杨德发：研做2026年高考物理重庆卷第2题（单选，4分)
文/杨德发
校对/贺仁霞
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【2026年高考物理重庆卷第2题】5G通信技术使用了厘米波段和毫米波段的电磁波，我国在此领域位于世界前列.厘米波波长在10-2m数量级，毫米波波长在10-3m数量级，则
A．厘米波的频率比毫米波的低
B．厘米波的光子能量比毫米波的大
C．厘米波在真空中的波速比毫米波的大
D．厘米波在真空中的波速比在介质中的小
【定时解答，记录解答过程】
自问1：能否判断A项是否正确？
自忆1：……（略，下同）
自思1：……（略，下同）
自答1：能，电磁波在真空中的速度c=λν，λ表示波长，ν表示频率.因为厘米波的波长比毫米波的波长长，所以厘米波的频率比毫米波的频率低，故A项是正确的.
自问2：能否判断B项是错误的？
自答2：能，光子的能量E=hν，h表示普朗克常数，h=6.63×10-34J•s.频率越高，光子能量越高，所以厘米波的光子能量比毫米波的小，故B项是错误的.
自问3：能否判断C项是错误的？
自答3：能，所有电磁波在真空中的速度均为c=3.0×108m/s.所以C项是错误的.
自问4：能否判断D项是错误的？
自答4：能，根据折射定律n=c/v，n表示介质的折射率，n>1；v表示电磁波在介质的波速，正确的知识是c>v，所以D项是错误的.说明：本题用时0.5分钟.考场选A后不看.本题分解出4个小问题，基础差的学生做4遍，能做熟做透.
【出错原因或易错点】
本题系送分题，一般不会错.基础差的学生可能会把公式记错.
【将题归类】
本题属于光学问题的求解.
【明确题的来源】
本题来源于工业生产.华为等公司研发出的5G通信技术，使我国在此领域位于世界前列，渗透爱国主义教育.
【明确题考查的主要知识点】
本题考查的主要知识点有：电磁的波速公式、光子的能量公式、折射率的公式、光的电磁说等.
【明确题考查的解题方法及技巧】
本题考查的主要解决方法：提问(细问)法、作图法（可作出电磁波从空气进入介质的传播路线图，有反射、有折射）.
【明确题考查的主要能力】
本题考查的主要能力有：记忆能力、理解能力、分析能力、提问能力、作图能力等.
【明确题的难度】
本题的难度D=n2=42=16.难度等级：易.
n表示分解出来的小问题的个数，也表示解题的步数.若学生基础差，还要提更多的小问.
n值（个） | 难度D | 难度等级 | 试题分类 | 备注 |
1~5 | 1≤D≤25 | 易 | 容易题 | |
6~10 | 36≤D≤100 | 较易 | 较易题 | |
11~15 | 121≤D≤225 | 中 | 中等题 | |
16~20 | 256≤D≤400 | 较难 | 较难题 | |
21~25 | 441≤D≤625 | 难 | 难题 | |
26以上 | 676≤D | 最难 | 最难题 |
[明确题的区分度]
本题的区分度较低，对低分段学生有一定的区分度.
【明确题的变式】
变式1：若两种波段的电磁波从介质进入空气，您能否比较发生全反射时的临界角的大小？
变式2：您能否比较哪个波段的电磁波对人体的危害更大？
……
【明确要怎样教、怎样学、怎样练、怎样管，考类似题才能不丢分】
要十分重视基础.教基础知识要用问→答→评教学法或学本式教学（发现法）.
点评：问解才是解题的最一般方法.我们可用“杨德发解题流程”“杨德发解题细问清单”把每一道难题变得非常简单.
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【声明：欢迎杂志、报纸、公众号转刊！欢迎写作时引用！欢迎工作中采用！欢迎选编入教师、学生、家长读本！均须注明出处】
（写于：2026年9月26日周六）
杨德发，男，汉族，1966年3月出生于重庆市梁平区仁贤街道五一社区大竹林；1987年7月参加工作，教师培训中心教（jiāo）研员，高级教师，教育实干家；2003年5月加入中国共产党；重庆师范学院物理系毕业，理学学士，中国物理学会会员；重庆市重点课题《学本式教师培训资源开发研究》课题组负责人（已结题）；获奖100余次，在杂志上发表论文100余篇（核心期刊10余篇，全文收录入人大报刊复印资料中心编的《中学物理教与学》13篇），在公众号上发表文章4000余篇.请关注《提问学Quizoloɡy》，公众号：Quizoloɡy，手机：18983078247，微信：cq-ydfyxs.于海玲，小学数学教（jiāo）研员，牡丹江市第二期“名优工程”骨干型教师、小学数学学科带头人，执教的《数学广角——问题解决》获牡丹江市小学数学学科优质课竞赛特等奖.手机：13199337376微信：sd867324492.
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