论文推荐:高考地理“城乡融合发展”的内涵透视与维度分析

余祥富，昆明市教育科学研究院高中教育研究室主任，昆明市高中地理教研员，昆明市地理学会会长，第九届全国优秀中学地理教育工作者，云南省骨干教师，昆明市学科带头人，昆明教学名师，博士在读。省、市、区教育科学研究课题主持人，参加过多个市级以上课题研究，于《中学地理教学参考》、《地理教育》等刊物发表论文多篇。曾获昆明市高三地理复习课教学竞赛一等奖、昆明市高考学科命题能力竞赛一等奖等。曾担任“国培计划”等项目的主讲人，以及中国教育学会地理教学专业委员会展示课点评专家等。

吕太友，昆明市第九中学教师。

文章从核心要领、基础支撑、民生表现、动力引擎、价值归宿五个视角解析城乡融合发展内涵，拆解要素融合、产业融合、空间融合、服务融合、生态融合五大高考分析维度。针对每一个维度配套专属分析工具，如“三定思路”“链式思维”“四步识别法”“供给侧思维”等，并结合多套高考真题完成案例示范。最后提出结合时政热点、坚持系统观念、形成结构思维三条备考建议，引导打破模块壁垒，搭建该主题完整的知识与思维体系。