2026年中考道法广东本土热点人物:凡人微光,照亮岭南道德星空

四季读书网 2026-04-14 07:26:34 3 0

2026年的岭南大地，从不缺平凡人书写的不凡篇章。从徒手攀墙救童的00后勇士，到深耕科创的湾区青年；从挺身而出的凡人英雄，到数十年如一日的善行者，他们以行动诠释责任、勇气、诚信与奉献，成为广东青少年道法学习的鲜活范本，更让社会主义核心价值观在南粤大地落地生根。

一、见义勇为：挺身而出，守护生命之光

1. 郭颖昕：“00后”徒手攀4楼，勇救被卡男童

【新闻事件】2026年3月，中央政法委发布第一季度见义勇为勇士榜，广州“00后”小伙郭颖昕上榜。事发时，一名男童被卡4楼外墙，命悬一线。郭颖昕没有丝毫犹豫，徒手沿着外墙防盗网攀爬至四楼，一边安抚孩子，一边调整其身体，最终将幼童安全推回屋内。没有专业装备，仅凭一腔勇气，他用“孤勇”守护生命，彰显新时代青年的责任与担当。

【答题模板】①生命至上，敬畏生命。生命是宝贵的、独特的，每个人的生命都值得尊重和守护，我们既要珍惜自己的生命，也要尊重、善待他人的生命，在他人生命遭遇危险时，尽己所能伸出援手。

②勇担社会责任，守护社会正义。见义勇为是亲社会行为的重要体现，青少年要树立责任意识，面对非正义行为，敢于挺身而出、主动担当，同时也要学会在保护自身安全的前提下，维护他人权益和社会秩序。

③平凡生命创造伟大。伟大在于创造和奉献，郭颖昕作为普通青年，用一次勇敢的行动，实现了生命的价值，证明平凡人也能在关键时刻绽放伟大光芒，启示我们要在平凡的生活中践行责任，实现人生意义。

2. 侯苑清、关卫超：“00后”教师合力制凶，守护校园安全

【新闻事件】2026年1月，中山某教培中心内，一名男子持刀袭击老师。危急时刻，侯苑清、关卫超两位“00后”青年教师，与学生家长孙志强合力，用桌子顶住行凶者，死死控制其持刀的手，直至民警赶到。面对利刃，他们没有退缩，以血肉之躯守护同事与学生，诠释了“师者仁心”与见义勇为的精神。

【答题模板】①守护正义，敢于斗争。正义是社会文明的尺度，是社会和谐的保障，面对违法犯罪行为，我们要敢于斗争、善于斗争，用智慧和勇气维护正义，不能纵容邪恶。

②承担职业责任与社会责任。教师的职责是教书育人、守护学生安全，侯苑清和关卫超两位青年教师，在危急时刻坚守职业底线，履行守护学生的责任，同时主动承担维护公共安全的社会责任，体现了敬业与担当。

③践行友善、敬业的社会主义核心价值观。友善要求我们关爱他人、乐于助人，敬业要求我们忠于职守、精益求精，两位教师用行动践行核心价值观，为青少年树立了践行美德的榜样。

3. 林伟佳：75岁阿伯跳涌救人，高龄善举暖羊城

【新闻事件】2026年3月，广州荔湾区荔枝湾涌，一名女子落水漂浮。75岁的林伟佳阿伯不顾高龄与寒冷，毫不犹豫跳入河涌，与众人合力将女子救起。7分钟的生死救援，高龄与勇气的反差，让这一善举成为城市文明的生动注脚，获评“广州平民英雄”。

【答题模板】①关爱他人，传递温暖。关爱他人是一种美德，也是亲社会行为的重要表现，林伟佳阿伯不顾自身安危救助落水者，体现了对他人生命的关爱，传递了社会正能量。

②敬畏生命，尊重生命价值。生命对于每个人来说只有一次，无论年龄大小，都要敬畏生命，在他人生命遇到危险时，主动伸出援手，守护生命的尊严。

③践行社会主义核心价值观中的友善准则。友善是公民个人层面的价值准则，要求我们与人为善、乐于助人，林伟佳阿伯的善举，彰显了友善的力量，也启示我们，无论年龄大小，都能以实际行动践行美德，为社会贡献力量。

二、诚信立身：拾金不昧，坚守道德底线

李麒瑞：11岁少年拾金条报警，诠释诚信本色

【新闻事件】2026年3月，深圳11岁小学生李麒瑞上学途中，捡到一个装有50克金条的布袋，价值超4万元。面对巨额财富，他牢记“不是自己的东西不能拿”的教诲，立即用电话手表报警，原地等待民警，将金条完璧归赵。小小年纪，却有金子般的心灵，为“拾金不昧”写下新时代注脚。

【答题模板】①诚实守信是公民的基本道德规范，也是立身之本。诚信要求我们真诚待人、信守承诺，做到拾金不昧、不贪不义之财，坚守道德底线。

②树立正确的金钱观与道德观。青少年要明确金钱是劳动所得，要通过合法途径获得财富，不能被金钱诱惑，始终坚守道德准则，做到君子爱财、取之有道。

③践行社会主义核心价值观中的诚信准则。诚信是公民个人层面的重要价值准则，李麒瑞同学用行动践行诚信，启示我们要从小培养诚信意识，从身边小事做起，做一个诚实守信的人，赢得他人的信任和尊重。

④青少年要自觉遵守社会公德，拾金不昧是社会公德的重要体现，自觉践行社会公德，是每个公民的责任和义务。

三、科创报国：青春逐梦，彰显湾区力量

1. 胡东平：15岁科创少年，亮相央视春晚

【新闻事件】全国“新时代好少年”、广州15岁少年胡东平，手握46项国家级科创奖项，发明“跪姿智护机器人”等多项民生科技产品。2026年除夕夜，他作为全国道德模范代表亮相央视春晚，向全球华人拜年，用科创实力展现广东少年的智慧与担当。

【答题模板】①创新是引领发展的第一动力，我国坚持创新驱动发展战略，鼓励青少年勇于创新、敢于探索。青少年是国家创新的未来，要培养创新意识和创新能力，主动参与科创实践，为国家科技发展贡献力量。

②少年强则国强，青少年要树立远大理想，将个人梦想与国家发展、民族复兴相结合，立志报国，用知识和技能实现人生价值。

③劳动创造价值，实干成就梦想。胡东平同学通过不断实践、反复试验，获得多项科创成果，体现了劳动的价值，启示我们要热爱劳动、勤于实践，在实践中提升能力、实现梦想。

④践行敬业、创新的价值追求，青少年要脚踏实地、精益求精，在自己感兴趣的领域深耕细作，培养创新思维和实践能力，努力成为新时代的创新型人才。

2. 洪乐潼：25岁广州姑娘，硅谷创业获14亿融资

【新闻事件】2026年3月，25岁广州姑娘洪乐潼创办的AI公司Axiom，获2亿美元（超14亿人民币）融资，估值达110亿。出身普通潮汕家庭的她，退学创业攻克AI可靠性难题，用数学逻辑让大模型输出更严谨，成为全球科创界的“广东骄傲”。

【答题模板】①大众创业、万众创新是新时代的发展理念，我国支持青年创业，鼓励青少年勇于突破、敢于追梦，通过创业实现个人价值，推动社会发展。

②艰苦奋斗是中华民族的传统美德，洪乐潼出身普通家庭，凭借自身努力攻克技术难题，体现了艰苦奋斗的精神，启示我们要不怕困难、勇于拼搏，在挫折中成长、在奋斗中成功。

③个人理想与国家发展同频共振。洪乐潼深耕AI领域，攻克技术难题，助力我国科技自主创新，体现了个人发展与国家需求的紧密结合，启示我们要将个人理想融入国家发展大局，为国家科技进步贡献力量。

④勇于突破、敢于创新，青少年要培养创新意识和批判思维，不墨守成规，主动探索新领域、解决新问题，努力成为适应新时代发展需要的创新型人才。

四、敬业奉献：坚守岗位，书写责任担当

1.黄波林：世界技能冠军，匠心筑梦春晚

【新闻事件】广州市轻工技师学院青年教师黄波林，作为世界技能大赛木工项目冠军，2026年登上央视春晚，与技能冠军们演绎《每道光》。他以精湛榫卯技艺，展现“工匠精神”，让传统木工技艺在新时代焕发光彩，用匠心诠释敬业与坚守。

【答题模板】①践行工匠精神，弘扬敬业奉献的美德。工匠精神的核心是精益求精、持之以恒、爱岗敬业，黄波林深耕木工领域，追求技艺的完美，体现了工匠精神，也践行了敬业的社会主义核心价值观。

②劳动创造价值，职业没有高低贵贱之分。无论是技能型人才还是其他行业从业者，只要坚守岗位、精益求精，就能实现人生价值，为社会做出贡献，启示我们要尊重劳动、热爱劳动，树立正确的职业观。

③传承中华优秀传统文化。榫卯技艺是中华优秀传统文化的重要组成部分，黄波林用精湛技艺传承传统工艺，启示我们要自觉传承中华优秀传统文化，结合时代特点，让传统文化焕发出新的生机与活力。

④敬业是公民的基本道德规范，要求我们忠于职守、认真负责，无论从事什么职业，都要脚踏实地、精益求精，做到干一行、爱一行、精一行。

2.赵歆翟：粤超唯一女主帅，打破性别偏见

【新闻事件】前国青女足队员、中山大学副教授赵歆翟，执掌2026年广东省城市足球超级联赛河源队，成为21支队伍中唯一的女性主教练。她以专业能力与精细战术，打破体育领域的性别壁垒，用实力证明“巾帼不让须眉”，彰显女性力量与敬业精神。

【答题模板】①践行平等、敬业的社会主义核心价值观。平等要求我们尊重他人的性别、身份、职业等，打破性别偏见，尊重每个人的能力和价值；敬业要求我们忠于职守、精益求精，赵歆翟用专业能力证明自己，践行了平等与敬业的准则。

②勇于突破偏见，追求梦想。面对体育领域的性别壁垒，赵歆翟没有退缩，凭借自身实力打破偏见，启示我们要树立自信，勇于突破世俗偏见，坚持自己的梦想，用实力证明自己的价值。

③承担社会责任，推动行业进步。赵歆翟作为唯一的女性主教练，用自己的行动推动体育领域的性别平等，为女性从业者树立了榜样，也推动了足球行业的多元化发展，体现了社会责任与担当。

④树立正确的性别观，男女平等是我国的基本国策，我们要尊重女性的能力和价值，摒弃性别歧视，营造平等、公正的社会环境。

五、善行接力：大爱无疆，传承岭南温情

冯宗彩、李炜梅等：广东好人，数十年坚守善举

【新闻事件】2026年，冯宗彩、李炜梅、李锦顺等12人入选“广东好人”。87岁的冯宗彩退休后坚持志愿服务，母女两代人接力行善；盲人按摩师李炜梅免费为老人服务，用双手传递温暖；社工李锦顺扎根基层二十载，帮扶困难群众。他们以平凡坚守，让助人为乐、孝老爱亲的美德代代相传。

【答题模板】①关爱他人、服务社会，是亲社会行为的重要体现。关爱他人要心怀善意、尽己所能，服务社会要主动参与志愿服务，奉献自己的力量，帮助他人、温暖社会。

②践行友善、奉献的社会主义核心价值观。友善要求我们与人为善、乐于助人，奉献要求我们不计代价与回报，主动承担社会责任，冯宗彩等人用数十年的坚守，践行了友善与奉献的美德。

③传承中华传统美德。助人为乐、孝老爱亲是中华传统美德的重要组成部分，他们的善举传承了传统美德，丰富了新时代的道德内涵，启示我们要自觉传承中华传统美德，让美德代代相传。

④构建和谐社会，需要每个人的努力。每个人都可以从身边小事做起，践行美德、传递温暖，汇聚成社会和谐的强大力量，推动社会文明进步。

【汇总】这些广东本土热点人物，没有惊天动地的壮举，却以凡人微光汇聚成照亮时代的道德星河。他们用行动告诉我们：

※道德不是空洞的口号，而是危难时的挺身而出、利益前的坚守底线、岗位上的精益求精、生活中的点滴善意；

※无论年龄、职业、身份，每个人都能践行社会主义核心价值观，在平凡中创造不凡；

※岭南大地的文明底色，正是由无数这样的普通人书写，作为新时代青少年，我们应以榜样为镜，勇担责任、诚信立身、敬业奉献、友善待人，让道德之花在南粤大地绽放，让青春在奋斗中闪光！

【试题演练】

一、单项选择题

1. 2026年3月，广州00后小伙郭颖昕徒手攀4楼，勇救被卡外墙的男童，获评见义勇为勇士。他的行为主要体现了（）

A. 诚信是立身之本，要做到拾金不昧

B. 生命至上，要敬畏、善待他人生命

C. 创新是引领发展的第一动力，要勇于科创

D. 职业没有高低贵贱，要践行工匠精神

2. 深圳11岁小学生李麒瑞上学途中捡到价值超4万元的金条，立即报警并原地等待，将金条完璧归赵。他的行为践行了社会主义核心价值观中的（）

A. 友善 B. 诚信 C. 敬业 D. 平等

3. 25岁广州姑娘洪乐潼退学创业，攻克AI可靠性难题，其创办的公司获14亿融资，成为全球科创界的“广东骄傲”。她的经历启示我们（）

①要勇于突破、敢于创新 ②艰苦奋斗是实现梦想的必经之路

③个人理想与国家发展无关 ④要树立正确的职业观，干一行爱一行

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

4. 75岁的林伟佳阿伯不顾高龄与寒冷，跳入荔枝湾涌救起落水女子，获评“广州平民英雄”。他的善举主要体现了（）

A. 敬业奉献的职业精神 B. 见义勇为、关爱他人的美德

C. 打破性别偏见的勇气 D. 科技创新的担当

5. 前国青女足队员赵歆翟成为粤超唯一女主帅，用专业能力打破体育领域的性别壁垒，她的行为践行了社会主义核心价值观中的（）

A. 诚信、友善 B. 平等、敬业 C. 奉献、创新 D. 正义、勇敢

二、非选择题

6.阅读材料，回答问题。（10分）

材料：2026年1月，中山某教培中心内，一名男子持刀袭击老师。危急时刻，00后青年教师侯苑清、关卫超，与学生家长合力制凶，用桌子顶住行凶者，死死控制其持刀的手，直至民警赶到。面对利刃，他们没有退缩，以血肉之躯守护同事与学生，诠释了“师者仁心”与见义勇为的精神。

（1）侯苑清、关卫超两位教师的行为体现了哪些道法知识点？（6分）

（2）作为青少年，我们应如何向他们学习，做到守护正义、勇担责任？（4分）

7.阅读材料，回答问题。（10分）

材料：2026年，广州15岁少年胡东平手握46项国家级科创奖项，发明“跪姿智护机器人”等民生科技产品，作为全国道德模范代表亮相央视春晚；25岁广州姑娘洪乐潼深耕AI领域，退学创业攻克技术难题，其公司估值达110亿，成为“广东骄傲”。两位青年用青春力量，彰显了湾区科创风采。

（1）胡东平和洪乐潼的事迹，共同体现了哪些核心素养与道德准则？（4分）

（2）青少年应如何以他们为榜样，将个人梦想与国家发展相结合，践行科创报国的担当？（6分）

参考答案

1.B 2.B 3.A 4.B 5.B

6.（1）①守护正义，敢于斗争。面对违法犯罪行为，他们敢于挺身而出、善于斗争，用智慧和勇气维护正义。②承担职业责任与社会责任。作为教师，他们坚守职业底线，履行守护学生安全的职责，同时主动承担维护公共安全的社会责任，体现了敬业与担当。③践行友善、敬业的社会主义核心价值观，用行动为青少年树立了践行美德的榜样。（每点2分，共6分）

（2）①树立责任意识，明确自己的角色与责任，无论是作为学生，还是未来的从业者，都要坚守责任、勇于担当。②面对非正义行为，要敢于斗争、善于斗争，在保护自身安全的前提下，运用智慧维护正义，不纵容邪恶。③践行友善、敬业的美德，关爱他人、乐于助人，忠于职守、精益求精，从小事做起，从身边做起，做一个有正义、有担当的人。（每点2分，答出其中任意2点即可得4分）

7.（1）①创新意识与创新能力，他们勇于突破、敢于探索，在科创领域取得优异成绩，体现了创新的重要性。②艰苦奋斗、勇于追梦的精神，他们凭借自身努力攻克难题，实现个人价值，体现了艰苦奋斗的传统美德。③敬业、创新的价值追求，以及将个人理想与国家发展同频共振的担当，践行了社会主义核心价值观。（每点2分，答出其中任意2点即可得4分）

（2）①树立远大理想，将个人梦想与国家发展、民族复兴相结合，立志科创报国，为国家科技进步贡献力量。②努力学习科学文化知识，培养创新意识和创新能力，主动参与科创实践，敢于尝试、勇于突破，提升自身科创素养。③发扬艰苦奋斗的精神，不怕困难、勇于拼搏，在挫折中成长、在奋斗中成功，同时践行敬业的美德，脚踏实地、精益求精，努力成为新时代的创新型人才。（每点2分，共6分）

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文章来源：四季读书网