2026江西中考化学试卷及分析，初一初二的家长们收藏好，非常有用。
试题难度适中，出卷组出题很有水平，后面两年的中考化学试卷大概率不会很难，初二升初三的学生可以参考今年的中考题进行学习和迎考。
1-8题涉及元素分类及作用1、3题，物质的分类2、6题。水资源的保护4，重要的实验操作，蒸发6，认识元素周期表相关信息7题。信息生物质炭的制备及作用题。除第8题外，基本都是基础知识类题，考场学生的简单识记。
第9题是经典的化学反应微观示意图题，该题中的原子是自然平衡的，不需要再去配平，降低了学生解答的难度。考察元素化合价，原子的变化，分子个数比，及元素所占质量分数。结合元素质量分数的概念及计算方法，很容易看出C选项是错误的。
第10题则是陌生的化学只是对比二氧化碳分别在水和饱和碳酸氢钠溶液的溶解情况。用两个对比图像考察学生读图能力。涉及气体溶解与压强变化，二氧化碳与水反应等知识。气体压强问题是学生学习过程中的一大难点。本题读懂难度较大，解题关键是抓住二氧化碳溶解到液体中后，传感器测量的压强数值会变小，图示显示饱和碳酸氢钠溶液中的压强下降更多，说明B选项错误。
至于为什么会这样，其实不影响学生的做题。也即考试过程中学生不一定要把每一个内容都完完全全搞懂。
11题考能源的分类，有手都会写的类型。12题是考察溶解度曲线的题，常规中又透露出变化，氢氧化钾在水中溶解度随温度升高而增大。而本题则相反，原因是水的状态变成了超临界水。答题时就不能觉得很简单，想当然。要根据图像呈现的信息进行答题。A明显与图像呈现内容相反。B选项是图像题常考的类型，考察学生多因素影响问题。
饱和溶液中溶质的质量不仅与溶解度有关，还与溶液质量有关。溶质质量等于溶液质量×溶质质量分数。这个B选项只是溶质质量分数相等，溶液质量没有办法确定，所以无法比较。
13题也是非常经典的实验设计题，涉及物质鉴别，除杂，活动性顺序探究题。A、B都没有气味，可能有部分学生会被B选项误导，B中的三种物质本身没有气味，分别点燃后才会发出不同的气味，所以区分它们的方法是点燃后再闻气味。C选项是很基础的比较两种金属活动性的方法，用一种金属与另一种金属的盐溶液进行实验。看能否反应来比较两种金属的活动性。D选项金属除锈，考察学生利用物理化学等方法除去杂质的能力。可以用砂纸打磨，也可以用化学方法，利用稀盐酸稀硫酸将铁锈反应溶解后，洗净干燥。
14题涉及化学材料的分类，燃烧条件的分析，铝离子的书写，陌生化学方程式中未知物X的推算。
15题依托火车的发展史，考察学生水的宏观物态变化的微观实质。火车刷漆防锈的原理，陌生物质中元素的质量比，合金与纯金属的性质差异（考察硬度），石墨应用于高铁受电弓滑板，分析物质的应用依据的性质。也即化学思维中非常重要的性质与应用的关系。本题中应用没有涉及物质的颜色。
1-15题除了第10题考察的内容比较活，呈现的方式比较复杂以外，其他的题都是非常常见，非常经典的题型。紧紧依托于教材又稍微有点变化。与课标要求和教材呈现高度契合，没有出现偏难怪的题型。不同学习阶段的学生都可以有所收获。
后续题目下篇继续为大家介绍。欢迎评论区留言讨论…
