幸福北附 品质北附 梦想北附
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一切为了师生的发展
一切为了祖国的富强
一切为了人类的幸福



教育是静待花开的守望,教研是凝心聚力的耕耘。在“双减”背景下,如何更科学、更高效、更人文地做好教研工作,是我们每一位教育工作者必须深入思考和积极实践的核心课题。
聚焦素养·赢得中考


王炳新,华师教育研究院特聘专家、山东省无禄县第二高级中学原校长,山东省优秀教育工作者,在语文教学,课程研发和教育管理方面建树卓著,其"言语识字"教学法在全国产生广泛影响,是一位始终扎根课堂,深谙教学规律的实践型专家。
王炳新专家深入分析了近年来中考命题的变化趋势:“学科核心素养、跨学科整合、真实情境下的问题解决能力,已成为新中考的关键词。”通过大量真题案例,展示了如何从“解题”转向“解决问题”,为中考指明了备考方向。
素养是船,方法是桨




北附教师共同探索核心素养在学科教学中的落地路径:如何将“文化理解”“审辨思维”“创新实践”等素养目标,转化为具体可操作的课堂活动与评价任务;如何通过大单元设计、跨学科主题学习及项目化学习,让学生在真实情境中建构知识、发展能力、形成素养;如何借助课堂观察、学生作品分析等证据,持续反思并优化教学行为,实现“教—学—评”的一致性。

高雨杏校长总结
本次专题报告,为北附教师搭建了一个专业、共创的学习平台。活动通过理论引领、案例研讨与课堂实践相结合的方式,不仅提供了及时、前沿的教学指导,更营造了积极、互信、基于实证的教研生态。
现场答疑



在现场答疑解惑中王炳新专家通过案例共研与实践探索,为北附老师们解惑与指明方向,开展真实情境下的学习项目、依据实证持续优化教学,让素养培育“看得见、做得到、评得准”。
教研的本质,正是将这些“理念之问”转化为“行动之答”。接下来北附教师将继续在共研、共实践中,走向更有深度的教育,实现从“教书”到“育人”的系统跨越。


北附教师将把今日所学所思,内化于心、外化于行,以更坚定的信心,更科学的方法,更饱满的热情,投入到今后的教育教学和备考工作中,为巧家学子的美好未来奠基,为基础教育的高质量发展贡献力量。
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