人教版八年级下册物理期末考试模拟试题

再为大家分享一套人教版八年级下册物理期末考试模拟试题！

姓名：___________班级：___________

一、单选题（每题3分，共36分）

1．为了纪念对物理学做出贡献的科学家，以其名字命名为力的单位的是（）

A．牛顿B．帕斯卡

C．伽利略D．托里拆利

2．“弹力”是生活、工农业生产中最常见的力之一，例如：弹簧测力计就是借助于“弹力”来工作的，以下关于“弹力”的理解正确的是（　　）

A．物体发生形变就一定产生弹力

B．两个物体只要接触就一定产生弹力

C．只有发生弹性形变的物体才会产生弹力

D．拉力属于弹力，支持力不属于弹力

3．对下列物理量估测比较准确的是（　　）

A．一支新2B铅笔的长度约为50cm

B．中学生100米短跑的时间约为15s

C．考试用的物理答题卡的质量约为200g

D．一个鸡蛋的重力约为5N

4．两千多年来，人们对“力和运动的关系”普遍存在着错误的认识，直到牛顿第一定律的诞生，才初步揭开了“力和运动的关系”的神秘面纱。牛顿第一定律（　　）

A．是牛顿通过实验总结出来的

B．说明力是使物体运动状态改变的原因

C．表明物体不受力时，保持匀速直线运动

D．表明要维持物体的运动，必须对物体施加力

5．如图所示，水平地面点两侧粗精程度不同，物体一直受到沿水平方向5N的拉力，物体经过点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置，物体在段做匀速直线运动，则（　　）

A．物体在段的速度大于段的速度

B．物体在段受到的摩擦力等于5N

C．拉力在段所做的功大于在段所做的功

D．拉力在段的功率等于在段的功率

6．如图所示是小梅骑自行车上学的情形，下列说法不正确的是（　　）

A．小梅骑车向左匀速转弯时，其运动状态发生改变

B．停止蹬脚踏板自行车继续前进，是因为自行车受到惯性作用

C．自行车转动部分装轴承是为了减小摩擦

D．小梅用力捏闸是靠增大压力来增大摩擦的

7．切取三个高度相同的柱状铁块A、B、C，如图所示，已知A的质量最小，B的质量最大，若将铁块A、B、C放置在相同水平面的面粉上，则三个铁块陷入面粉的深度（　　）

A．A最深B．B最深C．C最深D．一样深

8．将三块质量相同的橡皮泥，分别捏成碗状和两个球状（其中一个球为空心），然后放入装有等量水的相同烧杯中，静止时它们的状态如图所示，下列说法中正确的是（　　）

A．三个物体受到的浮力为F_甲>F_丙>F_乙

B．橡皮泥排开水的体积为V_甲>V_丙>V_乙

C．液体对容器底部的压强为p_甲=p_丙>p_乙

D．容器对桌面的压力为F_甲'>F_乙'>F_丙'

9．在图甲中，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图像，若不计水的摩擦力，则下列说法中正确的是（　　）

A．石料的质量为1400kg

B．石料的体积为

C．石料的密度为

D．石料在水中受到的最大浮力为900N

10．如图是“探究浮力大小与排开液体所受重力的关系”的实验，弹簧测力计在甲、乙、丙、丁四个步骤中的读数分别为F₁、F₂、F₃、F₄，下列说法正确的是（　　）

①为了减小实验误差，最合理的实验顺序为甲乙丙丁

②若图甲中溢水杯中的水未到达溢水口会影响探究结果

③物体只有完全浸没才能验证“F_浮”和“G_排”的关系

④经多次试验，若总能得到F₁﹣F₂＝F₃﹣F₄，可得出“F_浮＝G_排”的结论

A．只有①②正确B．只有②④正确

C．只有①③正确D．只有③④正确

11．如图所示，水平桌面上放置着两个完全相同的甲、乙两个烧杯，其中一个烧杯盛有盐水，另一个盛有水。小明将吸管的一端封口并缠绕细铜丝制作了一个简易密度计，将该密度计分别放入甲、乙两烧杯中，此时液面相平。下列有关说法正确的是（　　）

A．甲烧杯中的液体是盐水

B．密度计在两个烧杯中排开液体的重力相等

C．甲乙两烧杯对桌面的压力相等

D．两液体对甲、乙容器底的压强相等

12．如图所示，用定滑轮提升物体A，A的重力为。分别用拉力、、将物体A竖直匀速提升，各拉力做功分别为、、，不考虑绳重和轮轴间摩擦。下列说法正确的是（　　）

A．B．

C．D．

二、填空题（每空2分，共28分）

13．如图所示，艾依钟同学用20N的水平推力推着重150N的超市购物车在水平路面上前进了30m，所用时间是30s，在此过程中，重力对购物车做的功为___________J，艾依钟同学推购物车的功率为___________W。

14．2025年4月24日神舟二十号载人飞船于中国酒泉卫星发射中心成功发射，飞船在加速上升时，它的重力势能______，动能______。（选填“增大”或“减小”或“不变”）

15．如图甲所示，当人曲臂将重物托起时，人的前臂可以看作一个_________杠杆；其示意图如图乙所示，肱二头肌对前臂A处的收缩力（拉力）为动力F_1，B处握着的重物对手臂向下的压力是阻力F₂。已知OA=5cm，AB=15cm，F₁的方向与水平面的夹角为30°，当水平托住质量为2kg的重物时，肱二头肌产生的收缩力F₁为__________。

16．某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示。请回答下列问题：

（1）根据表中数据可知第2次实验使用的是滑轮组________（选填“甲”或“乙”）；

（2）计算第2次实验中的机械效率η=________%；

（3）通过2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮________，滑轮组的机械效率越低。

三、作图与实验探究题（作图题每题2分，探究题每空2分，共28分）

17．根据要求完成相应的作图。

（1）如图甲所示为细线悬挂的小球摆到该位置，请画出小球所受重力和拉力的示意图。

（2）一小车在平直路面上向右匀速行驶，车厢底部放置装有适量水的水杯，顶端用细线悬挂一小球，此时小球与车厢右壁接触但不挤压。某时刻杯中的水如图所示，请画出此时小球的受力示意图。

18．如图所示，小华用U形管压强计探究影响液体压强的因素。

(1)实验前先检查U形管压强计左右两液柱是否相平，然后用手轻轻按压橡皮膜，如果两液柱没有出现高度差，说明U形管压强计存在 ___________ 问题。

(2)实验1可以探究液体的压强与 ___________ 的关系。

(3)由实验2，可以初步得出结论：液体压强与 ___________ 有关。

(4)利用压强计来鉴别水和盐水，如实验3，将调节好的压强计分别没入相同的深度，可判断装水的是___________ 烧杯（填写字母）。

20．徐亮同学在“探究影响浮力大小的因素”的实验中，在弹簧测力计下悬挂一圆柱体，当圆柱体下表面与水面相平时开始绶慢下降，直到与烧杯底接触为止，如图甲所示。

（1）比较b、c两图可得：浸在同种液体中的物体受到浮力的大小与 ___________有关；

（2）比较 ___________两图可得：当圆柱体浸没在水中继续下沉的过程中，受到的浮力不变；

（3）徐亮完成如图甲所示的实验后，把水换成另一种液体重复上述实验，根据实验数据绘制出如图乙所示的弹簧测力计示数F与物体下降高度h的F﹣h图像。那么物体浸没在这种液体中受到的浮力F_浮=___________N。实验表明，浸在液体里的物体受到的浮力大小还与液体密度有关。这种液体的密度ρ_液=___________kg/m³

21．小明在放学的路上常看到如图1所示的交通警示牌，为了研究车辆超速、超载对交通安全的影响，他用质量不同的两个钢球和（的质量大于）碰撞静止在同一水平长木板上的木块B，进行了“动能的大小与什么因素有关”的探究实验。将钢球从斜面的不同高度由静止下滑，到水平长木板上撞击木块B，木块B移动的距离分别为和，且，实验过程如图2甲、乙所示。

(1)实验中探究的“动能”是指______（选填字母）。

A．钢球在斜面上的动能

B．钢球撞击木块时的动能

C．木块被撞击后的动能

(2)在实验中，动能大小是通过木块______来判断的。

(3)若进行图乙、丙两图实验，两种情况下木块B滑动时受到的摩擦力的大小关系______（选填“”、“”或“”），

(4)由乙、丙两图实验可得的实验结论是动能大小与物体的______大小有关。

五、计算题

22．在火神山医院建设的过程中，大批吊车起到了重要作用（如图甲），吊车结构如图乙所示，吊车的吊臂OAB粗细不计，可看作杠杆，吊臂B端连着滑轮组，某次作业中，滑轮组上每股钢丝绳的拉力F为8000N，将重物由地面匀速起吊到6m的高度，用时20s，忽略滑轮组、钢丝绳和吊臂的重力及各种摩擦，求：

（1）钢丝绳自由端的速度大小；

（2）重物受到的重力大小；

（3）将重物起吊到最高点静止时，吊臂B端受到竖直向下的总拉力约为30000N，立柱CA恰好竖直，此时吊臂支点O到立柱CA的距离OC=1m，立柱CA与重物吊绳之间的距离CD=4m，此时立柱CA对吊臂A点竖直向上的支持力F₁的大小。

23．如图甲，A、B均为质量分布均匀的柱形物体放在水平地面上，它们的底面积分别是、，物体A对水平地面的压强为3000Pa，物体B的重力为40N。如图乙所示，有一轻质杠杆CD可绕O点自由旋转，已知OC∶OD＝1∶3。用细线将物体A悬挂在杠杆的C点，用轻杆将物体B悬挂在杠杆的D点。此时物体B与地面接触，且杠杆在水平位置保持平衡，求：

(1)甲图中A对地面的压力；

(2)乙图中B对地面的压强；

(3)若A的高度，如图丙所示，现沿水平方向将A的底部切去Δh，并将切去的部分竖直放置在D点正上方，杠杆依然处于水平平衡，此时B对地面的压强为，若，则切去高度Δh为多大。

参考答案

13．020

14．增大增大

15．费力160N

【详解】[1]从支点O向F₁作垂线，垂线段的L₁就是F₁的力臂，如图：

根据图示可知，前臂使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。

[2]重物的重力为G_物=mg=2kg×10N/kg=20N

阻力臂为L₂=OB=AB+OA=5cm+15cm=20cm=0.2m

F₁的方向与水平面的夹角为30°，则F₁的力臂为

根据杠杆的平衡条件可得F₁×0.025m=20N×0.2m

解得F₁=160N。

16．乙62.5动滑轮的个数越多（或动滑轮的质量越大）

17．【详解】（1）过球心作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力。如下图所示：

（2）

【详解】某时刻杯中的水向前运动，说明小车在做减速运动，小车减速，由于杯中的水具有惯性，继续向前运动；小球受到竖直向下的重力G和绳子的竖直向上的拉力F，两个力大小相等，是一对平衡力； 小车突然减速时，由于惯性，小球会继续向前运动，从而和车厢壁接触发生挤压，车厢壁会对小球产生向左的支持力F_支；过小球的重心，分别作三个方向的有向线段，标上力的符号，即为力的示意图。

19．(1)漏气   (2)液体密度    (3)深度     (4)B

20．排开液体的体积c、d40.8×10³

21．(1)B

(2)移动的距离

(3)=

(4)质量

【详解】（1）实验中小球撞击木块做功，探究的“动能”是指钢球撞击木块时的动能，故选B。

（2）[1]在实验中，动能大小是通过木块被撞击后移动的距离来判断的，木块移动得越远，说明钢球的动能越大。

[2][3]由甲、乙两图，钢球质量相同，从不同高度滚下，高度越高，到达水平面时速度越大，木块被撞击后移动的距离越远，可得实验结论：物体的质量一定时，速度越大，动能越大。这说明了超速现象的危害，因为车辆速度越大，动能越大，发生事故时造成的破坏越严重。

（3）若进行图乙、丙两图实验，两种情况下木块B滑动时对长木板的压力和接触面的粗糙程度不变，木块B受到的摩擦力不变，即。

（4）由乙、丙两图可知，钢球的质量不同，从相同的高度滚下，到达水平面时速度相同，质量越大，木块被撞击后移动的距离越远，说明动能大小与物体的质量大小有关。

22．（1）0.9m/s；（2）24000N；（3）1.5×10⁵N

【详解】解：（1）物体有3段绳子承担，n=3，钢丝绳移动的距离

s=nh=3×6m=18m

卷扬机拉动钢丝绳的速度

v===0.9m/s

即钢丝绳自由端的速度大小为0.9m/s。

（2）忽略滑轮组、钢丝绳和吊臂的重力及各种摩擦，由F=G得

G=3F=3×8000N=24000N

即重物受到的重力是24000N。

（3）根据杠杆平衡条件F₁×OC=G×(OC+CD)，即

F₁×1m=30000N×(4m+1m)

解得

F₁=1.5×10⁵N

即对吊臂A点的支持力F₁是1.5×10⁵N。

答：（1）钢丝绳自由端的速度是0.9m/s；

（2）重物受到的重力是24000N；

（3）立柱CA对吊臂A点竖直向上的支持力F₁是1.5×10⁵N。

23．(1)60N   (2)2000Pa   (3)0.04m

【详解】（1）已知物体A对水平地面的压强p_A=3000Pa，A的底面积

根据压强公式可得，A对地面的压力为

（2）物体A放在水平地面上，其对地面的压力等于自身的重力，所以物体A的重力为60N。在图乙中，杠杆在水平位置平衡，根据杠杆平衡条件可得

已知OC:OD＝1:3

则

解得杠杆对B的拉力F_D=20N，物体B受到竖直向下的重力、竖直向上的拉力和地面的支持力，处于平衡状态，则

地面对B的支持力

根据力的相互作用，物体B对地面的压力

B的底面积

B对地面的压强

（3）由于物体A是质量分布均匀的柱形物体，其重力与高度成正比。A的重力G_A = 60N，高度

切去高度为Δh的部分，其重力

剩余部分的重力

由，可知，B对地面的压强变大了，说明轻杆对B有竖直向下的压力。则在图丙中，轻杆对杠杆CD有竖直向上的力为T，根据杠杆平衡条件

解得。此时，B对地面的压力

B对地面的压强

根据题意

即

解得。

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