先请大家看一条视频。
在我看来，2+2=4代表朴素的真理，该是啥就是啥，有时也叫底线、操守；2+2=22则是奇思妙想，虽有道理，但成为教条，结果就很可怕，最后就像那个校长，自己抽自己的嘴巴。中考其实也一样，我觉得是一个2+2=22式的谬论。
中考和高考性质不同，高考是要选人的，所以必须淘汰一些，中考为什么要搞成选拔性考试，为什么不可以是标准参照评价？毫无道理！难道，那么多的人，用那么长的时间，花那么多的金钱，就为了给几个示范高中选人吗？中考是自家人关起门来说事，非得分个三六九等，毫无必要。可能有人会说，选拔性的中考引进了竞争，逼着学校、学生、教师拼命，有利于提高质量，这个我不信。学校不是企业，学术也不是产品，靠竞争解决不了根本问题；竞争在企业，可能是2+2=4，在教育、学术领域，2+2可能就等于22了。
中考和高考，眼下都叫什么“两考合一考”，这又是一个2+2=22式妄想。你要么是常模参照评价，要么是标准参照评价，决不能脚踩两只船，什么都想要；世界上还没有一个理论认可这种拉郎配呐！看上去是减少了考试次数，实际上压力、负担一点儿没减，反而是歪曲、模糊了基础教育的属性，一步步深陷应试泥潭，都奔着“两考”中的那“一考”去了。这不是2+2=22是什么？
既然是选拔性考试，那就得强调区分度，这其实又是一个难题。俗话说文无第一、武无第二，我相信这是一个2+2=4式的命题。就拿作文来说，今年的中考作文是材料+命题：
花样年华，青春飞扬。每一个瞬间，每一番经历。一人，一事，一木，一言，一笑……都在为精彩的人生助力，都在为伟岸的人生奠基。正如马尔克斯在《百年孤独》中所说，生命中真正重要的不是你遇到了什么，而是你记住了哪些事，又是如何铭记的。
请以《谢谢你，使我成为更好的自己》为题，写一篇不少于600字的作文。
比较一下全国、各省的高考作文题，我相信难度的区别，不是一个有题目、一个无题目，一个要求600字、一个要求800字，一个适于记事、一个适于论理，一个谈自己、一个论他人……有没有题目，字数多少，记事、论理，内外话题等等都不是文章所以难作的标准，中考作文本身就不容易。
花样年华，青春飞扬——有吗？一天十几个小时埋头刷题，谈何花样，如何飞扬？
瞬间、经历，还的是对精彩人生、伟岸人生有帮助、打基础的——学生而已，怎么就精彩了，如何就伟岸了？不讲假话都难！
《百年孤独》的主人公，当然可以说记住哪些事、如何铭记很重要，因为他经历了太多，有的选择。学生呢，他能经历什么，谈得上人生吗？他知道什么重要，又该如何选择？
对这样一个不说假话就无话可说的作文题，我觉得难度不是一般的大，作好绝对不容易。那么，它和高考作文谁更难，区别又在哪儿呢？如果没有区别，那又如何证明高中语文教育就是必须的呢？
编审 洪无忌
编辑 栗高蕊
