写作技巧
考点一：环境描写
考点二：句段作用
考点三：写作手法
针对性训练：见解检下 P31 第 3 小题、P33 第 2（1）小题、P35 第 3 小题；解检下 P31 第 4 题、P37 第 4 题；见解检上 P28 第 3 题、解检下 P29 第 2 题
考点一 环境描写（10 年 1 考）
方法指导
一、自然环境描写
特点：描写自然界景物（季节、风霜雨雪、山川湖海等）及人物活动的时间、地点。
作用：
1.环境角度：暗示时间 / 地点变化；渲染气氛、营造氛围；奠定情感基调。
2.情节角度：为下文铺垫 / 埋伏笔；推动情节发展；制造悬念；使情节波澜起伏。
3.人物角度：创设活动背景；烘托人物形象、心理、心情；表现身份、性格；暗示命运。
4.主题角度：揭示 / 暗示主题；升华主旨。
教材示例：《故乡》中 “深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月…… 碧绿的西瓜”，色彩鲜活明净，寄托 “我” 的理想。
二、社会环境描写
特点：描写时代背景、人物生活环境、风土人情、时代特征等。
作用：
1.环境角度：交代时代背景，揭示社会关系。
2.人物角度：交代身份，表现性格。
3.主题角度：揭示社会本质，点明主题。
教材示例：《变色龙》中 “广场上一个人也没有…… 门口连一个乞丐也没有”，再现沙皇统治下社会萧条黑暗。
例题讲解
（2024・河南《澄河边上》第 8 题）作者多次把月亮和枪炮声放在一起写，有什么用意？
答案：
1.月亮位置变化暗示时间流逝，枪炮声迫近暗示敌人逼近，营造紧张氛围，突出渡河紧迫，推动情节发展。
2.月色柔和、月夜宁静与枪炮声形成反差，凸显环境美好，烘托人物形象。
回归教材
《散步》中写景语句作用：展现春天生机与美好，传达对自然的热爱；展现一家人热爱生活、珍惜生命的状态。
考点二 句段作用（10 年 2 考）
题型一：句段作用
开头句段
内容：设置悬念、吸引读者；表达情感、奠定基调；交代背景、渲染气氛；为下文铺垫。
结构：开门见山、总领全文；引出下文；点题；埋伏笔。
示例：《白杨礼赞》开头直抒赞美之情，总领全文，奠定感情基调。
中间句段
1.内容：承接上文、引出下文；点明主旨；插叙补充内容；环境描写烘托心情；突出人物形象。
2.结构：承上启下；呼应标题 / 前文；铺垫、推动情节；设置悬念。
结尾句段
1.内容：交代结局、揭示真相；点明主题、抒发情感；引人深思、留下想象空间。
2.结构：照应题目；呼应开头；总结全文。
题型二：段落之间能否调换位置
思路：一般不能。与上文对应；存在逻辑顺序（递进、因果、由浅入深）；调换后不合逻辑。示例：《国行公祭，为佑世界和平》倒数两段不能调换，存在 “恐怖之城 — 和平之城” 的逻辑顺序。
题型三：段落能否删去
思路：通常不能删。
·记叙类：使故事完整、情节照应；丰富内容；深化主旨。
·描写类：交代环境；渲染气氛；烘托心情；推动情节。
·抒情议论类：升华主题；画龙点睛；照应上文。示例：《背影》第 2—4 段不能删，交代家境与父亲送 “我” 的背景，铺垫父爱。
题型四：引用名言、诗词、歌谣的作用
1.增强文学色彩，丰富内容。
2.突出主题、抒发情感。
3.承上启下、照应铺垫。示例：《邓稼先》引用《吊古战场文》，突出环境艰苦，增加历史厚重感；引用 “五四” 歌谣，赞扬献身精神。
例题讲解
（2024・河南《澄河边上》第 9 题）选择结尾并简述理由。
·选 A：照应战士誓言；突出军民鱼水情；景色开阔，留下想象空间；照应标题。
·选 B：交代渡河成功结局；照应老人形象；突出信念与军民情深；定格形象，引人回味。
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考点三 写作手法（10 年未考）
知识 1：十二种常见表现手法
1.伏笔：隐蔽细节，为后文埋伏笔，结构严谨。示例：《猫》写第三只猫凝望鸟笼，为被冤枉埋伏笔。
2.铺垫：显性渲染，为主要人物 / 事件做基础描写。示例：《紫藤萝瀑布》写景为抒情言志铺垫。
3.前后照应：前后内容呼应，结构完整、中心突出。示例：《紫藤萝瀑布》首尾 “停住脚步 / 加快脚步” 照应。
4.托物言志：借物抒志，表达理想与精神。示例：《紫藤萝瀑布》借花感悟生命哲理。
5.象征：借物象表现精神品质。示例：《海燕》中 “海燕” 象征革命先驱。
6.对比：突出事物特点，凸显主题。示例：《范进中举》中举前后对比。
7.衬托：正衬 / 反衬，突出主体。示例：《藤野先生》用 “爱国青年” 反衬藤野先生。
8.抑扬：欲扬先抑 / 欲抑先扬，形成对比。
9.借景抒情：借景物抒发情感，情景交融。示例：《春》借春景抒发热爱赞美。
10.设置悬念：激发兴趣，情节波澜。示例：《散步》以分歧设悬念。
11.以小见大：小事揭示大主题。示例：《灯笼》以小物抒家国情怀。
12.卒章显志：结尾点明中心，画龙点睛。示例：《白杨礼赞》结尾深化主题。
知识 2：小说构思五大技巧
1.矛盾冲突：外部冲突、内心冲突、人与环境冲突。
2.误会巧合：推动情节，增强戏剧效果。
3.突转：情节陡转，情理之中、意料之外。
4.冰山原则：文字简洁，内涵留给读者想象。
5.反差：对比凸显差异，强化表达效果。
答题思路
内容＋手法＋作用（情节＋人物＋环境＋主题＋结构）
例题讲解
（2025・郑州二模《母亲的心》）赏析 “悬念与留白” 特色：小说设置多处悬念（儿子为何满身泥土、为何离家等），不直接交代，留白引发想象；聚焦母亲形象，淡化背景，余味悠长。
