别让试卷的瑕疵,成了孩子逃避的借口——聊聊2026云南中考历史压轴题

这几天看到不少媒体、家长和亲戚朋友都在转发关于2026年云南中考历史试卷最后一题“材料出错”的事情，我想从一个旁观者和未来教师的角度，和大家理性聊聊这件事。

首先，我承认试卷在细节上存在瑕疵。展板二中关于爱迪生出生的时间，发明时间错误及电话的发明者是贝尔三处错误。但我们必须思考一个问题：这个错误影响学生做题了吗？显然没有。材料中明确写着“爱迪生一生发明了电灯、电话……”，题干问的是“根据材料概括”，初中生只要认真审题，提取材料中的表层信息就能得分。而且，稍微具备常识的孩子都知道电话是贝尔发明的，这属于基础学科素养。

更重要的是，中考命题是一项极其庞大且复杂的工程，命题老师在追求创新（如设置情境化展板）的同时，难免会有百密一疏的时候。

我想对各位家长说：试卷确实可能有小瑕疵，但这绝不是孩子“写不出来、我不会、我考差了”的挡箭牌。如果因为一道题大家都不得分，它依然是有效的选拔性考题。我们应该教会孩子的是：无论外界环境如何，都要保持定力，立足材料，尽自己最大努力去拿分。

作为未来教师，我看到的不是试卷的错漏，而是孩子们面对突发状况时，是否还能坚守“结合材料”的答题底线。希望大家把关注点放回孩子本身的能力培养上，别让一张试卷的瑕疵，掩盖了孩子真实的学业水平。