相当一部分多的家长和学生不会利用模拟考试，总认为考完了，成绩出来了，考试就结束了，可以翻篇了，却不知道考完试成绩出来后的一段时间才是学生能快速提升自己知识掌握水平的时间，那具体应该怎么做？我来给你分析：

一、平时怎么用好模拟考试

考前（把模考当大考）

1. 限时作答：严格限时，认真对待，把握好时间分配，找到最适合自己的考试节奏。
2. 规范答题格式：书写、步骤、答题卡填涂完全对标大考，改掉随手涂改、漏写步骤的坏习惯。
3. 考前不突击偏题怪题：用模考检验日常听课、刷题漏洞，不靠临时抱佛脚拉高分数，保证成绩真实。

考中

二、考完必做4件事（提分核心在复盘，切记不是只看分数）

1. 先统计错题，分类整理

• 粗心失误：计算错、审题漏条件、看错题干（知识点全会，纯属习惯问题）
• 知识漏洞：知识点没学会、公式记混、课本概念不懂（重点补漏）
• 思路盲区：知识点会，但不会举一反三、想不到解题方法（专项练题型，这也是平时周末课我主要的讲课内容）

2. 逐题订正，不只抄答案

1. 独立重做错题：遮住答案自己完整解题，能做对才算弄懂，把知识转化成自己做题的能力；
2. 标注考点：在错题旁写明考哪一课、哪个知识点，回归课；
3. 总结错因一句话，如：眼睁大，看清条件，别瞎！！这是对自己说的话，不需要客气，避免下次重犯。

3. 对标分数，找准薄弱板块

1. 拆分各科得分：选择、填空、大题分别失分多少，锁定失分最多的题型；
2. 优先补强短板：弱科、薄弱章节分配更多日常刷题时间，优势学科保持手感即可。

4. 制定下一阶段短期学习计划

• 短期3天－1周：针对错题同类题型集中专项训练；
• 日常：每周回看一次本周模考错题，考前再整体翻阅错题；
• 调整学习方法：若总因时间不够做不完卷，日常作业就一定严格限时训练，这也是提高做题速度行之有效的方法，需要坚持下去

三、额外注意：正确看待分数

1. 分数高低不重要，暴露问题才是模考意义，没有问题有时候才是最大的问题，模考低分不一定是坏事，提前发现漏洞，补住漏洞，正式考试少丢分，但是大部分学生只能问题，没有解决问题的意识，这样的话模考也就失去了它最重要的意义；
2. 不和同学盲目攀比排名，只和自己上一次模考对比，题有难有易，有专项有综合，所以主要看单科排名有没有进步，而不是分数。