翻开中考试卷,这些文章你一定读过!

在语文“阅读组合文本”中，材料二：

扬州之韵，在于有吃有玩。 这份烟火气，是富庶之地孕育的生活哲学，藏着扬州人从容精致的人生态度。“早上皮包水”的早茶，是慢生活的绝佳缩影，绿杨春茶清香绵长，三丁包、翡翠烧卖、千层油糕等点心精巧入味，市井街巷尽是生活诗意。作为淮扬菜发源地，扬州美食恪守清鲜平和之本，红楼宴、三头宴、 全藕宴尽显饮食文化底蕴，寻常小吃也藏着代代传承的匠心。扬州的“玩”，是融入街巷的生活美学。东关街商脉绵延、仁丰里文脉厚重、皮市街古今交融，青石板路藏满市井故事；而“水包皮”的沐浴文化，早已超越洁身本身，成为养心休憩的生活仪式，尽显扬州人对生活的极致热爱。爱吃爱玩，传递出的恰恰是扬州人乐观向上、积极进取的生活态度。

试题中要求，以班级开展以“中华优秀传统文化的魅力”为话题的即兴演讲活动为背景，要求运用包括这段材料二在内的三篇材料写一段简短的演讲词。

语文“阅读组合文本”中，材料三：

连日来，“苏超”赛事热度持续攀升，掀起全民观赛热潮。扬州精心打造、重磅推出多款“苏超”主题文创产品，为“苏超”再添文化新意。本次上新的核心文创当属以扬州特色为灵感打造的吉祥物“包赢”系列。“包赢”凭借软萌造型与美好寓意，成为备受期待的爆款单品。

“包赢”主题玩偶以扬州包子为核心原型，细腻还原包子褶皱纹理。玩偶身着扬州队服，脚下搭配精致足球，整体造型圆润饱满、憨态可掬，一眼便让人心生喜爱。同时，产品巧妙融合足球运动与运河文化元素，胸口流动的线条既暗合足球纹理，又复刻运河水波纹的灵动，象征着千年运河对扬州的滋养，也呼应着绿茵赛场拼搏奋进的律动。“包赢”取“包你赢”的美好寓意，自带“稳赢”吉祥彩头，是对扬州队在赛场上奋勇取胜的真挚祝愿。

试题要求为明信片中的“包赢”设计一段有感染力的自我介绍词。

　　日前，扬州教科院权威发布了“扬州市2026年初中毕业升学考试语文试题评析”，2026年扬州市中考语文试题，立足立德树人根本任务，依据学科综合性和实践性的基本特点，对接《课程标准》要求和统编版语文教材设计理念，守正创新，稳中有变，在主题统领、语文要素结构化上迈出新的一步，积极引领扬州市初中语文教与学的改革方向。

　　扬州教科院表示，扬州市2026年初中毕业升学考试语文试题彰显“三大文化”，落实“立德树人”根本任务。

　　试题选材体现中华优秀传统文化，增强文化自信。“中式生活”在海外的强势出圈、“苏超”吉祥物“包赢”隐含的扬州特色传统文化、欧阳修《与韩忠献公书》中蕴含的积极作为、与民同乐的人文情怀……都彰显了中华优秀传统文化的深厚底蕴，体现了中华文化润物细无声的巨大影响力。扬州“智算”规模跻身全国第一方阵，航空科技扬州实验室从初创走向成熟，这些成就，激发了学生爱祖国、爱家乡的情感。

　　与往年相比，2026年扬州市中考语文试卷进一步强化了整卷的统整，突出试卷的主题立意，提升整体性与综合性。试卷开篇，以一段描绘“美丽宜居”“文旅共融”“产业兴旺”的名城扬州的文字，串起语基考查试题；整卷以“名城建设”为主题，设置“品名城之韵”“赏名城之光”“传名城精神”三大版块，既相对独立又有内在逻辑关联，体现整体架构、综合考查的思想，让学生在这趟“名城”之旅的探索中，感受传统文化魅力，体验家乡的活力焕新，建立奋勇争先的责任担当意识。

　　“我们经常和孩子看扬州市新闻传媒中心旗下的《扬州日报》《扬州晚报》等报刊，关注扬州发展，了解扬州文化，相信孩子们长期阅读这样的优质报刊，对学习大有裨益。”采访中，多位扬州学生家长表示。