材料一：黄河流域自然环境复杂多样。黄河上游气候趋于干旱，草地退化，荒漠化严重；中游流经黄土高原，黄土土质疏松，且夏季多暴雨，含沙量增加；下游随着水流速度减慢，泥沙沉积，河床抬高，形成“地上河”。为改善黄河生态环境，采取生物措施与工程措施等，对水沙进行科学调控。
材料二：位于黄河中游的榆林市某村通过实施林草结合等治理模式，有效降低了土壤侵蚀程度，把荒山沟变成了米粮川。当地大面积推广种植经济林，促进了林果业的发展。
材料三：黄河流域水系示意图（下图）
（1）唐代诗人李白曾吟诵：“黄河之水天上来，奔流到海不复回”。诗句中“奔流到海”的“海”指的是____。
（2）结合图文资料，完成下图。
Ⅰ_____，Ⅱ_____，Ⅲ______。
（3）黄河中游地区开展水土保持综合治理，一方面，采取生物措施，如______，另一方面，采取工程措施，如利用小浪底水利枢纽联合调水调沙，人为调控水量和______排放，使得下游河道的泥沙淤积量变______。
（4）为榆林市该村的林果产业发展提出一条合理化建议。
思考 时间
参考答案
【答案】
（1）渤海（2）①. 水土流失②. 大③. 洪涝
（3）①. 植树种草②. 泥沙③. 小
（4）延长产业链，产品深加工，增加产品附加值；发展旅游业，增加就业岗位，带动相关产业发展，提高经济收入。
【分析】本大题以黄河流域水系示意图等图文为材料，设置四道小题，涉及黄河的概况、中游河段存在的问题及措施、为榆林市该村的林果产业的建议等相关内容，考查学生对相关知识的掌握程度。
【小问1详解】读图可知，黄河发源于青藏高原上的巴颜喀拉山脉，“天上”指的是巴颜喀拉山脉，从山东省注入渤海，诗句中“奔流到海”的“海”指的是渤海。
【小问2详解】读图结合所学知识可知，黄河上、中游植被破坏严重，黄河中游流经黄土高原，水土流失严重，使河流含沙量变大，下游河道泥沙淤积，河道泄洪能力降低，容易发生洪涝灾害。
【小问3详解】读图结合材料一可知，黄河中游流经黄土高原，该地区土质疏松、植被破坏严重，夏季多暴雨，水土流失严重。黄河中游地区开展水土保持综合治理，一方面，采取生物措施，如植树种草，另一方面，采取工程措施，如利用小浪底水利枢纽联合调水调沙，人为调控水量和泥沙排放，使得下游河道的泥沙淤积量变小。
【小问4详解】读材料二“榆林市某村通过实施林草结合等治理模式，有效降低了土壤侵蚀程度，把荒山沟变成了米粮川。当地大面积推广种植经济林，促进了林果业的发展”可知，当地可以发展特色林果深加工产业，延长产业链，产品深加工，增加、提高产品附加值；加强品牌建设，拓展电商销售渠道，结合乡村旅游，采摘观光农业；增加就业岗位，带动相关产业发展，提高经济收入。
