进入初三一轮复习阶段，几乎所有老师都会建议孩子准备错题本。不少家长翻开孩子厚厚的错题笔记本，字迹工整、页面满满，就默认孩子学习足够认真，复习到位。
但现实情况却是：90%初三孩子的错题本，都是无效整理，看着努力，实则浪费宝贵的备考时间。
最普遍的误区，就是花费大量时间抄写整道题目。孩子埋头一笔一划抄题干，仅仅完成了“书写”这个动作，大脑并没有深度思考题目背后的考点。看似每天熬夜整理，其实只是机械劳动，很难起到查漏补缺的效果。
想要让错题本真正成为中考提分利器，可以记住这三点：
第一，不整题抄录，重点记录考点和错因。
不用逐字抄写全部题干，可以剪贴、简写题干，标注清楚这道题对应的核心考点，写下做错的根源：是基础概念理解不清、审题粗心漏看条件，还是完全没有解题思路。抓住错题的核心问题，节省大量抄写时间。
第二，坚持每周复盘错题，二次错题重点标记。
整理错题，只是整个复习环节的起点，并不是终点。每周留出固定的时间回看错题。如果一道题目重复做错，就代表这个知识漏洞没有补齐，属于高频失分点，需要重点标记，寻找同类题型专项突破。
第三，理解错题本的本质：查漏补缺，定期重做检验。
错题本不是用来收藏展示的笔记本。整理完成之后，要定期盖住答案独立重做。脱离笔记提示，依旧能够完整、正确写出解题步骤，才算是真正掌握。
初三的备考时间十分紧张，要拒绝形式上的假努力。错题本，核心不在“整理”，而在“复盘”。与其追求本子写满、字迹漂亮，不如精简记录、反复回看，把每一个知识漏洞逐个补齐。
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文章来源：
四季读书网
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