孩子每天背古诗词背得挺辛苦，嘴里念念有词，听着都心疼。可一到考试，错别字就像杂草一样冒出来。明明背得滚瓜烂熟，写出来却差那么一点，丢分丢得真冤枉。
我家孩子也这样。有一天我翻他默写本，'天涯若比邻'的'涯'写成了'崖'。他说背了二十遍，怎么会错。我让他当场写一遍，真的就写错了。背和写，完全两回事。
眼睛看会了，嘴巴会背了，手可不一定认字。大脑记的只是声音，不是形状。你让孩子把'水何澹澹'背十遍，他闭着眼都能背，让他写出来，'澹'字就卡住了。这就是为什么老师总强调'手要跟上'。
有个办法很管用。每天抽十分钟，别让孩子张嘴背，让他拿笔写。不要抄，要默写。写对了就是真记住，写错了赶紧订正，比背一百遍都强。错一个字，用红笔圈出来，在旁边工工整整写三遍。这个动作不能省。
刚开始孩子会抵触。觉得背书很简单，默写多此一举。你要告诉他，中考阅卷老师只看卷子上的字，你背得再好没用，写对了才算数。考试不会因为你会背就给分。
我家孩子后来养成了习惯。每天做完作业，自己拿出默写本，把当天背的古诗默一遍。一开始错一堆，红笔圈得满当当。坚持两周，错字越来越少。他自己都惊讶，原来好多字一直没写对。
有个细节特别重要。默写完要对照原诗，一个标点都不能放过。古人写诗连标点都有讲究，你写错一个顿号，文言文默写就要扣分。别觉得小题大做，中考就是抠细节。
还有一句劝告。别等考前突击背默写。功夫要下在平时。每天十分钟，积少成多。你让孩子考前一周狂背，脑子都灌满了，越急越乱。反倒容易出错。
我看到好多家长抱怨孩子背了又忘，忘了又背。其实问题出在'只背不写'上。背只是听和说的活儿，写才把字真正刻进大脑。文字是我们祖先刻在骨头上的，你不亲手写，怎么会记住它的样子。
明天开始，让孩子备个默写本。每天睡前默一首。坚持到中考那天，你会发现那些'左右结构''上下结构'的字，都印在他脑子里了。考试时笔一落，写得又快又准。这才是真功夫。
