第一节：选词填空做题策略：
1.明词意，辨词性
2.通大意，知寓意
3.选单词，变词形
4.多检查，再核对
为了方便记忆，试着记住下面的顺口溜：
解题技巧
很多同学在做题时，常会感到无从下手，因为缺少备选词，所以不知道到底该填一个什么样的单词。其实只要我们结合语境，利用语法知识对设空进行分析，弄清楚空格处单词的词性和在句中充当的句子成分，问题就可以迎刃而解。请同学们领会以下规律并多加练习。
1. 动词考点：判断时态语态非谓语，形式变化不踩坑
如果需要填动词，首先判断空格处需要的是谓语还是非谓语：如果句子缺少谓语，就要考虑时态、语态和主谓一致；如果句子已经有谓语，空格处就是非谓语，需要考虑现在分词、过去分词还是不定式。
首先看句子有没有明确的时间标志词，比如yesterday、last year用一般过去时，next week用一般将来时，already、since用现在完成时，often、usually用一般现在时。如果是一般现在时，还要注意主语是第三人称单数时动词要加s/es。
判断语态主要看主语和动词的关系：如果主语是动作的发出者，用主动语态；如果主语是动作的承受者，用被动语态（be+过去分词）。例如：The bridge ______(build) in 1990. 桥是被建造，时间是过去，所以填was built。
非谓语就是不能作谓语的动词形式，主要有不定式（to do）、动名词（doing）、过去分词（done）三种，河南中考常考固定搭配：
·固定搭配后接动名词：enjoy doing，practice doing，finish doing，mind doing，feel like doing，give up doing，be good at doing，look forward to doing（这里的to是介词，一定注意！很多考生会错写成原形）
·固定搭配后接不定式：want to do，decide to do，try to do，it's +形容词+to do，ask sb. to do，tell sb. to do，would like to do
·作主语、宾语时，动名词表示泛指的动作，不定式表示具体某次动作，比如：______(swim) is good for health. 这里作主语，表示泛指这项运动，填Swimming。
例子1：
The Chinese Poetry Competition ______ (hold) in our school every spring.
分析：句子主语是The Chinese Poetry Competition，空格是谓语动词，时间状语是every spring，说明是一般现在时，主语和hold是被动关系，因此用一般现在时的被动语态，答案是is held。
例子2：
My mom encourages me ______ (keep) writing down my daily life.
分析：句子已经有谓语动词encourages，因此空格处是非谓语，encourage sb. to do sth.是固定搭配，意思是“鼓励某人做某事”，所以答案是to keep。
例子3：
The girl ______ (read) a book under the tree is my deskmate.
分析：句子主干是The girl is my deskmate，已经有谓语is，所以read要用非谓语，read和the girl是主动关系，因此用现在分词reading作后置定语。
2. 名词考点：判断单复数，注意词性转换
如果提示词是名词，第一要判断是否需要变复数，第二要判断是否需要转换为其他词性，比如转换为形容词、动词等。
例子1：Many ______ (visit) come to Luoyang to see peonies every year.
分析：提示词visit是动词，many后面需要接可数名词复数，因此转换为名词“游客”visitor，再加复数，答案是visitors。
例子2：We can get a lot of ______ (knowledge) from reading.
分析：knowledge是不可数名词，虽然前面有a lot of，但是不需要变复数，答案直接是knowledge。
例子3：It is ______ (sun) today. Let's go for a picnic.
分析：提示词sun是名词，空格在be动词后面，需要形容词作表语，因此转换为形容词sunny。
3. 形容词/副词考点：判断级别，词性转换
如果提示词是形容词或副词，第一要判断是否需要用比较级或最高级，第二要判断是否需要词性转换：比如形容词变副词修饰动词，或者变名词等。
例子1：Who runs ______ (fast) in your class?
分析：范围是in your class，三者以上比较，要用最高级，答案是fastest。
例子2：He did ______ (bad) in the math exam, so he was very upset.
分析：提示词bad是形容词，这里修饰动词did，需要用副词，因此答案是badly。
例子3：This problem is ______ (difficult) than that one, I think.
分析：后面有than，是两者比较，所以用比较级，difficult是多音节词，比较级是more difficult，答案就是more difficult。
如果提示词是形容词或副词，常考比较等级：
·如果句子中有than，一定用比较级；如果有one of the...，一定用最高级。
·句子隐含“两者中更……”要用比较级，三者及以上范围对比用最高级。
·注意不规则变化：
good/well→better→best，
bad/badly→worse→worst，
many/much→more→most，
little→less→least，
far→farther/further→farthest/furthest。
如果提示词是形容词，需要修饰动词的时候，一定要变成副词形式，这个是高频易错点。
4. 代词考点：人称转换，物主代词/反身代词变形
提示词是人称代词的时候，要根据空格的位置判断形式：如果修饰名词，要用形容词性物主代词；如果指代“某人自己”，用反身代词；如果作宾语，要用宾格。
例子1（2023河南中考）：My friend helped me finish ______ (I) project.
分析：空格修饰名词project，需要用形容词性物主代词，因此I变成my，答案是my。
例子2：The boy is too young to look after ______ (he).
分析：这里表示“照顾他自己”，主语和宾语是同一个人，用反身代词，答案是himself。
如果句子缺少主语或者宾语，需要填代词，一般考查人称代词、物主代词、反身代词、不定代词：
·作主语用主格，作宾语用宾格，修饰名词用形容词性物主代词，单独使用用名词性物主代词。比如：This is not my pen. ______(我的) is over there. 这里填Mine，名词性物主代词直接作主语。
·固定搭配：by oneself，enjoy oneself，teach oneself中需要填反身代词。
·不定代词：something、anything、nothing、everything，both、all、either、each，根据语境判断即可。
技巧1 设空位于有限定词的名词或名词短语前，可以考虑填入介词。
强化练习：
1. Hello! My name is Tina. I like to make friends ______ all kinds of people.
技巧2 设空位于两个或几个单词、短语或表示并列关系的句子之间，且它们之间没有连接词，多数需填入 and、but、or、so等。
强化练习：
2. My best friends and I all grew up together ______ shared many experiences together.
3. It was supper time, ______ the workers were still working hard. No wonder they could finish building Huoshenshan Hospital within 10 days.
技巧3 设空所在的句子有两个主谓关系，且没有其他连词，则根据复合句的类型 (宾语从句、状语从句、定语从句等) 填入合适的连接词。
强化练习：
4. ______ students couldn’t go to school because of COVID-19, they were able to have classes on the Internet.
技巧4 设空所在的句子结构完整，空格后的谓语动词是原形，特别是该动词与上下文时态不一致或主谓不一致时，考虑填入情态动词。
强化练习：
5. The magazine ______ be Lucy’s. We can see her name on the cover.
技巧5 设空所在的句子结构完整，空格后的谓语动词为现在分词或过去分词，则需要分析句子时态，考虑填入助动词。
强化练习：
6. I have made lots of other good friends from university and the different places I ______ worked in.
技巧6 固定短语中的介词或副词也是重要考点，此时需要根据句意和设空前后的词语考虑相关用法。
强化练习：
7. Regular exercise is one of the most important ways to help you stay ______ from illness.
技巧7 对于一些固定的句式结构，同学们需要综合运用所学知识，从上下文中找到相关的信息点，通过逻辑推理，确定所用句型。
强化练习：
8. I’m sure ______ is nothing in the world that could stop us from being friends.
9. We are now all over the world and sometimes ______ difficult to meet each other, but we stay in touch.
Key：
1. with 2. and 3. but 4. Though / Although 5. must 6. have 7. away 8. there 9. it’s
第二节：小语篇此题型主要考查学生在理解篇章基础上把握句子结构、词语搭配等能力。
小语篇命题规律：
1.连词：
(1) 并列连词(and, but, so, or等)
(2) 宾语从句引导词(that/ whether/if等)
(3) 状语从句引导词(when/while/if/because等)
(4) 定语从句关系词(that/who/which等)
例子1（2021河南中考）：I wanted to go hiking, ______ my mother wanted to stay at home.
分析：前后是转折关系，我想远足，妈妈想待在家，所以填转折连词but。
例子2：______ it rains tomorrow, we will not go to the park.
分析：这里是条件状语从句，“如果明天下雨，我们就不去公园”，所以填条件连词If（注意首字母大写）。
例子3：______ she is very tired, she still finishes her work on time.
分析：前后是让步转折关系，“虽然她很累，还是按时完成了工作”，所以填Though/Although，答案是Although。
例子4：Last weekend, I visited an old museum ______ stands in the center of my hometown.
根据定语从句语法规则，当先行词是物，且关系词在从句中作主语时，可选用的关系代词是that或者which，且这里关系代词不能省略（只有作宾语时可以省略）。所以这道题的正确答案可以填that，也可以填which。
例子5：He is a teacher ______ always puts students' development in the first place.
这道题同样考查定语从句关系代词。拆分句子结构：主句是He is a teacher，先行词是a teacher，指代「人」；从句______ always puts students' development in the first place修饰先行词teacher，空格处需要在从句中作主语。根据定语从句规则，当先行词指人，且关系词在从句中作主语时，可用的关系代词是who或者that，同样因为作主语，关系代词不能省略。所以这道题的正确答案是who或that。
2.助动词(be, will, would,do/does/did, have/has等)
3.情态动词(can, may, must, should等)
4.动词不定式符号(to)
5. 冠词：泛指用a/an，特指用the
如果空格后面是单数可数名词，且没有其他限定词，很可能就是填冠词；泛指一个用a/an，元音音素开头用an，辅音音素开头用a，特指上文提到的事物或者独一无二的事物用the。
例子1：I have ______ cat. ______ cat is very cute.
分析：第一空泛指“一只猫”，cat是辅音音素开头，填a；第二空特指上文提到的那只猫，填the。答案分别是a、The。
例子2：My sister will go to ______ university this autumn.
分析：university是辅音音素开头，go to university是固定搭配，不需要填？不对，这里泛指“上大学”，其实go to university是零冠词，但如果是go to a university表示去某一所大学，这里例子改一下：There is ______ old university in our city. 这里old是元音音素开头，所以填an，答案就是an。
例子3：Friends are just as important to me as family. In fact, they are my family, really. I think I have ______ greatest friends in the world.
分析：形容词最高级前必须加定冠词the
6.固定句型
(It’s adj. to do句型;There be 句型;as...as..., too…to; so… that…; such…that…；比较级+than)
7.介词(单一用法或固定搭配)
考场提分小贴士
1.注意首字母大写：如果空格在句首，填的单词首字母一定要大写，比如If, When, Although, It这类词，很多考生因为忘记大写丢分，非常可惜。
2.拼写一定要准确：比如environment不要拼错，separate不要写成seperate，平时记单词就要注意拼写细节。
3.不要忽略固定搭配：很多无提示题都是固定搭配，平时积累的短语越多，做题越快越准，比如look forward to后面跟doing，pay attention to后面跟doing，这些都是常考点。
4.时态要呼应：如果文章是一般过去时，谓语动词就要用过去式，除非是客观真理才用一般现在时，比如The teacher told us that the earth goes around the sun，这里客观真理用goes，不需要变went。
5.检查主谓一致：主语是第三人称单数，一般现在时谓语动词要加s/es，不要忘记变形。
常见易错点提醒
1.词性转换拼写错误：比如true变副词是truly，不是truely；possible变副词是possibly，要记住规则，结尾是le的去e加y，结尾是e除了true这类直接加ly。
2.to的词性混淆：look forward to doing，pay attention to doing，这里的to是介词，后面要接动名词，很多考生错写成原形，这个是河南中考高频易错点。
3.a和an误用：判断用a还是an看的是单词开头的音素，不是字母，比如hour开头h不发音，是元音音素开头，所以用an；useful开头u发辅音，所以用a，不要只看字母判断。
4.时态判断错误：找不到时间标志词的时候，要看上下文的时态，文章整体如果是讲过去的事，大部分动词都要用过去式，不要随便用一般现在时。
5.逻辑关系判断错误：填空连词的时候一定要把前后句子都读完，搞清楚是转折还是并列还是因果，不要想当然填，比如I tried my best, ______ I failed at last，这里是转折，要填but，不要填and。
