中考阅卷的感受:知音满天下

阅卷过程中，发现了一些高级范式，印象最深刻的是这个：“枯木逢春”。

在这个母题的框架下，许多篇结构、主题、细节、语言都相似的应试佳作，都得到了较好的分数。

语言是思维的脚本。

语言是世界的边界。

这么多文章都囿于一种思考框架里，这么多孩子都是一个套路感知生活，这么多学生都是同一种深刻体会。我似乎有点好奇：考试结束之后，这些孩子的喜怒哀乐，还会是这般一致吗？

知音易得。

只是，这同频的知音，似乎少了“张怀民，你睡了吗？”的问候。

还有一个被反复引用的金句：“何时葡萄先熟透，你要静候再静候”。我搜索了一下，出自陈奕迅的歌曲《葡萄成熟时》。这么多孩子都喜欢同一句歌词？这种阅卷感受很奇妙，有一种“众乐乐”的“畅快”。原来大家可以有一模一样的偏爱。想到了苏轼《庄子祠堂记》云：“吾昔有见于中，口未能言，今见《庄子》，得吾心矣。庄子盖吾肺腑也。”这么多孩子，同一片肺腑？知己易逢……

语言中有感觉和思维，这三者是一体的。写作文，是格物致知的过程，我也尝试着记录我的想法。

闭上眼，一大片枯木萌发出嫩芽，一大片藤叶慢育着葡萄，一大片孩子模糊了表情，一大片明天与昨天一模一样……