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---答案解析---
第二部分 语言知识运用
第一节 单项选择
21.C.the
解析：此处特指"80岁的蔡皋老奶奶"，是双方都知晓的特定人物，用定冠词the。
22.B
解析：题目问哪个标志表示"禁止在河里游泳"。B选项图标显示有人在水中游泳并被禁止，符合题意。A是禁止烟火，C是禁止鸣笛。
23.A.below
解析：水在0℃或低于0℃时会结冰。below表示"低于"，above/over表示"高于"，不符合科学常识。
24.B.can't
解析：根据后句"我刚才在教室看到他了"，可推断"那不可能是Jimmy"。can't表示"不可能"，must表示"一定"，may表示"可能"。
25.A.first
解析：前句说"我从未去过大理"，所以这是"第一次"游览洱海。
26.B.was practising
解析：when引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示"正在做某事"，用过去进行时。
27.C.hours'
解析："3小时的车程"，hour用复数hours，所有格形式为hours'。
28.C.What a
解析：感叹句结构：What + a/an + 形容词 + 可数名词单数！useful以辅音音素开头，用a。
29.B.is cleaned
解析：房间每天被打扫，用一般现在时的被动语态。前句称赞房间整洁，所以是肯定含义。
30.A.whether H₂O₂ can produce O₂
解析：wonder后接宾语从句，表示"想知道是否..."，用whether引导；宾语从句用陈述语序。
第二节 完形填空
A篇
31.A.him
解析：a good idea hit him"他突然想到一个好主意"，him指代Dale。
32.B.candies
解析：根据下文"But the girl gave him all her candies"可知，Dale想用玻璃球交换Jenny的糖果。
33.C.kept
解析：Dale没有把所有球都给Jenny，他留下了最好的那个。kept"保留、留下"符合语境。
34.A.nervous
解析：Dale整晚睡不着，是因为担心Jenny是否也藏了糖果，心情应该是"紧张的、不安的"。
35.B.always
解析：文章主旨：付出100%就能"总是"获得幸福。sometimes"有时"，never"从不"不符合主旨。
B篇
36.A.rises
解析：夏天温度"上升"时，中国人有传统降温方式。rise"上升"，drop"下降"不符合。
37.C.certainly
解析：这些选择"肯定"能带给你凉爽体验。badly"糟糕地"，hardly"几乎不"不符合。
38.C.healthy
解析：根据下文"they have medical effects"可知，这些是"健康的"饮品。
39.B.But
解析：前句说"古代只能在夏天喝"，后句说"现在全年都能享用"，转折关系用But。
40.B.illnesses
解析：潮湿会引起一些"疾病"，下文"prevent the illnesses"也有提示。
41.A.by
解析：be troubled by"被……困扰"，固定搭配。
42.B.natural
解析：竹席带有"自然的"气味。terrible"糟糕的"，crazy"疯狂的"不符合。
43.C.choice
解析：扇子是一个好的"选择"。event"事件"，problem"问题"不符合。
44.C.hide
解析：古代未婚女子用扇子"遮挡"嘴或脸以示羞涩。
45.A.care about
解析：这些传统方式展示了人们真正"关心"健康。give up"放弃"，look for"寻找"不符合。
第三部分 阅读
第一节 阅读理解
A篇
46.B.By asking questions.
解析：文章开头用"Do you like reading? What's your favorite book?"两个问题引入。
47.C.Four.
解析：Peter、Emma、Rose、Luca共四位学生分享了他们最喜欢的书。
48.A.Three Hundred Tang Poems.
解析：Peter的报告中明确提到"This book brings together the finest poems from the Tang Dynasty."
49.B.Oliver Twist shows how poor people live in London.
解析：Luca的报告说"It talks about how poor people live in London." A项错误（The Art of War说战争应避免）；C项错误（老渔夫不是lazy而是hard-working）。
50.A.Culture.
解析：文章主题是书籍分享和经典文学，属于"文化"版块。
B篇
51.A.①②④
解析：第一段明确提到"They studied science, high technology and machine building there." AI and robots是2026年的内容。（源自给力英语公众号）
52.C.Because China has developed quickly in science and technology.
解析：第三段"China has developed quickly in science and technology.So a group of leaders...visited China."
53.B.do difficult movements
解析：第四段"the robots could do many difficult movements like back flips..."
54.C
解析：文章描述中国科技从弱到强的发展历程，C图显示持续上升趋势，符合文意。
55.A.From a Learner to a Teacher
解析：文章最后一段"From a learner to a teacher, China has taken a historic step forward"点明主旨。
第二节 补全短文
56.B.We can consider the following ideas to show our support.
解析：承上启下，引出下文具体建议。
57.E.It's important to let them know we care and will be there for them.
解析：本段小标题是"Let them know we care"，E项与之呼应。
58.A.Spend time together
解析：本段主要讲"花时间陪伴朋友"，A项作为小标题最合适。
59.F.Another way to show our support is to finish small tasks with them.
解析：本段小标题是"Finish small tasks"，F项与之对应。
60.C.We can ask questions about anything we don't understand.
解析：本段讲向信任的成年人求助，C项"问不懂的问题"符合语境。D项"独自完成工作"与文意相反。
第四部分 口语应用
61.C.I'm listening to a new CD I bought yesterday.
解析：回答"what are you doing?"，用现在进行时。
62.A.Would you like to stay with your grandmother?
解析：根据下文"Sorry.It's not necessary to go to my grandmother's home."可知，妈妈提议去奶奶家。
63.E.But I'm worried about your safety when you're at home alone.
解析：Tony说不去奶奶家，妈妈表示担心他独自在家的安全。
64.D.Do you know how to keep safe at home?
解析：根据下文"Yes, I do.Be careful with knives..."可知，此处是一般疑问句，问安全知识。
65.B.Most importantly, don't let strangers in.
解析：妈妈最后叮嘱最重要的安全事项。下文"I won't"回应此叮嘱。
第五部分 写
第一节 补全句子
66.control
解析：couldn't后接动词原形。
67.manners
解析：mind your manners"注意你的举止"，固定短语，用复数形式。
68.simply
解析：修饰动词hoping，用副词形式simply"仅仅、只是"。
69.myself
解析：love oneself"爱自己"，根据前文"loving yourself"可知填myself。
70.talented
解析：千里马代表"有才能的"人。talented"有天赋的、有才能的"。
好的，以下是剩余题目的答案解析：
第二节 短文填空（71-80题）
71.depend on
解析：句意"如果我们过度依赖科技，我们可能无法正常生活"。depend on"依赖"符合语境，if条件句用一般现在时。
72.without
解析：句意"有些人没有笔就写不好字"。without"没有"，表示过度依赖科技导致的基本能力退化。
73.weak
解析：句意"最大的问题之一是我们在交流方面会变得薄弱/差"。become weak in"在……方面变弱"，符合过度依赖科技的负面影响。
74.results
解析：句意"只要在应用上输入地址，按下'搜索'后就能轻松获得一些结果"。get some results"得到结果"，result用复数形式。
75.if
解析：句意"但如果我们把手机落在家里或手机没电了，我们能做什么呢？"if引导条件状语从句。
76.politely
解析：句意"我们应该礼貌地提出请求，而不是直接问他们问题"。修饰动词make requests，用副词politely。
77.creating
解析：句意"我们很多人习惯用AI创作图片"。get used to doing sth."习惯于做某事"，create用动名词creating。
78.ones
解析：句意"AI可以通过观察大量真实的作品/图片来画出漂亮的画"。ones指代前面的pictures，避免重复。（源自给力英语公众号）
79.want
解析：句意"但它往往无法展示我们真实的感受以及我们真正想要的个人风格"。want"想要"，符合语境。
80.faster
解析：句意"如果我们正确使用科技，科技会发展得更快，让我们的生活更便利"。much修饰比较级，fast的比较级是faster。
第三节 信息摘录（81-85题）
81.home
解析：原文第一段"The beautiful wetland is home to a large number of wild birds and plants."直接对应，be home to"是……的家园"。
82.protect/repair
解析：原文第二段"the government and local people took action for it.They carried out projects about repairing the wetland, reducing water pollution and protecting natural shorelines." 政府采取行动保护/修复湿地，填protect或repair均可。
83.healthily
解析：原文第二段"the water is rich in nutrients that help the fish to grow healthily." 修饰动词grow，用副词healthily。
84.including/like
解析：原文第三段"Many pretty birds make the wetland their warm winter home including wild goose, black storks and so on." 填including或like均可，表示"包括/比如"。
85.reasons
解析：方框中列出的 bird watching（观鸟）、taking photos（拍照）、walking in quiet nature（在宁静的大自然中散步）都是人们参观湿地的理由/原因，"The reasons for visiting it" 表示"参观它的理由"。
第四节 书面表达
题目：Past and Future
参考范文：
Growing Up: Past and Future
How time flies! We'll say goodbye to our junior high school soon. It's my honor to talk about "Past and Future" with you.
In the past three years, I was always thirsty for knowledge. Sometimes I met difficulties in study, but I never gave up. I kept doing sports to keep healthy and helped do housework at home. I made many kind friends and felt full of love and pride.
In the future, I will work much harder and improve myself. I plan to make more new friends and become more confident. I believe I will have a wonderful new life.
