初一英语一考试就丢分？这10个基础语法漏洞

很多家长看初一孩子的英语卷子，都有个同感：难题不会就算了，丢分的偏偏全是基础题。

明明主语是 he，动词就忘了加 s；前面有了 does，后面动词还跟着变。老师讲过孩子也说听懂了，可换道题照样错。这说明缺的不是难题，而是基础语法有漏洞。

我总结了 10 个最容易踩坑的地方：

be 动词和实义动词混用：看到 like、go 这种动作词，别随手再加 am、is、are。
第三人称单数老忘：圈出主语，he/she/it 后面动词得加 s。
用了 does 动词还在变：记住一句“does 一出现，后面动词就还原”。
名词复数没形成习惯：看到 two、many 马上检查名词，不是全加 s。
代词分不清：I 放句首，me 跟在动词后，my 后面接名词，mine 后面不能接名词。
冠词随便选：a/an 只看后面单词开头的发音，第一次提到用 a/an，再次提到用 the。
时间介词乱用：at 接时刻，on 接具体某天，in 接月份年份。
There be 和 have 混着用：某地有某物用 There be，某人拥有用 have。
情态动词后没还原：看到 can、must，后面动词必须是原形。
特殊疑问句语序乱：顺序是“疑问词＋一般疑问句”。

文章最后给了 10 道测试题，错了三道以上就别盲目刷综合卷了。每次只补一个漏洞，隔两天重做错题，能在新句子里判断对才算真会。