【今日寄语】
芸芸众生，各人各命。每个人都受到命数的影响，同时又是命运的主人。愚者常抱怨，万事怨人，无觉无知。这样的人生也常常伴随着霉运，衰运。智者不怨人，凡事归己，自修自正。这是自修自觉者，走出的人生是智慧的。明者不怨己，真正的修行人，还会更高一个境界。他们不怨人，更不会怨己。他们的人生永远是通透的，内心永远是安宁的。智者随事而制，明者如如不动。
【原题回放】
青年是祖国的前途、民族的希望、创新的未来。新时代的社会平台需要充满澎湃活力的青春力量勇挑大梁。新青年们应当敢于肩负使命。
请以“挑大梁”为题，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
【审题析题】
审题时，要进行理性思考、 从关键词句、提示语、价值取向、标题要求、文体要求、字数要求、创新要求入手，准确把握题旨，从而提炼出文章的中心论点或主题思想。
【1】先说，关键词句。
通读命题材料，热时可以清晰地知晓，"勇挑大梁，勇担使命"这一写作材料的关键内容。因为，青年是：“祖国的前途、民族的希望、创新的未来。”
【2】其次，是提示语。
提示语关系到立意与写作的方向，考生一定要认真解读提示语的内涵。"新时代的社会平台需要充满澎湃活力的青春力量勇挑大梁。新青年们应当敢于肩负使命。"这一句提示考生写作的身份，要从当代青年的使命与挑战、责任和担当出发看特问题。
请以“挑大梁”为题，提示考生要聚焦这一主题，谈及“对祖国、民族、未来的”作用。并要扣住题干中的两个“新”，并结合自己的体验与感悟进行写作。
【3】最后，价值取向。
题干中明确“青年是祖国的前途、民族的希望、创新的未来"从这三个角度谈及“对祖国、民族、未来的意义”
【回顾旧知】超链接作文审题的方法
一定一定从材料入手，分析句法，概括句意，整合材料。
（一）材料内容三句话：第一句讲青年之于祖国、民族、未来的地位价值；第二句：新时代社会平台的发展需求；第三句：新青年要勇于、敢于担当责任。
（二）材料内在要求：
1.主体身份定位：新青年
“新青年”是一代人，有共同任务、使命、责任的一个整体
2.核心概念解读：挑大梁或梁、大梁、挑
在各行各业完成自己力所能及的事情，或用自己的知识、能力解困、纾难，或以个人的担当推进行业的发展、时代的进步等等。
3.重要关系建立：个人行为，举动在团体中起到重要、突出、支柱、引领，示范的作用。这个团体可以是某一领域、某一群体，或是大的时代、民族、国家。
【审题后任务：立意】
把关键词进行整合造句，形成能够涵盖分论点的大而全的概念进行整合。【以本题为例】
1.新青年的独特性及特殊地位，决定其在新时代中要勇挑大梁。
2.新时代的发展特点需要新青年敢挑大梁；
3.新时代发展面临的问题需要新青年解决，新青年在解决时代问题的过程中要勇挑大梁；
4.青年在历史发展的过程中，多为勇挑大梁的群体。当下社会，新青年更应站出来，勇挑时代大梁。
5.新青年要勇挑大梁，关键在于“梁”之大，及要与社会、国家、民族发展相关联。
6.新青年要敢于挑大梁，“挑”字重在强调主观能动性和战胜一切困难的勇气和意志力。
【评分细则】
一、说“准”，决定是否上二类（33分以上）
1.主体身份定位准：新青年
“新青年”是一代人，有共同任务、使命、责任的一个整体
2.重要概念解读准：挑大梁
在各行各业完成自己力所能及的事情，或用自己的知识、能力解困、纾难，或以个人的担当推进行业的发展、时代的进步等等。
3.关系建立清晰：个人行为，举动在团体中起到重要、突出、支柱、引领，示范的作用。这个团体可以是某一领域、某一群体，或是大的时代、民族、国家。
二、说“深”，决定能否上一类，42分以上
1.能够具体深入解读核心概念？
2.能阐明在何方面挑大梁？继承（传承）、开拓创新……
3.重分析为什么新青年要敢于挑大梁？针对青年特点、时代需要、社会问题、未来需求等等。
4.能追问新青年挑大梁的意义何在？于个体发展、于民族国家等。
三、说“清”：符合以下标准，满足一类标准，42-50分
1.中心论点清楚明确
2.段内逻辑清晰，论据能够证明论点
3.段间逻辑清晰，有关联词、过渡句
4.段间逻辑严谨，在内在认识和思想上有关联
四、其它
1.没有题目：-2分
2.400字以上：看文章完整度，减字数分，50字-1分，5分为止。
3.错别字：3个-1分，5分为止。
4.文体错误，25分以下。
【高阶思维的呈现】
1.能够站在18岁的立场体察新青年与民族时代的关系，对“挑大梁”的认识较为深刻，尤其有些学生在“大梁”之“大”和“挑”的主动性上做思考，深刻且有个性；
2.在行文过程中，能够就是什么、为什么、怎么样来进行深入分析，不只停留在一事一议的简单“印证”，对“青年问题”“时代需求”有较为清楚的认识；
3.在认识问题过程中，能够关照古今传承与变化，用古论今，使文章较有张力；
4.在分析过程中，能够将“梁”之虚实相结合，由负栋之梁说到家国之梁，且能够做紧密关联；
5.写作过程中，能够注意关系的建立，在新青年与国家民族的关联中谈青年之“挑大梁”的问题。
6.站位较高些，能从国际关系、民族未来的角度认识问题。
【范文呈现】
题目：挑大梁
“青年一辈有理想，国家就有前途，民族就有希望。”新时代，青年人做赋予时代重任，历史的接力棒传递到吾辈新青年的手上，我们在不负重任，挑起大梁。【概括材料，入题快且准】
回首往事，中国自古不缺挑大梁之人。前有"吾克吾爱汝之心，助天下人爱其所爱"的林觉民，后有"横眉冷对千天指"的鲁迅，他们是青年，更是肩挑大梁肩负使命的大梁人．为何要挑大梁？房屋的建造需要承重墙承担重量，国家的发展亦如此，需要青年挑起大梁推动历史的车轮不断刷进助力中国的向前发展。【例证喻证并用，观点清晰明确】
挑大梁需要有担当的勇气。鲁迅在昏暗的旧中国弃医从文，化骨气为刀剑，挑起唤醒世人的大梁。社会的黑暗，世人的沉醒都没有压跨鲁迅的肩膀，正是因为他有勇于担当的勇气。因为梁太过于沉重就不去挑梁了吗？要挑梁，就要挑大梁。想来鲁迅也常在赴死前的一杯浊酒里，想起当年的弃医从文和横眉冷对千丈指，终是化成了报国的一腔热血和挑大梁的担当勇气。
挑大梁需要坚持不懈的努力。挑大梁不应是高举旗帜原地不动，而是为挑大梁付出努力与行动。短道速滑运动员武大靖在冬奥会上一举夺冠，挑起了中国体坛的大梁。试想，如若没有他一圈更比一圈快的坚定信念，没有他夜以继旧的努力训练，又何来闪耀在武大胸前熠熠生辉的金牌？又何来挑起中国体坛大课梁之说？由此可见，与其将挑大梁视作是新时代对青年的要求，不如将其视作新青年刻在骨子，融在血脉里的中国精神。【假设论证，排比句式，一气呵成】
挑大梁更在于一个"大"字。挑大梁这和挑梁者有何区别？时代发展下的每一位中国人都是挑梁者。吾辈青年作为新时代的澎湃的动力源，应当发挥动力源作用、不负韶华、争作挑大梁者，从挑梁者到挑大梁考，需要的不仅是勇于担当的勇气，坚持不懈的努力，更需要我们摆脱冷气，向上生长。有一分光发一分热。【一字之差，小处着眼，深处挖掘，说理有力】
愿吾辈青今都能心怀抚大梁之志，功不唐捐，毕生不懈奔赴山海，担起民族重任。不负时代，不负人民。【揆诸当下，总结扣题】
