一堂两小时的线上阅读课程，汪佳婕同学常常要花三到四个小时才能上完。
不是因为课程有多难，或者拖沓走神了，而是因为每碰到值得思辨的话题，她都会按下暂停键，把自己的观点梳理并表达出来，再继续往下听。
在分秒必争的初三阶段，这样的做法似乎有些“不合时宜”——还不如多整理些错题、素材来得“划算”。
但对佳婕而言，这是她学习语文、积累素养的方式，更是一个“很有意思的过程”，每次上完课“总是酣畅淋漓、意犹未尽”。
也正是这些看似低效的时刻，一点点构筑起了佳婕的语文实力，让她最终凭借中考总分714，语文单科142高分，考入了复旦附中青浦校区！
*中考总分750分，语文总分150分；复旦附中青浦校区该校是上海市重点高中，据校区官方公众号早年公布的数据，211及以上升学率达70%左右。
学得轻松从容，也考得漂亮出彩，这大概是家长和孩子们最期待的理想学习状态，而佳婕都做到了。
她是如何做到的？有怎样的独家学习心得？让我们一起听听佳婕自己怎么说。
以下是经整理后佳婕的完整自述。
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语文学习是一个很有意思的过程
我认为语文学习是一个很有意思的过程。虽然也会碰到很多的挫折，（成绩提升）不一定会立竿见影，但是看着自己语文成绩一步一步地稳步向上，我感到很快乐，而且很有成就感。
当学习压力越来越大时，就越需要明白我们学习的目的是什么。这是一个向内探索的过程，阅读就是当中的一个桥梁，帮我们更好地了解自己的内心，然后洞悉学习中的一些挫折，并且更好地去应对它。
我对语文的理解，也并不局限在成绩方面，我可能将学习语文更多地视作是一种素养的累积，可以丰富我们的见闻，增强我们对世界的感知力。
在这一前提下，对于语文与阅读，我以微薄的经验总结下来是“广积累，勤思考，常输出”，也可以用孔子弟子子夏的话说“博学而笃志，切问而近思”。
* 博学而笃志，切问而近思：源自《论语》，意思是“广泛地学习并能坚守自己的志向，恳切地发问并且多思考当前的事情”。
2
广积累：阅读是方法
广积累是语文学习的根基，是培养语文素养的关键。
在平常的校内课程之外，可以通过旧书重读温故知新；也可以读一些庄老师讲过的好书或者之后可能会涉猎的书。
2022年，佳婕与庄老师的合照。（佳婕于2022年5月加入读书会，已完成了L1、L2-思辨、L2-精读、四大名著、L3-十年之约课程，是读书会最早的一批学员之一。）
因为庄老师讲的很多书都是我们校内会考的，补充的很多书也可以帮我们拓展眼界，在考试中能更精准、更深刻地体会到作者的情感和所想表达的主旨。
庄老师提供的很多范文都是结构非常好，内容非常丰富的文章，在作文方面也可以拓展我们的思辨性，能帮我们积累好的素材、文笔、结构。
我小时候就经常会读很多书，各种各样的书，比如《小王子》，我就特别喜欢读，读了很多遍。所以小时候写作，别人可能都沿用相似思路，我就会生出一些独特的思路去写，想象也天马行空。 这些阅读和写作经历给我后面的语文学习积累了很多思考。
佳婕的部分课堂笔记
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勤思考：让文字有辨识度
勤思考是语文学习与阅读中重要的环节。
我经常放下电子产品与学习，对书本、周围世界展开思考，思考一些关于人与自然，人与社会，人与自我的话题。
这样的思考让我更加清晰、有主见地洞察这个世界，也帮助我丰富认识、巩固所学，积累语文的思维与素养。
对于考试中的作文和生活中的随笔，这样的思考为我的立意积累了大量的题材，也增加了我文字的辨识度。
佳婕习作《想回到那一天》
刊登于《当代学生（读写）》
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常输出：知识内化的最后一步
常输出是在积累与思考的根基筑牢后的运用，就是要经常去写，去讲自己思考的过程。
输出可以是写随笔，也可以是和家人、朋友一起探讨思辨类话题。这样在写作文时就能更熟练地调动想法，快速形成思路，同时也是对前面积累、思考两个环节的巩固。
比如我因为学业繁忙，无法参加庄老师的L3-十年之约课程直播。在每月看回放的时候，面对不同的话题，我总会跟着庄老师的思路，按下暂停键，发表自己的观点。
一场两小时的课程时常因为这样的暂停和输出拉长到三四个小时，但结束后总是酣畅淋漓、意犹未尽。
十年之约课程之《我人生最开始的好朋友》直播课截图
看似无用的一些表达欲，却在无形中强化了对于知识的记忆，丰富了写作的素材，拓宽思考的角度，深入了对于自我的认知，一举四得。
对于语文学习有数不尽的方法与技巧，但建立在这些方法之上的永远是对于语文与阅读的渴望和热爱。
唯有心向语文，才能在语文学习中游刃有余，独树一帜。
愿同学们都能在语文学习中找寻到合适的方法，收获广博的知识！只要大家坚持付出，回报是早晚的事情。
点击观看佳婕专访视频
以少年之声，见证阅读力量
在“语文越学越无力”成为普遍困境的今天，我们或许不能再只找刷题技巧和提分捷径，而是要像佳婕一样，实实在在地把时间交给阅读：把积累落到实处，把思考变成习惯，把输出变成日常。
成绩上的回报也不会是语文学习的终点。真正可贵的，是孩子们能在阅读中学会向内审视、持续思考与输出的能力。
这种能力，将会持续赋能成长，陪伴孩子面对往后人生里的种种课题。愿大家都能汲取榜样力量，在坚持阅读中积累素养，收获非凡的成长力量！
*本文所用图片、文字等素材内容均基于读书会内部资料、学员投稿/分享及访谈实录整理
