高考日记|高考倒计时81天

      今天接女儿回家后，我能明显感觉到她今天上一天学心情不轻松，而且非常紧张。可能是有压力吧，因为她紧张的时候，一般不愿意说话，今天就一路几乎没说话。这些年，我坚持从孩子小学开始每天亲自接孩子放学，就是想让她离开学校后第一眼就能看到我，小朋友在学校待一整天，只有出校门的那个瞬间，情感表达最真实，受委屈了还是高兴了、挨批评了还是被表扬了，都藏不住。今天反正不高兴。

      女孩儿参加高考还有个麻烦事，高考那两天得避开生理期，我是早早下了西柚APP，帮着计算到底跟高考时间重不重，好做应对。本来从去年开始用记录的时间推算出来一直都是可以避开高考的，这几天推算出来的结果却是正正好好赶在高考那两天。谁都想以最佳的状态参加高考，我想还是提前让女儿有点心理准备，就跟她说，如果赶上高考，到时候咱们可能还得吃点特殊的药，想点儿办法。孩子边洗脸边说，没事儿，实在不行就吃片去痛片，兴许还能考得更好呢！

      她之所以这么说，是因为我俩在高一结束的那次期末考试时，提前对这件事演练过。我在期末考试前两天，先试吃了去痛片，状态是服药十几分钟后，有一个明显的发汗过程，哗哗出汗十分钟后，整个儿人身轻气爽，没有任何负累感。然后在期末考试当天、考语文前的一个小时，我就给孩子把药吃上。那时还没分文理科，等期末成绩出来时，她的语文成绩破天荒地考了全学年的第三名，而且不光语文考得好，我们拿到班级榜和学年榜后，看了下语数外三主科的排名，女儿三主科总成绩居然在班级排了第一名、学年位列第四名，极大地鼓舞了我们一家三口的信心。后来女儿跟我学，那次期末成绩出来、同学们到校、老师布置寒假作业的那天，她一进教室，坐在第一排的理科大佬CY就对她伸出大拇指，大声说了两个字，“牛逼！” 然后教室里所有同学都看向她、并集体鼓起了掌。九中尖刀班孩子和其它省重点中学尖刀班孩子有一点不同，其他省重点尖刀班孩子，那是“谁牛逼我就不服谁”，九中尖刀班孩子正好相反，是“谁牛逼我服谁”。去痛片，自此在我和女儿的认知里，也成了“兴奋剂”的代称，完全可以信任地放在高考的流程规划中。

      我跟女儿说，大学其实就是一张入场券，就像咱们在哈尔滨大剧院看的一场音乐会，北大清华吧，位置最好，坐前面正中间，旁边的座位分布着复旦、上交、人大、南大、浙大、中科大，再旁边是北航、同济、南开、北师、哈工大、西交大、华科，也不是说黑大和哈师大就看不了这场音乐会了，但可能黑大和哈师大就得坐在二楼看了，远点儿、角度偏点儿。我其实想接着说的是，“但是不同的座位，观感和体验是完全不一样的”，重点想反映出“不同的人生体验对一个人一生很重要”这个主题，但没等我说出这句话，女儿就说，“但是他们看到的其实是同样的一场音乐会是吧”。我马上就尴尬了，不知接下来应该说些什么，是我举的例子不恰当？还是女儿的阅读理解能力欠缺啊？