2026年全国各地中考作文真题汇总【按区域整理】
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愿望实现以后，还会发生什么呢?
请以“如愿以偿之后”为题，写一篇600字左右的文章。要求:(1)不得透露个人相关信息;
(2)不得抄袭。
湖北统考
苏轼昂首望月，屈原昂首问天，小峰昂首高歌……昂首是一种姿态，也是一种精神，更是一种担当。在遇见美好时，须昂首；在遭遇挫折时，须昂首；在时代召唤时，须昂首……
作为新时代的青少年，应知适时昂首。对此，你有过怎样的经历、感悟或思考呢？
请以《在 时，须昂首》为题，先将题目补充完整，然后写一篇记叙性或议论性文章。
要求：①将你拟定的作文题目写在答题卡指定位置；②不少于600字；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。
湖北武汉
阅读下面的材料，根据要求写作。
为了发展壮大，中国某通信企业一直在努力更新自己。创业阶段，他们不断更新认知，从模仿技术、生产代工走向独立研发关键核心技术，发展的方向更加明确了；突破技术瓶颈时，他们更新思维，别人追求把芯片做“微”，他们追求把芯片做“快”，缩短信号切换时间，换道超车，发展的速度更快了；面临发展困境，他们更新心态，不急于求成，加大基础研发投入，发展的步伐更加稳健了……他们很快闯出了一条中国企业自己的发展之路。
小至个人、企业，大至国家、民族，都是如此。
更新自己，能更好地成就自己。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
以“本领”为主题，学生从以下三个任务中选择一个进行写作。
老师教给你一项本领，写一封信回馈给他，告诉老师这项本领在生活中的应用。 给还没上初中的学生分享一个本领。 议论文：朋友想做的事儿很多，能做的事儿却很少，不断埋怨外界对学习的影响，请你向他讲述理想和本领的关系，写一篇600-700字的议论文。
主题内容为：善以待人、温暖与善意围绕材料内容，自拟题目进行写作要求∶（1）紧扣主题，内容具体充实;（2）有真情实感;
（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）;（4）不少于600 字;
水许愿成一片雪花，从大海出发，升腾着水汽，汇集成云，最终成雪花。轻舞飞扬，雪花化为水，滋润大地。大地看见水，水看见自己。根据这则材料，写下自己的感想。
要求:(1)题目自拟，文章不少于500字;
(2)不要套作，不得抄袭;
(3)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文。
（1）请以“最是硕果飘香时”为标题，完成作文。
（2）当同学向帮他解答难题的同桌道谢时，同桌说“应该的”；当独居老人向长期帮助他的基层干部道谢时，基层干部说“应该的”；当记者向驻守边疆的战士们致敬时，战士们说“应该的”。这一声声应该的是个人之善、社会之责、家国之情的生动写照，当应该的成为越来越多的人无需提醒的自觉时，时代就有了恒久的温度。上述材料引发你怎样的联想与思考？请自选角度，自拟标题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。
无论是在巍巍井冈的烽火岁月里，还是在神州大地的经济热潮中，担当与奉献始终是中华儿女的精神底色。它或是航天发射场指挥长笃定的眼神，或是风雨十字路口交警刚劲的手势，或是大街小巷志愿者忙碌的身影…… 它未必惊天动地，却常藏在 “让我上”“我来”“应该的” 这些朴素的话语里。
读了以上文字，你有什么联想或感悟？请写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，自拟标题；文体不限，诗歌除外；不要套作，不得抄袭；文中不得泄露真实人名、校名、地名；字数不少于 600 字。
材料一
有2个学生上学过马路，在十字路口，对面红灯亮了
学生a：两边都没车，赶紧走，不然就迟到了
学生b：等绿灯再过吧，什么更重要呢？
学生a：现在不是很安全？这种红灯不用等
学生b：不行吧
学生a：真笨，做人要灵活点。
学生b：我等绿灯再过。
材料二村委会发布公告为推进美丽乡村建设，请各家各户自行清理门口占用街道的自建花坛、菜地以及堆放在村道边，村广场的杂物。
一村民：路边的砖瓦碍着谁了，我家门口想咋用咋样
一学生：谁不希望村里好，大爷，咱要跟上时代。要不我去帮您？
村干部：还是学生娃明事理。
以上2个材料，引发了你怎样的联想和思考，任选一个材料，自拟题目，联系自己的生活，写一篇文章要求：
①文体自选；②不要套作，不得抄袭；
③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于600字。
南京
选题一：学校正在开展针对毕业生的“优秀学生”评奖活动。选取初中三年内某位同学让自己感动的具体事迹进行叙述。通过文章表达对该同学的认可与支持，旨在帮助该同学赢得选票。
选题二：班级或校园中存在“毛遂自荐”或自我推荐的现象。针对这一现象发表个人看法，阐述观点。
宿迁：
以“有回应就有光”为题，写作文。（我注：简直前言不搭后语的题目，“回应”跟“光”有什么关系？）
苏州
二选一：
1.地理中有 “飞地”，比如加里宁格勒，不与本国本土相连，是一块独立自在的土地。推及人的精神世界，我们每个人心中，也拥有专属的 “飞地”。它隔绝日常课业、人际的喧嚣，用来安放热爱、坚守本心、寄存理想。要求：以记叙文为主，结合自身真实经历，体现思辨思考，自行文，标题为“我心目中的飞地”。
2.外婆守着一方小菜园，春种青菜，夏搭瓜藤，秋收萝卜，冬埋白菜。每日清晨浇水、除草、打理，不执着于高产丰收，只静静享受四季耕耘的过程。一方菜园藏着二十四节气，藏着朴素的劳动道理与生活智慧。要求：以“耕耘自有光”为核心话题，自拟演讲稿标题，严格遵循演讲稿格式（称呼、开场白、主体、结尾号召），面向班级同学发言。
镇江
以“还是这样好”为题写一篇文章要求：文体不限，诗歌除外；不少于 600 字；不得抄袭、套作；文中不得出现真实人名、校名、地名。
常州
题目一：目标与负担
题目二：根据所给材料，自拟题目写作。
学生：这个暑假我要读完《唐诗三百首》。
老师：最好不要追求一下全部读完。
学生：为什么？
老师：因为一下读完会给你压力，使你的喜好变成你的负担。
徐州
在学校里，老师经常说“大部分……”“小部分……”在日常生活与学习中，你向往大部分，还是小部分，还是……？
以此材料，自拟标题写作，不少于600字。
无锡
主角、配角；主攻、辅攻；场上、场下；台前、幕后……任务有主次，分工无大小。以“这样的合作让我被看见”为主题，写一篇文章，不少于600字。
南通
从以下两个专题任选其一写作，要求：题目自拟，文体不限（诗歌除外），不少于600字；结合自身真实经历，真情实感，不得出现真实校名、人名、地名，严禁抄袭套作。
1. 我是自己最大的敌人
2. 我是自己最好的朋友
扬州
以“玩”字为主题，方向是“玩出新意”，写一篇作文，题目自拟。
盐城
以“人生有声有色”为主题，写一篇文章，不少于600字。
连云港
在个人、集体、社会中，有的人会成为主心骨。
有的主心骨是主动承担
有的主心骨是被动承担
有的主心骨是阻碍
有的主心骨是前进的动力
请自拟题目写一篇作文，不少于600字，记叙文或议论文。
泰州
命题作文，《稍作停留》
淮安
《精彩我来续写》为题，写一篇记叙文。
湖南统考
材料作文题：你有多久没有发自内心为自己骄傲过？那份骄傲，藏在运动场奋力冲刺的喝彩里，藏在课堂从容解出难题的瞬间，藏在长久坚持终有收获的小事之中。可生活里，我们总习惯紧盯自己的不足，无限放大缺憾，常常忽略独属于自己的闪光点；看待旁人亦是如此，轻易盯住他人的短处，很少主动发掘别人身上的美好。学会看见自身长处、接纳不完美、肯定自我，是青春一门重要的必修课。
要求：文体不限，诗歌除外；自拟标题，立意自定；结合自身真实生活经历与内心感悟写作；全文不少于 600 字；文中不得出现真实校名、人名、地名，严禁套作抄袭。
湖南长沙
“复盘” 原本是棋类术语，指对局结束后回看每一步落子，推敲得失，总结经验与教训。放在学习与生活中，复盘就是回顾过往、反思沉淀，梳理成败得失。在一次次复盘里，我们实现自我蜕变，所得感悟也能启迪他人。请写一篇文章，讲述你印象深刻的一次复盘经历。
要求：题目自拟，立意自定；文体不限，诗歌除外，写出真实体会与感悟，能给人启迪；全文不少于 600 字；文中不得出现真实校名、人名、地名，禁止套作抄袭。
请从下面两个题目中任选一题写作。
题目一：小草悄然破土是对雨露的回应；演员尽力起舞，是对观众的回应。回应，可以是一句有声的话语，也可以是一个无言的拥抱。回应，是对他人的礼遇，亦是对自己的交代。生活里，我们需要回应或被回应。
请以“回应”为题，写一篇作文。
题目二：请以“在____中话青春”为题，先将题目补充完整，然后写一篇文章。要求：1.立意自定，文体自选（诗歌除外）2.不少于600字。
甘肃统考
从以下两个题目中任选一个写作：
1.半命题：“重启______”
2.命题：“被遗忘的美好”
甘肃兰州
根据名著（题）中的人物事件，寻找共同点，以“微光点亮我们的成长”为主题，自拟题目，写一篇成长类型的作文。
山东统考
（临沂、枣庄、菏泽、聊城、济宁、日照、泰安、淄博、德州、潍坊、滨州、东营）
阅读下面文字写作：
看好自己，是底气；看好自己，也是约束。以上材料引发你怎样的联想与思考？
请以《看好自己》为题作文。
要求：文体自选；600字左右；规避真实身份信息。
山东济南
二选一：
1.命题作文“这一次我选择了____”
2.材料句是：时间不会抛弃任何人，但时间会考验所有人。
要求：内容具体，有真情实感，不少于600字。
山东青岛
一段经历落于心，温暖了岁月；一段文字落于心，滋养了精神；一道风景落于心，慰藉了心灵……落于心不是匆匆掠过，而是深入内心，沉淀为向上生长的力量。
请以“____落于心”为题，写一篇不少于600字的文章，自选文体（诗歌除外）。
山东烟台
命题作文《幸会》。
导语：一场不期而遇的旅途、一位指引你的师长、一本治愈内心的好书、一段并肩同行的时光，都是人生难得的幸会。
要求：规范书写标题；文体不限（诗歌除外）；不少于600字。
成都
数学题目里，有些方程是无解的。对此，有人觉得开心，有人觉得遗憾。
请根据你的理解，自拟题目，写一篇文章。
宜宾
现代文阅读材料《阅读是一生的感悟》写道：在快节奏追求速度效率、及时，享乐的时代，认真阅读本身就是一种选择。坚持下来，把它当做人生的一种习惯；坚持终身阅读，年复一年，贯穿一生，何尝不是一种自我塑造的决心。"其实，何止阅读是如此呢?
请结合自己的联想与感悟写一篇文章。要求：自拟题目，自定立意，选定文体，不少于600字。
乐山
题目给了三则材料，大意为：
1.因为没有人耕种，我们才要去做。
2.我们要执着于梦想，不放弃不屈服；
3.乌云遮挡不了晴天，我们要去坚持，面对困难时，要坚韧不拔。请考生根据以上材料，自拟题目，自定立意，写一篇作文。
遂宁
距离毕业只剩几日，班主任和全班畅谈三年成长。她让大家回望来路，细数那些赋能前行的闪光瞬间，分享照亮自己青春之路的美好力量。
甲说：不懈坚持的自我奔赴，照亮了我逆风飞翔的成长征途。
乙说：师友亲人的温柔守护，照亮了我青涩纯粹的少年时光。
丙说：诗文书卷与故土文脉，照亮了我丰盈通透的心灵世界。听着同学们的分享，我也想起那些被照亮的瞬间......请根据以上情景，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。要求：除诗歌外，文体不限
南充
请在以下两道题中任选一道进行写作。
1.请以“____在心底发芽”为题写作。
2.请以"见"为话题，写一篇文章。
甘孜/阿坝
生活中处处都有"有本事"的人：那些为国家做出杰出贡献的科技工作者，那些有一技之长的普通劳动者，以及我们身边那些凭自己的能力把事情做好的人。善学习，勤劳动，能审美，会交往......这些都是"本事"。我们每个人都希望自己是一个"有本事"的人，也为此而努力着。
请以"本事"为标题，结合自己的经历或感悟，写一篇文章。要求：1.文体自选，诗歌除外。2.不少于600字。
广元
《给阿嬷的情书》跨越了山海的情谊，航天事业跨越了......遇到挫折时的坚守，终将让我们实现自我跨越。根据材料，自拟题目，写一篇文章。
雅安
请以"记忆里的那朵花"为题，写一篇文章。
资阳
"不必强求世界适应我们，我们应该改变自己，学着与世界相处。" 读材料，发挥想象和联想，结合自身经历或感悟，写一篇文章，不少于600字。
以下两题，选做一题。（60分） 要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替：③不得抄袭。
（1）作家郭城说：“生活，就是心怀最大的善意在荆棘中穿行。即使被刺伤，亦不改初衷。” 他这段话中哪一点触动了你？请自拟题目，写一篇文章。除诗歌外，文体不限。
（2）进入青春期，有的同学因学习压力大而焦虑，有的因不善与同学相处而烦恼，有的因目标不明确而迷茫﹍﹍为帮助同学们解决这些问题，学校广播站“心理驿站”栏目向全校学生征稿。请你自拟题目，任选角度，写一篇文章投稿，可以分享故事，也可以讲述道理。注意：如选本题，请在第一行顶格注明“‘心理驿站’投稿”，题目写在第二行。
阅读下面文字，按要求作文。如果你现在有收获，要感谢过去的耕耘；如果你此刻正在耕耘，请期待未来的收获。这段话引发了你怎样的思考与感悟？请结合自身初中生活经历，自拟标题，写一篇记叙文。
要求：不少于600字；不得泄露真实信息；严禁抄袭套作。
