【真题·仿真】2026年高考四川物理第9题,V形凹槽藏玄机,判全反→拆几何→追光路→定宽度,可视化深度拆解光学题

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【真题·仿真】2026年高考四川物理第9题,V形凹槽藏玄机,判全反→拆几何→追光路→定宽度,可视化深度拆解光学题

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导语2026年四川卷第9题,以一块刻有V形凹槽的玻璃砖为载体,将折射定律与几何光学的精妙结合展现得淋漓尽致。

题目给出的数值条件——折射率 、凹槽夹角 、边长 ——经过精心设计,使得折射光线恰好平行于凹槽的对侧壁,在底部形成独特的明暗分布。本文配合自研交互仿真,带您逐层拆解这道几何光学精品题。


一、题意还原

【2026·四川卷·第9题】

如图所示,折射率为 、厚度为  的长方体玻璃砖上加工一V形凹槽,制成左右对称的工件。凹槽边长 ,夹角 。将工件放置在水平面上,用单色平行光沿竖直方向照射,观测到工件底部有多个亮度不同的区域,各区域分界线用 a、b、c、d、e、f 表示。不考虑光的反射和干涉,所有表面均视为平面。则( )

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A.间亮度最高B.间亮度最高C.间距为 D.间距均为 


二、物理图景建立

2.1 几何结构解析

V形凹槽的关键参数:

  • 凹槽边长:
  • 凹槽夹角:
  • 壁面与竖直方向夹角:

由此可得:

  • 凹槽深度(从顶部到尖端):
  • 尖端距底部高度:

2.2 光的三条路径

平行光垂直入射后,根据入射位置不同,光走上三条不同的路:

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入射区域
物理过程
到达底部位置
左侧平坦区
空气→玻璃,垂直入射,方向不变
底部左侧(a~b之间)
凹槽区
空气→玻璃,经斜面折射,方向改变
由折射角决定(关键!)
右侧平坦区
空气→玻璃,垂直入射,方向不变
底部右侧(e~f之间)
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💡 本题的核心:凹槽区的折射光方向——它决定了底部明暗分布。


三、核心计算:折射方向与几何巧合

3.1 入射角是60°,不是30°

这是本题最容易出错的地方。许多同学误以为光线与壁面的夹角就是入射角——这是错误的

🔑 入射角的正确定义:入射光线与界面法线的夹角。

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  • 壁面与竖直方向成 
  • 法线垂直于壁面,与竖直方向成 
  • 入射光线竖直向下,与法线夹角为 ——这才是入射角

由 Snell 定律:

代入 

折射角为  ——这个角度恰好等于壁面与竖直方向的夹角。

3.2 神奇的几何巧合

🎯 关键发现:折射角  恰好等于壁面与竖直方向的夹角 

这意味着:左壁折射后的光线与竖直方向成 、方向向左偏——恰好与右壁平行

同理,右壁折射后的光线与竖直方向成 、方向向右偏——恰好与左壁平行

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💡 直观理解:V形凹槽的两个斜面如同两个微型棱镜。左侧棱镜把光"掰"向右侧(平行于右壁方向),右侧棱镜把光"掰"向左侧(平行于左壁方向)。两束折射光在空间中交叉而过,在底部形成特殊的照明图案。

3.3 各区域照明分析

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区域
光来源
相对亮度
a~b 之间直射光(左侧平坦区)+ 左壁折射光★★★★★(最亮)
b~c 之间
只有左壁折射光
★★★
c~d 之间无光线进入
(直射被凹槽遮挡,折射光平行于对侧壁"擦过")
☆(最暗)
d~e 之间
只有右壁折射光
★★★
e~f 之间直射光(右侧平坦区)+ 右壁折射光★★★★★(最亮)

🔑 核心结论

  • 由于折射光平行于对侧壁的特殊几何关系, 区域恰好处于两束折射光的"盲区",完全没有光线进入,成为最暗的区域;
  • 而  和  区域同时接收直射光和折射光,亮度最高。

四、选项逐一研判

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选项A:c、d间亮度最高 ❌

c、d 间区域位于凹槽正下方。由于左壁折射光平行于右壁、向左下方传播,右壁折射光平行于左壁、向右下方传播,两束光在空间交叉而过,c、d之间完全没有光线进入,亮度最低(实际为零)。

❌ 错误


选项B:a、b间和e、f间亮度最高 ✅

  • a、b 之间:接收来自左侧平坦上表面的直射光,同时还有左壁折射光的叠加
  • e、f 之间:接收来自右侧平坦上表面的直射光,同时还有右壁折射光的叠加

这两个区域的光通量密度最大,亮度最高。

✅ 正确


选项C:c、d间距为  ✅

几何推导

  1. 凹槽尖端距底部高度:

  2. 左壁折射光从尖端出发,以  角向左下方传播(平行于右壁)。右壁折射光以  角向右下方传播(平行于左壁)。

  3. 两束折射光到达底部时的交点分别为 c、d 点:

    • 左壁折射光到达底部的最右端为 c 点
    • 右壁折射光到达底部的最左端为 d 点
  4. c、d 间距:

✅ 正确


选项D:a、b间距和e、f间距均为  ❌

根据几何关系,a、b 间距应为:

而不是 

同理,,也不是 

❌ 错误


五、关键几何关系的详细推导

5.1 折射光平行于对侧壁

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左壁分析(右壁对称):

线线

对比

  • 左壁折射光与竖直方向成 向左偏
  • 右壁与竖直方向成 向左倾斜

结论:左壁折射光 ∥ 右壁方向

5.2 底部各分界线的位置

【真题·仿真】2026年高考四川物理第9题,V形凹槽藏玄机,判全反→拆几何→追光路→定宽度,可视化深度拆解光学题-第11张图片-四季读书网以玻璃砖中心为原点建立坐标系:

分界线
位置( 坐标)
推导依据
a
左侧边缘
b
左侧直射光的右边界,
c
左壁折射光的右边界,
d
右壁折射光的左边界,
e
右侧直射光的左边界,
f
右侧边缘

由此可得各区间宽度:


六、物理思维总结

三层思维提炼

第一层:特殊角度背后有特殊几何

 这些数值不是随意给出的——它们使得折射角恰好等于壁面倾角,从而产生"折射光平行于对侧壁"这一关键几何性质。高考物理题中,遇到  等特殊数值,要敏感地意识到背后可能隐藏特殊几何关系。

第二层:法线定义决定一切

入射角、折射角都是相对于法线定义的,不是相对于界面。壁面倾斜 ,法线就倾斜 ,入射角随之变为 。这是本题最重要的"陷阱",也是最容易出错的地方。

第三层:光路图的几何直观优于代数计算

画出折射光平行于对侧壁的示意图后,底部明暗分布一目了然:

c、d 区域被两束折射光"夹"在中间,却恰恰没有光线进入。这种几何直观比繁琐的代数计算更可靠。

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七、拓展与关联

变式探索

1. 对亮区的影响【真题·仿真】2026年高考四川物理第9题,V形凹槽藏玄机,判全反→拆几何→追光路→定宽度,可视化深度拆解光学题-第13张图片-四季读书网

2.折射率 对亮区的影响

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3.玻璃砖厚度对亮区的影响

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九、资源领取

  • 📁 交互仿真文件(V形凹槽光路仿真.html)联系作者(lantianwuli)领取

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