此答案根据考生回忆版整理，非官方标准答案
2026上海中考英语卷答案参考：
听力部分
选图：1-5 EBCDF
听对话选择正确答案：6-10 DBBCA
判断正误：11-15 TFTTF
听力填空：16-20
Happy Moments（必须要大写，未大写就先预留扣0.5吧，要看阅卷松紧了）
a camera
gets nervous
group study
two weeks
笔试部分
单选：21-35
DBADD DBCAA CBABC
选词填空（小猫钓鱼）：36-43
CBDA
CDEA
词转：44-51
eighth
members
herself
building
use
discuss
Luckily
responsible
句转：52-58
Does want，
How far,
didn't they,
so that
if/whether
could, be introduced,
Mr.Wang has made several speeches on English learning this term.
阅读A篇：59-64
CABCBD
阅读B篇（完型）：65-70
DCABDA
首字母填空：71-77
never, carefully, stopped, words, noticed, nothing, boring
阅读D篇（阅读回答问题）：
78.No, there isn't.
79.By putting money into the box. Il People put money into a small box.
80. Ms Li, head of the community.
81. 自己根据上下文语境填空（不超过5个词），展示提醒付款相关信息且结合诚信。如：
Please be honest to pay. I Please pay with honesty.
82. She felt worried and couldn't focus at work, but she felt relaxed after paying for the drink.
83. 第1点，写诚信方向。第2写相信人们的善良方向。（其他点言之有理亦可）
①I should be honest all the time and always think about my own behaviors.
②Trust is important in our daily life and I should remind others to keep honest too.
书面表达（20分）
（考生回忆版）假设你是九年级学生李华（Li Hua），你有一位外国友人Jim十分热受中国文化，计划一个月内读完5本中文小说，如今阅读遇到不少困难，发来邮件向你提出两个疑问：
1.Am I not good enough?
2.Should I give the big plan？
(1. 是不是自己做得不够好?
2. 是否应该放弃这个阅读计划？
)请你给他回复一封英文邮件，回答以上两个问题，并给出合理可行的阅读建议。
写作要求
1. 词数：不少于60词，建议控制在80-120词。
2. 格式：完整邮件格式，必须包含称呼、正文、结束语、署名，署名统一写Li Hua.
3. 内容：语言礼貌得体，逻辑清晰，传递积极观点，需要结合自身阅读经历或感悟进行闸述。
4.规范：文中不得出现真实学校、个人姓名等信息。
写作要点拆解（贴合阅卷评分标准）回应两个核心问题
① 否定“自己做得不好”：客观说明任务难度，安抚对方心态；
② 否定“放弃计划”：明确劝阻放弃，给出分层可行建议。
体裁规范
标准英文邮件格式：称呼、正文、结束语、署名，符合中考书信要求。
逻辑清晰
先安抚情绪→逐一解答疑问→给出3条落地建议→结尾鼓励，层次分明。
范文：
Dear Jim,
I'm glad you love Chinese culture.
There are many difficult characters in Chinese novels, so it's common to meet challenges in Chinese reading, which doesn't mean you are not good enough.
You needn't give up your reading plan to learn about Chinese culture.
I have two suggestions for you. You can watch short videos related to the novels to help understand the plots.
What's more, look up new words while reading and take small notes.
Take your time and keep trying, and you will find the pleasure in reading Chinese novels.
Yours,
Li Hua
2026上海中考数学卷答案参考：
【非官方标答 仅供参考】
选择1-6题：
CBDCAB
填空：7-17题：
7. m八次方
8. 5分之三
9. X=2
10. 4分之3
11. 20°或 50°
12. n>4
13. 向量2a+2b
14. 3.5x10六次方
15. 3000（统计）
16： 12
17： √3-1
18： 2-/3
19 : x=9 y=5 或x=1 y=-3
20.(1) 12.5
(2) a+bsinθ/bcosθ（答案不唯一）
21： y=0.8x+50.2，87人，150人
22.略
23 : (1) y=4x
（2） y=X²-6x+1，当x=7 y=8 比值为1，Q在点上
24 ：(1) 略
（2）3/4
（3） √2/3
2026上海中考语文卷答案参考：（部分）
（一）默写与运用（13分）
1、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见冬《小石潭记》（3分）
2、前不见古人，后不见来者。 《登幽州台歌》（3分）
3. 无可奈何花落去，似曾相识燕归来《浣溪沙》 （8分）
4.山光悦鸟性，潭影空入心。（4分）
文言文（21分） 书戴嵩画牛
5. 宋代（或北宋）（2分）
6、D（4分）
7、（1） B（2分）
（2）C（2分）
8、D（3分）
9. B (4分）
10. 《书戴嵩画牛》：艺术创作用该尊重生活真实，不能凭主观猜想随意歪曲，要虚心向有生活经验的人请教.第二问反应了艺术创作要追求神韵，但也不能完全脱离形似的基础，需要在形神之间找到平衡，做到形神兼备.
11.
12、1）上海启动全国首个狗獾异地引迁保育项目取得成效
（2））城市生物多样性保护应关注多方需求，实现人与自然共生
13、(1）第1问（日常志愿服务）一一贴合。
上海狗獾保护实践包含公众参与环节，志愿者是栖息地日常管护的重要参与力量，该问题可以获取一线保护的真实实践信息，符合探究主题要求。
第2问（哪些动物可借鉴此模式）—一贴合。
该问题指向对上海狗獾保护实践价值的延伸探究，狗獾保护的核心经验就是为超大城市建设与野生动物保护提供了可复制的样本，该问题在狗獾保护实践的基础上，探究该模式的推广价值，依然围绕上海狗獾保护实践的意义展开，贴合探究主题。
第3问（现阶段最大阻碍）一一贴合。
该问题指向对上海狗獾保护实践现存问题的反思，是对狗獾保护实践发展现状，面临挑战的深度探究，帮助梳理保护实践的不足，为后续优化方向提供参考，贴合探究主题。
（2）不重复
材料二是一篇理论性材料，核心给出上海狗獾保护的底层理念：城市生物多样性保护不能只关注珍稀物种，需要兼顾生态保护、居民生活与城市建设，构建完整生态链，打造可复制的城市生态保护样本。
材料三的第2问是基于上述保护理念和上海狗獾保护的成功实践，进一步延伸提问，核心是询问：上海本地还有哪些其他野生动物可以套用狗獾这一成熟可复制的保护模式来开展保育工作。
二者一个是提出保护的通用理念、一个是基于已有成功案例，询问该模式的拓展应用，
逻辑上是延伸递进关系，并不重复。
14. C (4分）
15. A（4分）
写作（60分）
愿望实现以后，还会发生什么呢？请以“如愿以偿之后”为题，写一篇600字左右的文章。要求：（1）不得透露个人相关信息；（2） 不得抄袭。
