
· 一、基础信息·
- 1填报平台: 全省统一:山西招生考试网(www.sxkszx.cn)→山西省中考考生网上服务平台。
- 2填报时间(临汾全市统一): 6月26日8:00—6月29日18:00,估分填报(先填志愿、后出中考成绩),逾期系统关闭无法填报、修改。填报完成后,按学校要求进行纸质签字现场确认,未确认志愿无效。
- 3中考总分:839分,理化实验仅合格/不合格,不计入总分。
- 4投档规则: 高分优先、遵循志愿、从上至下依次检索;严格按照志愿栏顺序投档,公办、民办无先后优先级,只看填报顺序。全市统一划定普通高中最低录取控制线,所有录取不得低于控制线。
· 二、临汾市2026年市直优质普通高中招生指标到县计划分配表·
单位:人
备注:本次实行指标到县政策,名额先分配到各县市区,再由各县分解至辖区各初中学校;只有应届在籍学生可享受指标到校降分资格,往届生无指标资格。
· 三、志愿批次与栏目设置(临汾主城区尧都区标准)·
临汾志愿分为优质普通高中统招栏、指标到校(定向)栏、择优栏、一般普通高中、民办高中、职业中专,自上而下依次录取。
(一)第一板块:市直优质公办高中(临汾一中、临汾三中、山西师大实验中学<七中>)
这三所学校面向整个临汾市招生,设置三类志愿:统招志愿、指标到校志愿、择优志愿。录取顺序:统招录取→指标到校录取→剩余计划择优录取。
- 1统招生志愿(全市大排名竞争) 临汾一中、三中、七中计划约40%名额用于统招,所有考生均可填报,全市统一排名择优录取,分数线最高。可填报多个统招志愿,按顺序检索。
- 2指标到校(定向生,核心政策)
- ○名额分配:三所重点高中大部分计划先分配到各县,再分解到各初中学校,只和本校同届考生竞争校内排名。
- ○降分规则:统招分数线下降50分以内录取(山区县区可降60分),且不得低于普高最低控制线。
- ○资格要求:综合素质评价等级B及以上;应届在籍在读学生,往届生不能享受指标到校资格。校内排名达标、分数达到降分底线方可录取。
- ○未用完的校内指标,统一回收,进入择优计划。
- 3择优志愿(回收剩余指标二次录取) 各校未完成的指标到校计划全部回收,全市填报该志愿的考生统一从高分到低分录取,分数线通常不低于统招线。
填报要点:统招、指标、择优三个栏目必须对应同一所学校填写,才能完整参与该校三轮录取。只想冲重点高中,可只填报这三所,不填写下方普通公办高中,避免被提前提档。
(二)第二板块:县区公办普通高中(临汾二中、五中、霍州一中、侯马一中等)
仅面向本县/本区学籍考生招生,设置统招、指标到校志愿,规则同一中、三中、七中,竞争范围仅限本县。采用顺序志愿,从上到下投档。
(三)第三板块:民办普通高中志愿
设置独立志愿栏目,排在公办普高之后。系统严格按顺序检索,前面公办学校没有提档录取,才会检索民办志愿,不存在公办优先截留档案,可以公办、民办合理穿插填报。不想去的学校一律不要填写。
(四)第四板块:综合高中、中等职业学校(职高、中专、技校)
平行志愿设置,可填报多所学校,作为保底选择。达到普高线也可以正常填报中职。
· 四、指标到校(临汾核心政策细则)·
- 1竞争范围:名额先分到各县,再分配至各初中,考生只对比本校应届毕业生排名,不用和全区考生比拼。 2.硬性两条门槛:①校内排名达到学校分配名额位次;②中考分数≥该校统招分数线−50分;两个条件缺一不可。 3.统招录取不占用本校指标名额,即使统招没被录取,依然可以正常参与本校指标到校录取。 4.综合素质评价C、D等级考生,不能享受指标到校政策。
· 五、填报策略(尧都区考生通用)·
临汾属于估分填报模式,没有成绩修改机会,必须拉开梯度。
- 1冲—稳—保结构,每档分数拉开15~25分差距
- -冲高志愿:临汾一中、临汾三中、师大实验中学,估分偏高可优先填报;
- -稳妥志愿:临汾二中、临汾五中这类区域公办高中;
- -保底志愿:优质民办普通高中,防止公办全部滑档;
- -兜底:职业学校,确保不落档。
- 2.重点高中填报技巧 一中、三中、七中统招、指标、择优成套填报;如果分数优势不大,可以只报指标和择优,放弃统招,不影响定向录取。
- 3.谨慎原则:服从调剂尽量谨慎填写,不想就读的学校坚决留白,一旦被录取不能退档、不能参加后续补录。
· 六、录取时间安排(2026临汾预估)·
1. 7月上旬公布中考成绩、各批次录取分数线;
2. 7月上旬开展普通高中分段录取;
3.公办普高录取结束后,组织未被录取考生进行缺额志愿补报;
4.最后进行中职学校集中录取。
· 七、特殊考生规定·
1.往届生、回原籍外市学籍考生:不能享受指标到校资格,只能填报统招志愿、择优志愿、民办高中、中职学校。
2.随迁子女:具备临汾学籍应届生,可正常填报所有志愿,享受学籍地指标到校政策。
3.特长生、特色班:单独提前批次填报,单独划线录取,不占用普通统招、指标名额。