两年中考作文示范——浙江卷(2024)

每隔一段日子，我都会抽空去城郊一条老巷子里，看望一个老人，看他画牡丹，并跟着他学画几笔。

我的小城素有“书画之乡”的美称，画画的人多，知名的，不知名的，我总也认识几个。然而在好长时间里，我却从未听人提起过这个老人。

直到有一天，一个中年人，带着他十五岁的女儿来见我，想请我给他的孩子指导写作，见面礼就是老人画的一幅牡丹。画面上的牡丹色彩不炫不丽，没有那种高高在上的富贵气象，却多了些灵动飘逸，还有几分寻常的活泼，给人极其愉悦熨帖之感。我以为名贵，不肯收。中年人笑了，说：“这个不值钱的，是我邻居家的老头儿送的，那老头儿画了一辈子的牡丹了，现在每天还在画，屋子里到处都是这样的画。老师你若喜欢，我还可以问他多要几幅的。”

我因此认识了这个痴迷于画牡丹的老人。

老人七十有八，十五岁那年，偶然间看到一个木匠在纸上绘一幅牡丹图，拓印到木头上去雕刻，他觉得神奇，非要拜那个木匠为师不可，最后他木匠没做成，却热衷于画牡丹了。这一画，就画了六十多年。早些年，他是一家面粉厂的职工，后经历改制下岗，转身去踏三轮车，一直到老了、踏不动了才歇下来，生活过得不宽裕，每年却总要省下一笔钱来，买画牡丹所需的纸张和笔墨。牡丹盛开的时节，再忙，他也会放下手头的一切，买了车票，追到洛阳去看牡丹。

“每年的牡丹都不一样的，你看着它们，不是旧相识，而是新相知。到了我的笔下，便也都是新欢了，我画着欢喜。”老人说。

为这，家里人没少跟他闹过，从前是父母反对，后来是妻子儿女反对，都认为他不务正业，画了这么些年的牡丹，不过是废纸一堆堆，既换不来钱，又换不来名，图什么呢？老人不为所动，继续画他的牡丹。

“哈哈，终究他们都没犟得过我，只好随我喽。我画的，就是一个喜欢。”老人笑声爽朗，眼神清明，有着少年心性。他提笔，笔肚饱蘸钛白，笔头轻点朱砂，侧锋运笔，轻轻落下，不多久，柔和的宣纸上便出现了一朵笑意盈盈的牡丹。他又用枯笔扫出枝条，浓墨晕染出叶子，在旁边题款：我笑，故我在。笔墨之间，是热爱，是喜悦，是从容，是宁静，是岁月的云卷云舒，开合自如。

老人把这幅画送给了我。我把它装裱了，挂在我的工作室。每每抬头看到，我总心有所动，暗暗对自己说，沿着自己选定的路走下去吧，别回头，也许最终不能得到俗世意义上的回报，却能赢得内心的丰盈和美满。

“拨雪寻春，烧灯续昼。”学习之路，芳华待灼，砥砺深耕，积极改变，迎接未来。正值年少的我们，应凭借努力，以学习改变旧我，共享崭新未来。

学习书本知识，改变旧我无知，方可“百尺竿头，更进一步”。

欧阳修说：“立学以读书为本。”学习书本知识是最便捷的方式，可以拓宽我们的眼界，增长我们的才干。高尔基也曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”在书里，我们可以欣赏“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的动人美景，可以感悟李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念，可以思考亚里士多德“吾爱吾师，吾更爱真理”的哲思。通过书本，亦是站在巨人的肩膀上看世界。学习书本知识，改变无知旧我，共享开阔丰富新未来。

学习他人优点，改变旧我傲气，方可“身如芥子，心藏须弥”。

孔子云：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《诗经》曰：“他山之石，可以攻玉。”汲取他人身上的精华，既可改掉个人缺点，又能除去傲气，得到谦虚的宝贵品质。司马迁写下《史记》名扬中外，但他始终保持谦逊的美德，曾说“高山仰止，景行行止”，表达自己对孔子的仰慕和敬重。这告诉我们学习他人的必要性。学习他人优点，改变自我傲气，共享谦虚谨慎新未来。

发现个人错误，改变旧我怯懦，方可“欲穷千里目，更上一层楼”。

“人恒过，然后能改”，阐述的就是这个道理。从错误中学习是成长的必经之路，我们要有勇气正视错误，改变怯懦，以更加自信的姿态迎接未来的新挑战。“冰雪女王”徐梦桃，曾多次错失心之所向的领奖台，一度陷入训练困境。如何面对失败？徐梦桃和团队仔细研究比赛时的表现，发现存在的技术性漏洞和方式错误，针对性改进训练方案。当人们再次看见她时，她已破茧成蝶。世间冰雪为她而降，徐梦桃也如愿取得佳绩。发现个人错误，改变旧我怯懦，共享自信自强新未来。

学习改变人生。朝气蓬勃的少年们，务必以学习为利刃，冲破旧我束缚，改变人生道路，迎接前程似锦的崭新未来。

两年中考作文示范——浙江卷（2025）

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