩令剥夺诸侯王的权力，不符合题意，排除B项；材料没有涉及地方豪强，无法得出其发展状况，是否受到打击，排除D项。故选C项。
3. 在山西大同北魏贵族墓葬中出土的漆屏风，绘制有包括帝舜、周太姜、晋文公、汉成帝等人物故事，其画风与《女史箴图》有共通之处。这反映了（）
A. 鲜卑族的农业生产水平B. 魏晋时期商品经济的繁荣
C. 魏晋南北朝政权的并立D. 汉文化对北魏社会的影响
【答案】D
【解析】根据材料“在山西大同北魏贵族墓葬中出土的漆屏风，绘制有包括帝舜、周太姜、晋文公、汉成帝等人物故事，其画风与《女史箴图》有共通之处”可知，北魏贵族墓葬中出土的漆屏风的画风与东晋画家顾恺之的《女史箴图》有共通之处，反映了汉族文化传播到了北魏，汉文化对北魏社会产生了影响，D项正确；材料中没有涉及鲜卑族的农业生产情况，排除A项；材料反映的是汉文化对北魏社会的影响，没有体现魏晋时期商品经济的繁荣，排除B项；材料反映的是汉文化对北魏社会的影响，“魏晋南北朝政权的并立”与材料主旨不符，排除C项。故选D项。
4. 唐朝诗人杜甫的诗由于反映了历史的真实情况，故有“诗史”之称。以下的诗句描写了唐朝夔州的（）
A. 生产状况B. 地理位置C. 商业贸易D. 文化景观
【答案】A
【解析】根据所学可知，“煮井为盐山速，烧畲度地偏”一句描述社会生产，特举“煮井”和“烧畲”说明二者各自在夔州手工业和农业生产中所占据的重要地位，故这描述的应该是唐朝夔州的生产状况，A项正确；诗句主要体现唐朝夔州的经济生产方面，并未涉及地理位置、商业贸易与文化景观，排除BCD项。故选A项。
5. 下图
《明朝形势图（1433年）》，据图可知（）
A. 长城成为明朝与鞑靼的政权部族界B. 中国的现代版图在明朝已完全形成
C. 汉族、蒙古族、女真族建立的政权同时并存D. 南海诸岛、小琉球等都是明朝疆域的一部分
【答案】D
【解析】根据地图可知，南海诸岛、小琉球等在地图上清晰可见，都是明朝疆域的一部分，D项正确；通过地图左下角图标可知，长城与政权部族界是两条不同的线，所以长城并不是明朝与鞑靼的政权部族界，排除A项；中国的现代版图在清朝完全形成，排除B项；根据地图可知，明朝时期存在建州女真部，但是这并不能说明汉族、蒙古族、女真族建立的政权同时并存，明朝建立时，元朝已经灭亡，排除C项。故选D项。
6. 古钱币中蕴含着丰富的历史信息。下列钱币形制的沿革体现了我国古代（）
A. 文化的多样性B. 思想的开放性C. 文明的延续性D. 外交的和平性
【答案】C
【解析】根据材料和所学知识可知，汉五铢钱、唐开元通宝、清康熙通宝等钱币形制的沿革，基本都沿袭了秦朝的圆形方孔半两钱的外形，体现了我国古代钱币铸造文明的延续性，C项正确；文化多样性指的是世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志，不符合题意，排除A项；材料涉及的是钱币形制的沿革，而不是思想的开放，不符合题意，排除B项；钱币形制的沿革，属于国内钱币的演变，而不是与外国的外交关系，排除D项。故选C项。
7. 19世纪60年代初，奕等人委托英国人赫德和李泰国从国外购买炮舰。李泰国用了100多万两银子，在英国订造了8艘船舰，他要求清政府必须任命英国人阿斯本为中国海军司令，并由他来转达皇帝意旨，其他中国官员不得过问。材料反映了（）
A. 清朝的官场腐败盛行B. 近代中国军事工业快速发展
C. 洋务运动受列强干预D. 英国工业革命开始向外扩展
【答案】C
【解析】根据题干“19世纪60年代初，奕等人委托英国人赫德和李泰国从国外购买炮舰。李泰国用了100多万两银子，在英国订造了8艘船舰，他要求清政府必须任命英国人阿斯本为中国海军司令，并由他来转达皇帝意旨，其他中国官员不得过问”和所学知识可知，中国的船舰，要任命英国人为海军司令且传达旨意，体现了洋务运动受列强干预，C项正确；官场腐败，一般指由经济社会发展而引起的公职人员在职位上作风不正、行为不正而引起的政治和社会问题，不符合题意，排除A项；材料从英国购买炮舰，无法得出近代中国军事工业快速发展的结论，排除B项；材料为中国主动从国外购买炮舰无法得出英国工业革命开始向外扩展的结论，且仅从材料信息，无法得出此时为“开始”的时间，排除D项。故选C项。
8. 下图是某同学绘制的1912—1921年的时间轴。该时期我国历史发展的显著变化是（）
A. 从专制走向民主B. 革命任务和革命性质的转变
C. 从分裂走向统一D. 革命领导阶级和目标的改变
【答案】D
【解析】根据材料图片信息和所学可知，资产阶级革命派推翻了清政府的统治，建立了中华民国，但政权落入袁世凯之手，后形成北洋军阀割据的混乱局面；新文化运动解放了人们思想，在后期宣传马克思主义，十月革命给中国革命带来曙光，五四运动为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，中国共产党成立是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了，中共明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义，所以该时期我国历史发展的显著变化是革命领导阶级和目标的改变，D项正确；中华民国建立，反映了从专制走向民主，但不能完全反映材料信息，排除A项；反帝反封建的革命任务和革命性质的没有转变，排除B项；1928年的东北易帜标志着北伐的结束，南京国民政府完成“形式统一”，“从分裂走向统一”与材料信息不符，排除C项。故选D项。
9. 1939年1月颁布的《陕甘宁边区各级参议会组织条例》规定：“凡居住边区境内之人民，年满十八岁者，无阶级、职业、男女、宗教、民族、财产、文化程度之差别，经选举委员会登记均有选举权和被选举权。”该规定的实施（）
A. 巩固了中华苏维埃政权B. 体现了抗日民族统一战线方针
C. 改变了边区的土地政策D. 建立了社会主义民主政治制度
【答案】B
【解析】根据材料内容可知，在抗日根据地的政权建设上，中国共产党进行抗日民主政权建设，适应抗日民族统一战线的需要，B项正确；中华苏维埃共和国从1931年到1937年，排除A项；材料内容与土地政策无关，排除C项；1956年各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成标志着社会主义民主在中国真正确立，排除D项。故选B项。
10. 20世纪30年代后期，中国出现了一次大规模的工厂内迁和教育中心大西迁，同时，还有大量川军出川。这些迁移（）
A. 催生了民生轮船公司的创办B. 是日本帝国主义的侵略所致
C. 造成了重庆地区人口的减少D. 改变了中国工业落后的面貌
【答案】B
【解析】根据所学可知，“20世纪30年代后期，中国出现了一次大规模的工厂内迁和教育中心大西迁，同时，还有大量川军出川”这种现象主要受到日本侵华的影响。1937年七七事变是日本全面侵华的开始，从此中日战争全面爆发，材料所述现象正是受到当时这种大环境的影响，B项正确；卢作孚于1925年在重庆创办民生轮船公司，在材料所述现象出现之前，排除A项；造成了重庆地区人口的减少材料无法体现，排除C项；第一个五年计划完成开始改变了中国工业落后的面貌，排除D项。故选B项。
11. 以下是某同学制作的历史学习思维导图。该思维导图反映了
A. 上层建筑对经济基础的反作用B. 生产力对生产关系的决定作用
C. 国家集中主要力量发展重工业D. 中共中央对国民经济进行调整
【答案】A
【解析】根据题干图片信息和所学可知，新中国成立，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，国家通过调控经济生活、政治生活、文化生活来为自己的经济基础服务，国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，使国家进入到社会初级阶段，反映了上层建筑对经济基础的反作用，A项正确；生产力对生产关系的决定作用主要是指生产力是生产关系形成的前提和基础，生产关系是适应生产力发展的要求建立起来的，其性质必须适应生产力的状况，与题干图片信息不符，排除B项；“一五”计划中，国家集中主要力量发展重工业，在题干图片中没有提及，排除C项；1961年起，中共中央对国民经济进行调整，在题干图片中没有反映，排除D项。故选A项。
14—17世纪，欧洲出现了一些重要的变化，随着这些变化，欧洲逐步走向近代社会。请回答下题。
12. 文艺复兴期间，工匠不再受到鄙视，人们重视纺织、制陶、制玻璃以及冶金方面的实用技术。这一现象（）
A. 改变了农村的土地关系B. 体现对人的价值的尊重
C. 导致了欧洲城市的衰落D. 推动了西欧大学的兴起
13. 16、17世纪，在西欧各大城市，银行如雨后春笋般地建立起来，如1657年瑞典建立国家银行，1694年成立的英格兰银行。这些新式银行开展存贷款、汇兑业务，发布市场信息以及与商贸有关的政治新闻。这反映了（）
A. 新航路开辟后商业贸易的发展B. 英国议会的权力日益超过国王
C. 《拿破仑法典》对欧洲的影响D. 资本主义制度在西欧各国建立
【答案】1.B 2.A
【解析】【12题详解】
根据材料“工匠不再受到鄙视，人们重视纺织、制陶、制玻璃以及冶金方面的实用技术”可知，文艺复兴时期社会对匠人以及实用工艺的态度发生了变化，这说明文艺复兴倡导的人文主义，发挥了人的价值，B项正确；材料内容与农村土地关系无关，排除A项；材料并未体现这一现象对欧洲发展的影响，排除C项；材料旨在强调文艺复兴所倡导的人文主义的作用，未体现对西欧大学的影响，排除D项。故选B项。
【13题详解】
根据材料“16、17世纪，在西欧各大城市，银行如雨后春笋般地建立起来”、“这些新式银行开展存贷款、汇兑业务，发布市场信息以及与商贸有关的政治新闻”联系所学可知，这主要是因为在这一时期西班牙与葡萄牙开始了大规模的海外探险，促进了商业贸易的发展，A项正确；材料并未体现英国国王与议会之间的关系，排除B项；《拿破仑法典》颁布于1804年，属于19世纪，与题中时间不符，排除C项；材料强调的是经济方面，而资本主义制度的确立属于政治制度方面，排除D项。故选A项。
14. 某学习小组收集了以下历史人物图片，他们学习的主题应该是（）
A. 近代科技的发展B. 社会主义运动C. 文学艺术的发展D. 民族解放运动
【答案】D
【解析】根据题干“乔治·华盛顿、玻利瓦尔、孙中山、甘地”和所学知识可知，华盛顿领导美国独立战争，反对英国殖民统治，赢得了国家独立；玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，打败西班牙军队。玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”；孙中山伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱；甘地领导印度人民采取非暴力不合作运动，抵抗英国的殖民统治。所以，他们学习的主题应该是民族解放运动，D项正确；近代科技的发展涉及牛顿的万有引力、生物进化论等，排除A项；社会主义运动主要涉及十月革命等，排除B项；文学艺术的发展主要涉及巴尔扎克的经典之作《欧也妮·葛朗台》《高老头》；列夫·托尔斯泰的小说如《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》；梵高的代表作有很多，如《夜间的咖啡馆》《向日葵》等，排除C项。故选D项。
15. 20世纪80年代，日本半导体产业蓬勃发展，一度超过美国企业。为此，美国通过高额关税和强制规定市场份额等措施，打击东芝、日立等半导体企业。这反映出（）
A. 美国的霸权主义行径B. 经济全球化趋势的逆转
C. 世界两极格局的结束D. 世界多极化趋势的倒退
【答案】A
【解析】根据题干“20世纪80年代，日本半导体产业蓬勃发展，一度超过美国企业。为此，美国通过高额关税和强制规定市场份额等措施，打击东芝、日立等半导体企业”和所学知识可知，美国对日本半导体企业的打击，体现了美国的霸权主义行径，A项正确；经济全球化趋势的逆转，即与全球化进程背道而驰，比如实行贸易保护主义等，不符合题意，排除B项；1991年，苏联解体，标志着世界两极格局的结束，时间上不符合题意，排除C项；材料涉及美国和日本，没有对其他国家状况的介绍，无法说明世界多极化趋势是否在倒退，排除D项。故选A项。
16. 阅读下列材料，回答问题。
材料一战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。为适应这种变化，各诸侯国实行变法。公元前356年和公元前350年，秦孝公任用商鞅两次进行变法。变法的其中一项重要措施是“开阡陌封疆”，允许土地买卖，打破公田和私田的界限，建立名田制，从法律上承认井田制的崩溃和封建土地所有制的确立。商鞅推行的一系列改革措施，使秦国实力大为增强。公元前230年，正式启动统一战争，秦军势如破竹，仅用十年时间攻灭六国，统一全国。——据中国社会科学院历史研究所编《简明中国历史读本》等整编
（1）以下表述是从材料一中得出的，请在答题卡对应题号后的括号内填“正确”：违背了材料一所表述的意思，请在答题卡对应题号后的括号内填“错误”：是材料一没有涉及的，请在答题卡对应题号后的括号内填“没有涉及”。
A．商鞅变法通过法律手段废除了土地私有制。（）
B．商鞅变法适应了历史发展的趋势，是一场深刻的社会变革。（）
C．秦灭六国后，秦始皇派兵统一了岭南及东南沿海地区。（）
（2）根据材料一并结合所学知识，简析商鞅变法的历史影响。
材料二美国不仅引进英国的机器，而且不断地改进和发明新的机器。这是美国工业革命中的一个重要现象。美国较早实行专利制度，鼓励发明创造。1790年美国第一届国会就通过了《专利法案》。1790—1800年，正式注册的发明专利有276项，1850—1860年达到2.52万项。除了一些机械发明外，还值得注意的是，轧棉机的发明人惠特尼还发明了滑膛枪零部件的标准化生产方法。此后，机器零部件的标准化生产方法得到推广，降低了机器的生产成本，大大推动了美国机器制造业的发展。——摘自齐世荣主编《世界史》
（3）根据材料二，概括美国推动工业革命的措施，并结合所学知识，指出其影响。
材料三 2015年和2016年，中共中央、国务院相继印发《关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》《国家创新驱动发展战略纲要》。党的十九大提出加快建设创新型国家，加强应用基础研究，拓展实施国家重大科技项目，为建设科技强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国、数字中国、智慧社会提供有力支撑。党的二十大报告提出，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。全社会研发投入从2012年的1.03万亿元增长到2021年的2.79万亿元。中国科技进步贡献率从2012年的52.2%迅速增至2022年的60%以上，我国进入创新型国家行列。——据中国历史研究院主编《中华文明史简明读本》整篇
（4）根据材料三，概括我国加快创新发展的重大举措，并指出实施这些举措所取得的成就。
【答案】（1） ①. 错误。 ②. 正确 ③. 没有涉及。
（2）影响：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。
（3）措施：引进机器，不断地改进和发明新的机器；推行专利制度，支持发明创造；推广标准化生产方法等。影响：降低了机器的生产成本，大大推动了美国机器制造业的发展。
（4）重大举措：加强应用基础研究，拓展实施国家重大科技项目；深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。成就：为建设科技强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国、数字中国、智慧社会提供有力支撑；中国科技进步贡献率从2012年的52.2%迅速增至2022年的60%以上，我国进入创新型国家行列。
【解析】
【小问1详解】
①根据材料“变法的其中一项重要措施是“开阡陌封疆”，允许土地买卖，打破公田和私田的界限，建立名田制，从法律上承认井田制的崩溃和封建土地所有制的确立”可知，本题的结论违背了上述信息所表达的意思，商鞅变法通过法律手段确立了土地私有制。故填错误。
②根据材料“为适应这种变化，各诸侯国实行变法。公元前356年和公元前350年，秦孝公任用商鞅两次进行变法。”可知商鞅变法适应了历史发展的趋势，是一场深刻的社会变革。本题的结论是从上述信息中得出的，故填正确。
③根据材料可知，“秦灭六国后，秦始皇派兵统一了岭南及东南沿海地区。”在材料中没有涉及，故填没有涉及。
【小问2详解】
影响：根据材料一“商鞅推行的一系列改革措施，使秦国实力大为增强。公元前230年，正式启动统一战争，秦军势如破竹，仅用十年时间攻灭六国，统一全国。”和所学知识可知，商鞅变法的历史影响为使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。
小问3详解】
措施：根据材料二“美国不仅引进英国的机器，而且不断地改进和发明新的机器。”可得出措施为引进机器，不断地改进和发明新的机器；根据材料二“美国较早实行专利制度，鼓励发明创造。”可得出措施为推行专利制度，支持发明创造；根据材料二“轧棉机的发明人惠特尼还发明了滑膛枪零部件的标准化生产方法”可得出措施为推广标准化生产方法等。
影响：根据材料二“此后，机器零部件的标准化生产方法得到推广，降低了机器的生产成本，大大推动了美国机器制造业的发展。”可得出，其影响为降低了机器的生产成本，大大推动了美国机器制造业的发展。
【小问4详解】
重大举措：根据材料三“加强应用基础研究，拓展实施国家重大科技项目”“党的二十大报告提出，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”可得出，我国加快创新发展的重大举措为加强应用基础研究，拓展实施国家重大科技项目；深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
成就：根据材料三“为建设科技强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国、数字中国、智慧社会提供有力支撑”“全社会研发投入从2012年的1.03万亿元增长到2021年的2.79万亿元。中国科技进步贡献率从2012年的52.2%迅速增至2022年的60%以上，我国进入创新型国家行列。”可得出这些举措所取得的成就为建设科技强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国、数字中国、智慧社会提供有力支撑；中国科技进步贡献率从2012年的52.2%迅速增至2022年的60%以上，我国进入创新型国家行列。
17. 建筑承载历史价值，某校九年级（1班）以“建筑与时代”主题，开展了探究学习，请你完成相关任务。
【任务一识古代建筑】
（1）对以上图片所示建筑的外部特征，除高度、颜色方面外，我们还可以从哪些方面去考察？
（2）小王同学准备今年暑假外出研学，请你从以上四幅图片中为他推荐一个景点，并说明理由。
【任务二探近代建筑】
（3）根据任务二的图文信息并结合所学知识，判断以下表述的正误。你认为正确，请在答题卡对应题号后的括号内填“正确”；不正确，请在答题卡对应题号后的括号内填“不正确”。
A．“解放碑曾被命名为‘精神堡垒’和‘抗战胜利纪功碑’”的表述属于历史解释。（）
B．两座不同风格的建筑都承载着人们对正义、进步事业支持的情感。（）
（4）请从任务二中任选一幅图片并结合所学，探究修建该建筑的历史原因。
【任务三析现代建筑】
（5）根据任务三的图文信息，分别概括它们反映出的我国现代化建设取得的新成就，并结合所学知识，分析取得这些成就的时代条件。
【答案】（1）
方面：建筑风格、宗教文化、人文价值等方面的信息。
（2）埃及金字塔。理由：古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称之为“金字塔”。金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
（3） ①. 错误②. 正确
（4）历史原因：解放碑：正在进行抗日战争鼓舞士气以及解放战争历史意义的肯定。
（5）新成就：图一：家庭联产承包责任制；图二：对外开放，开放浦东；图三：提升文化软实力，铸牢中华民族共同体意识。
时代条件：实行改革开放的伟大决策；经济水平在不断提高，综合国力在不断的提升；复兴传统文化等。
【解析】
【小问1详解】
方面：根据所学知识可知，从古代建筑的学习中，可以从建筑风格、宗教文化、人文价值等角度进行分析即可，所以，除高度、颜色方面外，我们还可以从建筑风格、宗教文化、人文价值等方面进行考察。
小问2详解】
景点：理由：根据任务一识古代建筑和所学知识可知，比如选取埃及金字塔。然后从金字塔的功能、名字由来、地位等角度进行分析理由即可，所以，推荐一个景点为埃及金字塔，说明理由为古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称之为“金字塔”。金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
【小问3详解】
①根据材料“解放碑曾被命名为‘精神堡垒’和‘抗战胜利纪功碑’”可知，本题的结论违背了上述信息所表达的意思，“解放碑曾被命名为‘精神堡垒’和‘抗战胜利纪功碑’”的表述属于历史事实。故填错误。
②根据材料“图为1922年美国在华盛顿建成的林肯纪念”“1941年底落成，命名为‘精神堡垒’，激励中华民族奋力抗争以取得胜利。抗战胜利后改名为‘抗战胜利纪功碑’，1950年由刘伯承改题为‘人民解放纪念碑’”可知，两座不同风格的建筑都承载着人们对正义、进步事业支持的情感。本题的结论是从上述信息中得出的，故填正确。
【小问4详解】
历史原因：根据任务二“解放碑”和所学知识可知，可以从抗日战争和解放战争等角度进行分析，所以，修建该建筑的历史原因为正在进行抗日战争鼓舞士气以及解放战争历史意义的肯定。
【小问5详解】
新成就：根据任务三“图一美丽乡村”和所学知识可知，它们反映出的我国现代化建设取得的新成就为家庭联产承包责任制；根据任务三“图二上海中心大厦”和所学知识可知，它们反映出的我国现代化建设取得的新成就为对外开放，开放浦东；根据任务三“图三 中国国家版本馆文瀚阁”和所学知识可知，它们反映出的我国现代化建设取得的新成就为提升文化软实力，铸牢中华民族共同体意识。
时代条件：根据所学知识可知，可以从改革开放、经济水平、综合国力、复兴传统文化等角度进行分析，所以，取得这些成就的时代条件有实行改革开放的伟大决策；经济水平在不断提高，综合国力在不断的提升；复兴传统文化等。
18. 阅读某老师制作的学习资料卡片，完成任务。
【答案】
示例：
论点：中国共产党在革命和实践过程中始终重视民生
阐述：坚持人民至上、传承重视民生的红色基因是党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中总结的宝贵经验和精神财富之一，也是中国共产党百年奋斗、百年辉煌的力量源泉。1921年中国共产党宣告成立，将实现共产主义作为最高理想和最终目标，把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨，将为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命。中国共产党在新民主主义革命时期，尽管处在国民党反动当局的白色恐怖之中，但总能根据不同阶段的时代特征、革命目标和人民需求，在根据地、解放区、游击区内，紧紧地围绕民生这个根本，一切以民生为重、民生为先、民生至上，坚持把保障和改善民生作为一切工作的根本出发点和落脚点，制定和实施不同的民生政策和举措，“实行了彻底改革土地制度的办法，实现了孙中山先生的‘耕者有其田’的主张”，打土豪，分田地，减租减息，改善人民生计。新中国成立以后，中国共产党始终将“人民”放在至高无上的地位，“人民”二字重千钧，国家取名“中华人民共和国”，军队为“中国人民解放军”，士兵为“人民子弟兵”，货币取名“人民币”，警察、法院、检察院都冠以“人民”之名，毛泽东甚至喊出了“人民万岁”的口号。改革开放的总设计师邓小平一生将自己看作人民中的普通一员，称“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”，并要求我们每一个党的干部做工作时“必须考虑群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应”。
总之，中国共产党在革命和实践过程中始终重视民生，把人民利益放在至高地位。
【解析】
【详解】本题属于开放性试题，解答本题的关键是读懂材料并从材料获取有效信息，以中国共产党的实践与中华优秀传统文化为主题，选择卡片中的一个方面，并结合所学自定一个你想论述的观点，运用中国共产党在革命、建设和改革实践中的两个史实加以阐述或说明。材料内容主要体现了中华优秀传统文化的部分内容，有天下为公、民为邦本、协和万邦等，解答时选择自己熟悉的角度，如可以选择中国共产党在革命和实践过程中始终重视民生的角度，结合所学中国共产党在革命和建设过程中重视民生的史实分析回答；也可以选择天下为公、协和万邦等角度，结合所学相关知识分析回答。要求，观点正确，史论结合，条理清楚。示例如下：
论点：中国共产党在革命和实践过程中始终重视民生
阐述：坚持人民至上、传承重视民生的红色基因是党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中总结的宝贵经验和精神财富之一，也是中国共产党百年奋斗、百年辉煌的力量源泉。1921年中国共产党宣告成立，将实现共产主义作为最高理想和最终目标，把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨，将为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命。中国共产党在新民主主义革命时期，尽管处在国民党反动当局的白色恐怖之中，但总能根据不同阶段的时代特征、革命目标和人民需求，在根据地、解放区、游击区内，紧紧地围绕民生这个根本，一切以民生为重、民生为先、民生至上，坚持把保障和改善民生作为一切工作的根本出发点和落脚点，制定和实施不同的民生政策和举措，“实行了彻底改革土地制度的办法，实现了孙中山先生的‘耕者有其田’的主张”，打土豪，分田地，减租减息，改善人民生计。新中国成立以后，中国共产党始终将“人民”放在至高无上的地位，“人民”二字重千钧，国家取名“中华人民共和国”，军队为“中国人民解放军”，士兵为“人民子弟兵”，货币取名“人民币”，警察、法院、检察院都冠以“人民”之名，毛泽东甚至喊出了“人民万岁”的口号。改革开放的总设计师邓小平一生将自己看作人民中的普通一员，称“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”，并要求我们每一个党的干部做工作时“必须考虑群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应”。
总之，中国共产党在革命和实践过程中始终重视民生，把人民利益放在至高地位。
几篇关注度较高的文章，欢迎阅读：【拙作自序】《尝试与超越——基于课堂教学的理性判断与反思》《读书·启迪·个性—来自历史教学实践的思考》序【专著序言】《导航·释疑·创新——搭建教材与高考之间的“桥梁”》自序【喜讯】庞友海老师论文被人大复印报刊资料全文转载【工作简报】庞友海老师应人教社邀请赴兰州为金城名师高研班作专题讲座【随笔小品】回母校重庆师范大学讲学记【教育案例】我“骂”出了一个重点大学生【工作简报】杨谋：庞友海老师应邀为西南大学历史文化学院、民族学院师生作专题讲座【教育随笔】庞友海： 为什么召开原工作室成员座谈会（附成员简介）？【教育随笔】庞友海：我如何帮助新教师快速站稳讲台？【交流规划】庞友海：本人近期规划及研究（讲座）主题
扫描下方二维码
欢迎关注 欢迎投稿 欢迎赐教
