初高中英语语法专题突破：动词不定式（to do）与动名词（doing）核心辨析及经典短语例句
全国通用版· 教学讲义与备考精编指南
【导语· 学习目标与考纲定位】非谓语动词（动词不定式 to do 与动名词 doing）是初高中英语语法教学的核心基石，亦是中考、高考单项填空、短文语法填空、完形填空及书面表达中的高频必考考点。本讲义针对日常学习与应试中学生极易混淆的“三大本质区别”、“同动词后接不同形式的语义突变”以及“只能接动名词的经典固定搭配”进行全景式梳理，全面修正传统散碎笔记中的错漏，配套精选权威地道的双语教学例句，并附赠实战速记口诀与真题精练，旨在帮助教师高效备课、学生彻底攻克非谓语动词难关。 |
【本专题核心架构与研读导航】
✦ 第一部分：动词不定式（to do）与动名词（doing）的核心概念与三大本质区别 |
✦ 第二部分：同动词后接 to do 与 doing 的经典易混辨析（10组核心考点深度对比） |
✦ 第三部分：只能后接动名词 doing 的核心动词与固定短语大全（5大类30组考点精讲） |
✦ 第四部分：初高中/中高考实战记忆口诀与速查清单 |
✦ 第五部分：中高考语法演练与实战检测（附详尽答案解析） |
一、动词不定式（to do）与动名词（doing）的核心概念与三大本质区别
非谓语动词是指在句子中充当除谓语以外的其他句子成分的动词形式。动词不定式（to do）与动名词（doing）均保留了动词的部分特征（可后接宾语或被状语修饰，有时态和语态变化），但在句法功能、时间倾向以及表达侧重点上存在本质差异。
语法范畴 | 核心特征 | 典型句法功能 | 时间感知与内涵 |
动词不定式(to do) | 非限定动词，不受主语人称和数的限制，兼具动词、名词、形容词和副词的特征。 | 主语、宾语、宾语补足语、表语、定语、目的/结果/原因状语。 | 表示具体的、某一次的、将要发生或尚未发生的动作；强调目的性与未来倾向。 |
动名词(doing) | 由动词变化而来的非限定动词，兼具动词和名词特征，可带宾语或被副词修饰。 | 主语、宾语（动词宾语或介词宾语）、表语、定语（说明名词的用途）。 | 表示一般的、抽象的、经常性或习惯性的动作；强调动作本身、进行状态或已知经验。 |
1. 区别一：动作的时间感知不同（将要发生 vs 正在进行/已知经验）
【本质规律】动词不定式（to do）中的符号“to”本源自介词“向/往”，因此不定式天然带有强烈的“向前看”、“指向未来”的指向性，常表示将要发生的具体动作；而动名词（doing）带有动词-ing的时态记忆，侧重于正在进行、已经完成或早已存在的现实、经验与习惯动作。
典型对比双语例句： • 英文：I hope to visitthe Palace Museum next month. 译文：我希望下个月去参观故宫博物院。（动作尚未发生，指向将来的愿望与计划） • 英文：She enjoys listeningto classical music in her spare time. 译文：她闲暇时喜欢听古典音乐。（经常性、习惯性的爱好与生活常态） |
2. 区别二：侧重点不同（动作目的与企图 vs 行为本身与过程体验）
【本质规律】不定式 to do 常常表达明确的目的、企图或打算去做某事，强调的是动因和目标（想做但尚未落实）；而动名词 doing 强调的是投身于某项行为本身的过程体验或动作事实。
典型对比双语例句： • 英文：We stayed up late to finishthe science project. 译文：我们熬夜是为了完成这项科学课题。（to finish 作目的状语，强调熬夜的明确意图） • 英文：The girls ceased chattingfor a moment when their teacher passed by. 译文：当老师走过时，姑娘们暂时停止了聊天。（chatting 为正在发生的动作行为，停止的是该行为过程） |
3. 区别三：介词后接成分的规则约束（绝对规律）
【名师点拨· 黄金法则】英语中任何介词（如 in, on, at, about, of, with, without, for, by 等，以及作为介词的 to）后面如果需要接动词，必须且只能使用动名词（doing）形式，绝对不能直接接不定式（to do）。例如：Thank you for helping me. / He succeeded by working hard. 一旦介词后出现动词原型或不定式，即可直接判定为语法错误！ |
二、同动词后接 to do 与 doing 的经典易混辨析（10组核心考点深度对比）
在中高考英语中，有一类动词既可以接不定式 to do，也可以接动名词 doing，但二者的句意截然不同。这是出题频率最高、最具杀伤力的考点。掌握这10组动词的内在逻辑即可彻底规避解题陷阱。
考点组 1 ：核心动词【 mean 】接不同形式对比辨析 |
(A) 结构形式：mean to do sth 【打算/企图做某事】 • 语义点拨：主语通常是人，表示主观意愿、计划或企图（= plan / intend to do sth）。 • 双语例句：I'm sorry, I didn't mean to hurtyour feelings. 中文释义：对不起，我不是故意要伤害你的感情。 |
(B) 结构形式：mean doing sth 【意味着做某事 / 意味着产生某种后果】 • 语义点拨：主语常是事物、前述情况或动作，表示必然结果或引申含义（= involve / indicate）。 • 双语例句：Missing the morning train means waitingfor another two hours. 中文释义：错过早班火车意味着还要再等两个小时。 |
考点组 2 ：核心动词【 try 】接不同形式对比辨析 |
(A) 结构形式：try to do sth 【努力/企图做某事（想方设法攻克困难）】 • 语义点拨：侧重尽最大努力、下功夫去克服困难完成某事，结果不一定成功。 • 双语例句：The doctors are trying to savethe injured boy's life. 中文释义：医生们正在竭尽全力抢救那个受伤男孩的生命。 |
(B) 结构形式：try doing sth 【尝试/试着做某事（试验某种新方法）】 • 语义点拨：侧重试验某种方法、手段，看一看效果如何，往往不涉及克服重大困难。 • 双语例句：If you have a headache, try drinkinga cup of warm water. 中文释义：如果你头痛，不妨试着喝杯温水看看管不管用。 |
考点组 3 ：核心动词【 remember 】接不同形式对比辨析 |
(A) 结构形式：remember to do sth 【记着要去做某事（事情还没做）】 • 语义点拨：动作尚未发生，提醒某人履行职责或完成未来的安排。 • 双语例句：Please remember to turn offthe lights before leaving the classroom. 中文释义：离开教室前请务必记着关灯。（此时灯还没关） |
(B) 结构形式：remember doing sth 【记得曾经做过某事（事情已经做过）】 • 语义点拨：动作在说话前已经完成，脑海中保有做过该事的回忆。 • 双语例句：I clearly remember lockingthe door when I left home this morning. 中文释义：我清楚地记得今早离开家时把门锁好了。（门已经锁过） |
考点组 4 ：核心动词【 forget 】接不同形式对比辨析 |
(A) 结构形式：forget to do sth 【忘记要去做某事（结果导致事情没做）】 • 语义点拨：因为遗忘而未执行某项计划或要求。 • 双语例句：Don't forget to bringyour student ID card tomorrow. 中文释义：明天千万不要忘记带你的学生证。 |
(B) 结构形式：forget doing sth 【忘记曾经做过某事（实际已经做了，但自己记不得）】 • 语义点拨：动作已然发生，但在记忆中被抹去，常用于否定句或疑问句。 • 双语例句：I will never forget visitingthe Great Wall with my classmates. 中文释义：我永远不会忘记和同学们一起游览长城的那段经历。 |
考点组 5 ：核心动词【 regret 】接不同形式对比辨析 |
(A) 结构形式：regret to do sth 【很遗憾/抱歉地要做某事（常接 say, tell, inform 等）】 • 语义点拨：动作即将发生，说话者出于礼貌提前表达抱歉、遗憾的情绪。 • 双语例句：We regret to informyou that your flight has been canceled. 中文释义：我们很遗憾地通知您，您的航班已被取消。 |
(B) 结构形式：regret doing sth 【后悔曾经做过某事（对过去的过错感到懊悔）】 • 语义点拨：动作已经发生，并且该行为带来了负面结果，引发主观后悔。 • 双语例句：He deeply regretted wastingso much precious time playing video games. 中文释义：他深感后悔当初虚度了那么多宝贵光阴打网络游戏。 |
考点组 6 ：核心动词【 stop 】接不同形式对比辨析 |
(A) 结构形式：stop to do sth 【停下正在做的事，转去开始做另一件事】 • 语义点拨：【重要考点】此处的 to do 并不是 stop 的宾语，而是目的状语！表示停下来的目的是为了做另一件事。 • 双语例句：After studying for two hours, the students stopped to doeye exercises. 中文释义：学习两个小时后，学生们停下来开始做眼保健操。 |
(B) 结构形式：stop doing sth 【停止/中断当前正在进行的动作】 • 语义点拨：doing 是 stop 的直接宾语，表示动作的终止。 • 双语例句：The teacher walked in and asked everyone to stop talking. 中文释义：老师走了进来，要求大家停止讲话。 |
考点组 7 ：核心动词【 go on 】接不同形式对比辨析 |
(A) 结构形式：go on to do sth 【做完一件事后，接着转去进行下一件新事物】 • 语义点拨：两件事内容不同，前一阶段结束，开启下一阶段的新动作。 • 双语例句：After finishing the review, the teacher went on to explainthe new lesson. 中文释义：复习完毕后，老师接着讲授新课内容。 |
(B) 结构形式：go on doing sth 【继续做原来一直在进行的那件事（中间可能稍有停顿）】 • 语义点拨：前后动作具有延续性，属于同一件事的持续进行。 • 双语例句：Although it was raining hard, the workers went on workingin the field. 中文释义：尽管雨下得很大，工人们依然继续在地里干活。 |
考点组 8 ：核心动词【 can't help 】接不同形式对比辨析 |
(A) 结构形式：can't help (to) do sth 【不能帮助做某事】 • 语义点拨：help 取其本义“帮助”，常见于人称主语能力受限无法分担助手工作。 • 双语例句：I'm busy preparing for the exam, so I can't help (to) cleanthe room. 中文释义：我正忙着备考，因此无法帮着打扫房间。 |
(B) 结构形式：can't help doing sth 【情不自禁 / 忍不住做某事】 • 语义点拨：固定习语，表示在情感驱动下无法抑制某种冲动或自然反应。 • 双语例句：Hearing the funny joke, everyone couldn't help laughingloudly. 中文释义：听到那个滑稽的笑话，每个人都忍不住开怀大笑。 |
考点组 9 ：核心动词【 be afraid 】接不同形式对比辨析 |
(A) 结构形式：be afraid to do sth 【不敢做某事（主观胆怯/心理害怕）】 • 语义点拨：强调主观上因胆怯、恐惧而不敢采取某项具体行动（尚未去实施）。 • 双语例句：The little girl was afraid to crossthe busy street alone. 中文释义：那个小女孩不敢独自穿过车水马龙的繁忙街道。 |
(B) 结构形式：be afraid of doing sth 【担心/害怕某种客观风险或不良后果发生】 • 语义点拨：【校正原讲义】规范表达为 be afraid of doing sth，强调对外界危险、可能发生的意外或后果产生担忧。 • 双语例句：He walked very carefully on the ice because he was afraid of fallingdown. 中文释义：他在冰面上走得格外小心，因为害怕摔倒。 |
考点组 10 ：核心动词【 used to 相关结构（重难点深度辨析） 】接不同形式对比辨析 |
(A) 结构形式：used to do sth 【过去常常做某事（而现在已经不做了）】 • 语义点拨：【原讲义勘误】表示过去经常发生而现在已停止的习惯或状态，后接动词原形！ • 双语例句：My grandfather used to livein the countryside, but now he lives in the city. 中文释义：我爷爷过去常住在农村，但现在生活在城里。 |
(B) 结构形式：be/get used to doing sth 【习惯于做某事（to 为介词！）】 • 语义点拨：【原讲义勘误纠偏】原讲义误将此结构写为“过去常常”。此处的 to 是介词，后接动名词，表示适应并习惯了某种环境或行为。 • 双语例句：She has been used to getting upearly to recite English words. 中文释义：她已经习惯了每天早起背诵英语单词。 |
(C) 结构形式：be used to do sth 【被用来做某事（use 的被动语态）】 • 语义点拨：主语是工具或材料，to do 是不定式表目的，意为“被用于某用途”。 • 双语例句：Wood can be used to makepaper and all kinds of furniture. 中文释义：木材可以被用来造纸以及制作各类家具。 |
三、只能后接动名词 doing 的核心动词与固定短语大全（5大类30组考点精讲）
针对原讲义中存在的大量编号混乱、中英文重复、意思翻译错误（如误将 object to 译为“主要做某事”、put off 译为“放下做某事”、refer to 译为“指导做某事”）进行全面订正与系统分类。以下分为五大经典阵营，条目清晰，全部配套双语示范例句及重点考点提示。
【类别一：只能接动名词 doing 作宾语的高频动词与短语动词（10组）】
1. enjoy doing sth 【喜爱做某事 / 享受做某事的乐趣】 • 例句：Many teenagers enjoy playingbasketball after school. 译文：很多青少年喜欢放学后打篮球。 ★ 考点聚焦：初高中最基础考点，绝对不能接不定式 to do。 |
2. finish doing sth 【完成/结束做某事】 • 例句：You must finish writingthe composition before five o'clock. 译文：你必须在五点之前写完这篇作文。 ★ 考点聚焦：表示某动作的彻底完结，常与时态连用。 |
3. practice doing sth 【练习做某事】 • 例句：She practices speakingEnglish for half an hour every morning. 译文：她每天早晨练习说英语半小时。 ★ 考点聚焦：美式拼写为 practice，英式动词可用 practise，均只接 doing。 |
4. mind doing sth 【介意做某事 / 介意某人做某事（mind one's doing）】 • 例句：Would you mind openingthe window? It's a bit stuffy here. 译文：你介意把窗户打开吗？这里有点闷。 ★ 考点聚焦：常用于交际用语礼貌询问：肯定回答表示介意，否定回答（如 Not at all）表示不介意。 |
5. give up doing sth 【放弃做某事】 • 例句：Never give up pursuingyour dreams no matter how difficult it is. 译文：无论多么艰难，永远不要放弃追逐你的梦想。 ★ 考点聚焦：up 为副词/介词，后接动名词形式。 |
6. put off doing sth 【推迟/推延做某事【原稿勘误：原稿误写为“放下做某事”】】 • 例句：Don't put off doingtoday's work until tomorrow. 译文：今日事今日毕，切勿推迟到明天。 ★ 考点聚焦：同义词为 delay / postpone doing sth。 |
7. feel like doing sth 【想要做某事（= would like to do sth）】 • 例句：I'm exhausted and don't feel like eatinganything right now. 译文：我筋疲力尽，现在什么东西都不想吃。 ★ 考点聚焦：like 在此处为介词，故后接 doing；注意与 would like to do 转换！ |
8. keep / keep on doing sth 【持续/一直做某事 / 反复做某事】 • 例句：If you keep on practicing, you will definitely make great progress. 译文：如果你坚持不断练习，必定会取得巨大进步。 ★ 考点聚焦：keep doing 强调动作不间断；keep on doing 强调动作的坚持不懈或反复发生。 |
9. insist on doing sth 【坚持要做某事 / 一定要做某事】 • 例句：He insisted on payingthe bill for everyone at the restaurant. 译文：他在餐馆里坚决主张由他为大家买单。 ★ 考点聚焦：on 为介词，接动名词；若后接 that 从句，从句谓语用 (should) + 动词原形。 |
10. stick to doing sth 【坚持/恪守某原则、习惯或做法】 • 例句：You should stick to exercisingevery day to build a strong body. 译文：你应该坚持每天锻炼以强健体魄。 ★ 考点聚焦：to 为介词，后接名词或动名词，属于高频易错题！ |
【类别二：含介词 to 的动词短语（中高考最常设伏的易错核心陷阱，7组）】
【避坑指南· 警惕介词 to 的伪装】在很多动词短语中，“to”是介词而非不定式符号！命题老师极喜欢利用考生“见到 to 就下意识选动词原形”的心理设局。凡是介词 to，后面必须一律跟动名词（doing）！ |
11. look forward to doing sth 【期盼/盼望做某事】 • 例句：We are all looking forward to seeingyou again soon. 译文：我们大家都热切期盼着能很快再次见到你。 ★ 考点聚焦：极其经典的全国卷高频考点，绝对不可写成 to see！ |
12. be/get used to doing sth 【习惯于做某事【原稿纠正】】 • 例句：The foreign teacher has got used to livingin China. 译文：那位外籍教师已经习惯了在中国的生活。 ★ 考点聚焦：与 used to do（过去常常）严格区分！ |
13. pay attention to doing sth 【注意/重视做某事】 • 例句：You must pay attention to listeningcarefully during class. 译文：上课时你必须注意认真听讲。 ★ 考点聚焦：to 是介词，不可接动词原形。 |
14. object to doing sth 【反对做某事【原稿勘误：原稿误写为“主要做某事”】】 • 例句：Many local residents object to buildinga chemical factory nearby. 译文：许多当地居民强烈反对在附近建造化工厂。 ★ 考点聚焦：object to = be opposed to，to 均为介词。 |
15. lead to doing sth 【导致/造成某种结果（也可接引起做某事）】 • 例句：Careless driving often leads to causingserious traffic accidents. 译文：粗心驾驶往往会导致引发严重的交通事故。 ★ 考点聚焦：lead to 的 to 为介词，后可接名词、代词或动名词。 |
16. prefer doing sth to doing sth 【相比于做某事，更喜欢做另一件事】 • 例句：On rainy days, I prefer stayingat home reading to goingshopping outside. 译文：下雨天我宁愿呆在家里读书，也不愿出门逛街。 ★ 考点聚焦：两个都是动名词，to 为介词，结构前后保持并列平衡。 |
17. refer to doing sth 【谈及/指的是做某事【原稿勘误：原稿误写为“指导做某事”】】 • 例句：When the speaker referred to protectingcultural relics, the audience nodded in agreement. 译文：当演讲者谈及保护文化遗产时，听众们纷纷点头赞同。 ★ 考点聚焦：refer to 意为“参考；查阅；谈到；指的是”，其中的 to 是介词。 |
【类别三：常考形容词与系表结构短语（5组）】
18. be busy (in) doing sth 【忙于做某事（= be busy with sth）】 • 例句：The farmers are busy harvestingcrops in the golden autumn. 译文：金秋时节，农民们正忙着收割庄稼。 ★ 考点聚焦：介词 in 可以省略，后接 doing；接名词时用 with。 |
19. be worth doing sth 【值得被做【特殊考点：主动形式表达被动意义】】 • 例句：This science-fiction novel is so fascinating that it is well worth readingtwice. 译文：这部科幻小说非常引人入胜，很值得读上两遍。 ★ 考点聚焦：必须用动名词的主动形式 doing，严禁写成 being done！ |
20. be fond of doing sth 【喜爱/爱好做某事】 • 例句：Tom is fond of collectingstamps from all over the world. 译文：汤姆喜爱收集来自世界各地的邮票。 ★ 考点聚焦：of 是介词，后接 doing。 |
21. be keen on doing sth 【热衷于/极喜爱做某事【原稿补全：原稿残缺“be”】】 • 例句：Young people are increasingly keen on cyclingas a green lifestyle. 译文：年轻人越来越热衷于将骑行作为一种绿色生活方式。 ★ 考点聚焦：on 是介词，固定搭配 be keen on doing。 |
22. be interested in doing sth 【对做某事感兴趣】 • 例句：The students are interested in doingphysics experiments in the lab. 译文：学生们对在实验室里做物理实验很感兴趣。 ★ 考点聚焦：in 是介词，后接动名词。 |
【类别四：心理情感与情态动词类固定句式（2组）】
23. can't help doing sth 【情不自禁 / 忍不住做某事】 • 例句：Whenever I watch this inspiring movie, I can't help crying. 译文：每当我观看这部励志电影时，我都忍不住流下眼泪。 ★ 考点聚焦：常与 can't help (to) do sth（不能帮助做）作对比辨析。 |
24. can't stand doing sth 【无法忍受/受不了做某事【原稿校正：原稿与can't help混淆】】 • 例句：I can't stand waitingin such a long queue in the hot sun. 译文：我受不了在炎炎烈日下排这么长的队伍等待。 ★ 考点聚焦：stand 意为“容忍、忍受”，后接 doing。 |
【类别五：常考句型与习惯表达（含介词省略，6组）】
25. sb spend time / money (in) doing sth 【某人花费时间/金钱做某事】 • 例句：He spends two hours(in) readingbooks every single day. 译文：他每天雷打不动地花两个小时阅读书籍。 ★ 考点聚焦：主语必须是人！介词 in 常省略；如果接名词，则用 on sth。 |
26. have trouble / difficulty / problems (in) doing sth 【做某事遇到困难/有麻烦【原稿多条整合】】 • 例句：Did you have any difficulty (in) findingour new apartment? 译文：你找到我们的新公寓有困难吗？ ★ 考点聚焦：trouble/difficulty 为不可数名词，problem 为可数名词，介词 in 常省略，后接 doing。 |
27. have fun / pleasure / a good time (in) doing sth 【做某事玩得很开心/体验愉快【原稿多条整合】】 • 例句：The children had great fun playinggames on the beach. 译文：孩子们在沙滩上玩游戏玩得开心极了。 ★ 考点聚焦：fun 是不可数名词，不能加冠词 a；介词 in 常省略。 |
28. It is no use / good doing sth 【做某事是没有用的/没有好处的】 • 例句：It is no use cryingover spilt milk. 译文：覆水难收，后悔哭泣也是徒劳无益。（谚语） ★ 考点聚焦：It 为形式主语，真正的主语是后面的动名词短语。 |
29. It is a waste of time / money (in) doing sth 【做某事是白白浪费时间/金钱】 • 例句：It is a complete waste of time arguingabout such trivial matters. 译文：为这样微不足道的琐事争论完全是白白浪费时间。 ★ 考点聚焦：同样以 It 为形式主语，动名词短语作真正主语。 |
30. There is no point/sense (in) doing sth & There is no doing sth 【做某事毫无意义 / 无法做某事【原稿残缺补全：原稿为 there s no ( ) doing sth】】 • 例句：① There is no point in worryingabout things you can't change. 译文：① 为那些你无法改变的事情去担忧是毫无意义的。 ② There is no tellingwhen the meeting will end. 译文：② 根本无法预料会议什么时候会结束。（There is no doing sth = It is impossible to do sth） ★ 考点聚焦：高分拔高句型！中高考写作和阅读中极为常见的地道句式。 |
四、初高中/中高考实战记忆口诀与速查清单
为提高学习效率，特将只能后接动名词的动词及易混辨析编制成朗朗上口的押韵教学口诀与对照图表，方便背诵记忆与考场秒杀。
【名师记忆口诀一】只能接动名词（doing）的核心动词歌诀喜欢(enjoy)完成(finish)去练习(practice)，介意(mind)保持(keep)别放弃(give up)；推迟(put off)想要(feel like)常坚持(insist on)，免得(avoid)建议(suggest)考虑(consider)齐。介词后面动词来，必须-ing莫迟疑！ |
【名师记忆口诀二】介词 to 易混陷阱高频清单（后接 doing）期盼做某事：look forward to习惯做某事：be / get used to注意做某事：pay attention to反对做某事：object to / be opposed to贡献做某事：devote oneself to / contribute to导致做某事：lead to |
动词 | + to do（不定式） | + doing（动名词） | 核心逻辑区别 |
remember | 记得去做某事（未做） | 记得做过某事（已做） | 面向未来 vs 回顾过去 |
forget | 忘记去做某事（未做） | 忘记做过某事（已做） | 未能执行 vs 记忆遗忘 |
regret | 遗憾要通知某事（未做） | 后悔做过某事（已做） | 抱歉告知 vs 懊悔往事 |
stop | 停下来去干别的事 | 停止正在进行的事 | 目的状语 vs 动作客体 |
try | 尽力/企图攻克难题 | 尝试/试验某种新法 | 攻坚克难 vs 试探效果 |
mean | 打算/意图做某事 | 意味着…结果 | 主观意图 vs 客观结果 |
go on | 接着转去做下一件事 | 继续做原先那件事 | 转换新事 vs 延续旧事 |
can't help | 不能帮忙分担做某事 | 情不自禁/忍不住做 | 本义帮助 vs 情感难抑 |
五、中高考语法演练与实战检测（附详尽答案解析）
【实战演练说明】精选全国中考及高考真题、名校模拟题中关于 to do 与 doing 的典型题目，考查重点涵盖语义辨析、介词陷阱及固定句型，用于课后自测或随堂检测。
1. Remember ________ (lock) the door when you leave the office.
【参考答案】to lock 【解析】句意为“离开办公室时记得锁门”。事情尚未发生，表示提醒某人记着去完成某项动作，故用 remember to do sth。
2. The boy was so engaged in the book that he didn't hear his mother ________ (call) his name.
【参考答案】calling / call 【解析】hear sb. doing 强调动作正在进行；hear sb. do 强调全过程。此处表示母亲一直在呼唤他的名字，填 calling 更贴切。
3. I'm really looking forward to ________ (visit) the science museum this weekend.
【参考答案】visiting 【解析】look forward to 中的 to 是介词，后接动名词形式作宾语，故填 visiting。
4. Don't put off ________ (do) what you can do today until tomorrow.
【参考答案】doing 【解析】put off 意为“推迟、延期”，属于只能后接动名词作宾语的动词短语，故填 doing。
5. After reading the article, the teacher went on ________ (explain) the grammar rules.
【参考答案】to explain 【解析】句意为“读完文章后，老师接着解释语法规则”。读文章与解释语法是两个不同的连续动作，从前一件事转入新的一件事，用 go on to do sth。
6. Hearing the funny story, the whole class couldn't help ________ (laugh).
【参考答案】laughing 【解析】can't help doing sth 意为“忍不住、情不自禁做某事”，属于固定搭配，故填 laughing。
7. My father used to ________ (smoke), but now he has given it up completely.
【参考答案】smoke 【解析】used to do sth 表示“过去常常做某事（现在已不做了）”，后接动词原形，故填 smoke。
8. The historic building is well worth ________ (protect).
【参考答案】protecting 【解析】be worth doing sth 为固定结构，意为“值得被做”，必须用主动形式表达被动意义，故填 protecting。
9. They had great difficulty ________ (find) the remote village in the dense fog.
【参考答案】finding / in finding 【解析】have difficulty (in) doing sth 为固定句型，意为“做某事有困难”，介词 in 可省略，后接动名词 finding。
10. It's no use ________ (complain) about the bad weather. Let's make the best of it.
【参考答案】complaining 【解析】It is no use doing sth 为固定句型，意为“做某事是没有用的”，真正的主语是后面的动名词短语，故填 complaining。
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