今天距离高考还有26天，时间越来越紧迫，对高三学生的心理冲击也越来强烈，除了一些彻底摆烂的同学仍旧浑浑噩噩之外，绝大多数同学已经进入了万米长跑的最后冲刺阶段。
摆烂的同学，我们姑且不去说他们，因为他们注定难以逃脱失败的命运。
而即便进入冲刺阶段的同学，状态也各异，主要分为四类：第一类是保持昂扬状态，后劲十足的同学；第二类是被备考气氛裹挟，机械跟跑的同学；第三类是自以为是，仍按自己意愿乱学一气的同学，第四类是乱了阵脚，眉毛胡子一把抓的同学。
毫无疑问，第一类同学无论是在知识掌握程度，还是心理调整状态，抑或能力达成水平，俱是最佳。他们的冲刺虽然略显疲惫，但眼神刚毅，步伐坚定，气息均匀，节奏舒缓，从整个人的精神状态上，就能看出成功在望的气息来。
这类同学只需在后续的26天里，继续保持这种精神状态，心无旁骛，不改变学习习惯，不改变作息规律，努力保持轻松的心理状态，紧跟老师的复习节奏，跑赢高考自然不在话下。
第二类同学心里明白高考的重要性和残酷性，也能打起精神，咬牙坚持，但他们缺少冲刺的技巧，只是机械的跟着老师的节奏，完全没有经过自己的思考，也没有把这种思考转化为动力和能力，更没有把自己本身的潜力爆发出来，所以，他们跑的特别吃力。
这类同学在知识上存在着短板，可以自己的能力又找不到短板所在，更不可能弥补这个短板，如果此时有人给他指出这个短板，他也未必能在这短暂的26天内弥补这个知识的短板。反倒会激起他的恐慌，打乱他的节奏，让他不知所措。此时，最佳的选择则是鼓励他咬紧牙关，跑到终点就是胜利。
第三类同学可能因为种种原因导致上学期成绩不够理想，然后痛定思痛，通过补课或者自学的方式弥补了知识上的缺漏，在下学期的某一次大型考试中取得了一定的成绩，便以为找到了高三复习的密码，并奉之圭臬。
其实，他们还是通过机械刷题掌握了一定的答题技巧，但他们一直想通过这种方式取得更高的成绩，则是痴人说梦。可一次取得的成功，让他们迷失了自我，沉浸在那种自以为是的学习方式中不能自拔。每节课上你会看到他们很忙，完全不跟从老师的复习节奏，自顾自的刷着別科试卷，即便老师找他们聊过，可收效甚微，他们依然我行我素，最后老师不得不睁一只眼闭一只眼，由他去了。
这类同学属于不撞南墙不回头，不到黄河不死心，惩罚他们的可能只有高考的残酷现实。可真到那个时候，悔之晚矣！
在最后的26天里，性价比最高的复习方式，就是老老实实的跟着老师的节奏，一步一个脚印踏踏实实的走下去。毕竟老师们在备考的研究上要比学生深入的多，任何不相信老师，只迷恋自己的复习方法的同学，大概率会撞的头破血流。
至于第四类同学，家长和老师要深入引导，先让他们内心沉静下来，告诫他们手忙脚乱对提高成绩无济于事，唯有沉静下来才能生发智慧。这个时候最忌讳眉毛胡子一把抓，因为时间不够用了，只有抓大放小，才能在有限的时间里放大学习效果。
这类同学，只需告诉他们把每门功课最重要的必备知识掌握住就可以，贪多嚼不烂。特别提醒他们一定要把每门功课最后的“临门一脚”读得滚瓜烂熟，内化于心，这可能是提高成绩最有效的必杀技。
26天闪眼即过，调整好自己心态，保证充分的睡眠，跟上老师的复习步伐，不胡思乱想，咬紧牙关坚持到底，高考或许可期！
