一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1．据西周早中期青铜铭文记载，伯晨为王之近臣，负责赏赐大典的引导工作。其父恒侯去世，周王令伯晨回封地继位，赐其服饰、车辆等物品，并嘱伯晨“勿废朕令”。由铭文记载可知（ ）
A．礼乐制度得以重建
B．血缘成为分封唯一标准
C．宗法制度面临崩溃
D．周天子行使诸侯任命权
2．汉代朝廷和商贾通过出口丝绸、陶器等物品，换取东南亚的金银贵金属、香料和木制品等为中原所喜好的物资。东南亚各国贡使、商人与汉廷派往东南亚的官员和商贾往来频繁，“中国往商贾者多取富焉”。这一现象说明汉代（ ）
A．政府严格管控海外贸易
B．官营手工业生产较为发达
C．商旅贸易促进中外交流
D．国家收入主要来自工商业
3．唐初刊行的《海岛算经》是一部有关测量的数学专著，为三国时期魏国刘徽所撰。图1为后人根据《海岛算经》绘制的“望海岛图”。这体现了（ ）
A．魏国地理知识的丰富
B．中华文明的传承发展
C．北方航海技术的进步
D．江南地区的经济开发
4．敦煌地区出土了一份后周时期的民间土地买卖契约。契约规定：买主支付足额的布帛和粮食后，获得土地所有权；如果以后土地所有权出现纠纷，应由卖主妥善解决；即使遇到帝王恩赦，契约内容也不得更改，仍具有法律效力。据此可知，后周时期（ ）
A．民间契约规范交易活动
B．均田制度开始遭到破坏
C．民族交融促进经济往来
D．社会成员身份实现平等
5．清乾隆年间，在浙江宁波、温州等府，民间大小交易“厘数之间，亦皆用银”，小本经营者均携带称量碎银的小秤。个体农民缴纳带畸零尾数的税银也成为常例。导致这一现象出现的主要因素是（ ）
A．商业资本集聚明显
B．农业多种经营的兴盛
C．白银成为法定货币
D．工商皆本思想的流行
6．同治、光绪年间，清政府为应对华洋船碰纠纷，要求美英等国将本国船只防碰规章抄送备查；经过精心筹划，总理衙门以西方各国行船章程为蓝本，奏定《内港江河行船免碰及救护赔偿审断专章》，谕知华洋各船主共同遵行。这体现了晚清（ ）
A．洋务企业快速崛起
B．政府主导制定航海规则
C．内河航行权的收回
D．航运管理的近代化特征
7．1899年，梁启超流亡海外，论及国人前途时，以华侨为例，称赞他们“长于学问，思想易发达”“善经商而工价廉”。1905年，他撰文颂扬华侨的开拓进取精神，认为“观其类而其民族之精神可见”。梁启超的言论利于（ ）
A．扩大维新运动的社会基础
B．宣传民主与科学的新式思想
C．抵御西方列强的资本输出
D．增强华侨对祖国的精神归属
8．马克思主义史学家吴玉章发文指出，辛亥革命胜利已经25周年了，然而现在“中国灭亡之祸，已迫在眉睫”。他认为辛亥革命胜利要归功于“同盟会的组织力量，尽管他的组织者有许多重大的缺点”，倡导广泛发动民众“来完成辛亥革命未完成的任务”。其意在（ ）
A．辩证分析辛亥革命历史功绩
B．呼吁建立抗日民族统一战线
C．强调抗战中阶级斗争的重要
D．比较研究不同时期中共党史
9．1957年福建龙溪地（市）、县直属机关一千多名干部深入农村加强基层领导，实现了“干部鞋子脱掉了，下田生产去了”“和群众同吃、同住、同劳动”。他们向有经验的农民请教生产技术，“给乡、社干部树立了榜样，给群众很大鼓舞”。这一劳动实践（ ）
A．助推全面建设社会主义
B．加快人民公社化运动发展
C．体现“八字方针”的落实
D．促成农村生产关系的变革
10．1995年5月7日，《青岛日报》报道：“昨天是第一个双休日，全市有几十个单位的工作人员忘了‘今天我休息’，照常一大早赶到单位。”当时大江南北出现诸多类似情况。“忘记了休息”这一幕描绘了（ ）
A．新世纪的休闲生活
B．小康路上的光阴故事
C．“入世”后的劳动剪影
D．新时代中的脱贫攻坚
11．5世纪前后，哥特人弗拉维塔成为拜占庭帝国执政官，还给自己取了拉丁式的名字。拜占庭皇帝阿卡狄乌斯娶了法兰克人将领的女儿尤多西娅为皇后，皇后的姓名是典型的希腊式人名。这佐证了拜占庭（ ）
A．民族国家的形成
B．中央集权逐渐衰落
C．多族群文化共存
D．重新统一罗马帝国
12．16世纪初，一位西班牙士兵到达阿兹特克帝国首都时，赞叹其宏伟的建筑和精巧的城市设计。他记载道：“一座令人惊叹的白色城市漂浮在波光粼粼的湖面上，周边被三条长长的堤道所限定。”这段记载描述的是（ ）
A．古代非洲的居住环境
B．印第安人的城市化进程
C．美洲地区的独特文明
D．西班牙人认同玛雅文明
13．图2为1867—1897年日本国内各类棉布需求量的变化示意图。该图表明当时日本（ ）
A．手工劳动与机器生产并存
B．国内棉布生产水平远超海外
C．民众社会生活方式已西化
D．机制棉布始终占据主导地位
14．华夫脱党领导人扎格鲁尔从一开始就将埃及独立问题视为国际问题，而非埃及与英国之间的争端或英帝国内部事务。巴黎和会期间，他在法国频繁举行外交会晤、会见媒体记者，使国际社会知晓埃及问题的前因后果。扎格鲁尔的活动显示出（ ）
A．国际联盟作用日趋凸显
B．埃及民族独立意识觉醒
C．英国殖民体系已经瓦解
D．近代外交制度逐渐建立
15．19世纪初以来，德国的数学学科一直处于世界先进水平，其“数学王国”的地位却在1933年后迅速崩塌。大量数学家陆续流亡到美国，使美国在二战后取代德国成为新的“世界数学研究中心”。这场“世界数学研究中心”的洲际转移缘于（ ）
A．现代科学技术的新发展
B．世界经济大危机的爆发
C．劳动力大规模全球流动
D．法西斯势力的日益猖獗
16．20世纪60年代中期，在西方解除经济禁运后，苏联满足于在经济互助委员会中的主导地位，仅将“国际分工”原则从经济互助委员会扩大到世界范围，其目的在相当程度上是为了节省“在五年计划中用于科学研究的数亿卢布”。据此可知，苏联（ ）
A．优化科研资金的投入方向
B．与美国的关系趋向全面缓和
C．参与国际竞争的动力不足
D．调整优先发展重工业的政策
二、非选择题：本大题共4小题，共52分。
17．（16分）阅读材料，完成下列要求。
材料一
14世纪，威尼斯穆拉诺玻璃制造商布里亚尼等人开始生产比普通玻璃更复杂的玻璃珠。15世纪初，穆拉诺确立玻璃生产的霸主地位。威尼斯政府相继制定限制性法律，令玻璃制造商保护技术秘密，不得移居国外，违者以叛国罪论处。1524年，玻璃珠制造者同业公会创立，严控师傅和学徒的资格，强化技术垄断。然而，严控未能完全阻止技术外流，从17世纪起，玻璃珠生产开始在阿姆斯特丹、波希米亚等地兴起。18世纪初，穆拉诺的客户由原来的50个下降到30个，这标志着穆拉诺玻璃生产面临危机。
——摘编自（德）格鲁《奢侈品史：1600—2000》等
材料二
1921年，周学熙资本集团与比利时企业签署合资建厂协议，引进比方最先进技术发展民族玻璃制造业。次年3月，耀华机器制造玻璃股份有限公司在秦皇岛正式创办，比方以弗克法专利折股。公司董事会坚持中方主导决策，确立“多用华人、少用洋人”的原则，选派学徒赴比方实习，培养本土技术骨干。至1936年，中国工人完全独立生产，工艺也不断改进。耀华产品行销国内并出口东南亚、日本和美国。耀华的开办，使国内玻璃事业得以别开生面，“于挽回利权不无裨补”。
——摘编自河北省政协文史资料委员会编《河北近代经济史料·工矿及手工业》等
（1）根据材料一，概括穆拉诺玻璃制造业确立技术垄断地位的条件，并结合所学知识，说明其面临危机的原因。（6分）
（2）根据材料一、二，概括指出与穆拉诺玻璃制造业相比，耀华玻璃厂利用技术成功经营的特点。（5分）
（3）根据材料二并结合所学知识，简析民族企业利用专利技术对近代中国发展的意义。（5分）
18．（11分）阅读材料，完成下列要求。
材料
宋初确立了“与士大夫共治天下”的治国理念。历任皇帝屡以学术劝勉宗子（宗室子弟）。宋神宗熙宁二年（1069），科举入仕大门开始向宗室打开，使他们能够依靠自身努力而不是皇室血统自立于社会。于是，越来越多的宗子开始习读儒家经典，他们更愿意通过参与科举选拔来证明自身的价值。一些优秀的宗子中举后，为政一方政绩显著，还醉心学术，在经学、史学等领域有不俗表现。士大夫阶层对宗子的认可也随之增加，如朱熹就曾对宗子赵汝谈赞叹不已。不过，大多数能力一般的宗室登第后只能长期担任低级文、武官职。宗子参加科举后来被明、清二朝所承袭。
——摘编自龚延明、祖慧编《宋代登科总录》等
（1）根据材料并结合所学知识，概括指出宋代宗子科举产生的背景。（5分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明宋代宗子科举的积极影响。（6分）
19．（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料
图3 不到长城非好汉（1982年）图4 爱国首先要知国（1982年）
提取图3和图4中的信息并结合所学知识，写一篇历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文）
20．（13分）1808年12月4日，拿破仑在西班牙马德里发布帝国法令。阅读材料，完成下列要求。
材料
自本法令颁布之日起，西班牙的封建特权就被废除。
所有个人义务，所有捕鱼特权以及其他类似的在海岸或河流或小溪捕鱼特权，所有对炉灶、磨坊和旅馆的封建垄断都要查禁……
考虑到各种阶层的僧侣的数目发展已经到了过分的程度……因此我们颁布如下法令：……所有普通的神职人员，如果他们想放弃僧侣生活，作为一个世俗的僧侣，那么他们有权离开他们的修道院……
基于认识到影响西班牙繁荣的内部最大障碍就是省与省之间的关税机构的事实，我们颁布法令如下：从明年1月1日起，所有省际的障碍都要查禁。海关应该移到边境，在那里建立起这样的机构。
——（美）詹姆斯·鲁滨逊编《欧洲历史资料集》
（1）根据材料，概括拿破仑马德里帝国法令的主要内容。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析拿破仑马德里帝国法令的影响。（7分）
以下答案和解析由本公众号利用AI生成，经供参考
1. 答案：D
解析： 材料中，伯晨本是王之近臣，因其父恒侯去世，周王命其回封地继位，并赐予物品，嘱其“勿废朕令”。这直接体现了周天子对诸侯继承和任命拥有最终决定权。A项，礼乐制度在西周初期已确立，材料未体现“重建”；B项，“唯一标准”说法绝对，分封制除血缘外还有功臣、姻亲等；C项，宗法制度以嫡长子继承制为核心，材料体现了宗法制下的继承，并未面临崩溃。
2. 答案：C
解析： 材料描述了汉代与东南亚地区通过商贾进行丝绸、陶器与金银、香料等物资的交换，双方使节和商人往来频繁，商贾通过贸易获利。这直接说明商旅贸易促进了中外之间的交流。A项，材料未提及“政府严格管控”，反而显示贸易活跃；B项，材料未明确说明出口商品全为官营手工业产品；D项，“主要来自工商业”与汉代“重农抑商”的政策背景及经济结构不符。
3. 答案：B
解析： 《海岛算经》是三国时期刘徽所撰的数学名著，唐代刊行并流传至今。后人根据该书内容绘制的“望海岛图”体现了前人的数学成就被后世继承和发扬，是中华文明传承与发展的具体表现。A项，该书核心是数学测量，非地理知识；C项，该书主要涉及测量技术，非专门航海技术；D项，图片内容与江南经济开发无直接关联。
4. 答案：A
解析： 材料中的民间土地买卖契约详细规定了买主和卖主的权利义务，强调契约的法律效力，甚至“帝王恩赦”也不能更改。这表明在当时，民间通过契约来规范土地交易等经济活动，并受到法律保护。B项，均田制在唐朝中后期已遭破坏，后周时期并非“开始”；C项，材料未涉及民族交融；D项，“身份实现平等”不符合封建王朝的社会等级现实。
5. 答案：C
解析： 材料描述清乾隆年间浙江地区民间交易大量使用白银，甚至小到“厘数”的交易也用银，农民纳税也使用碎银。这主要是因为明朝中后期以来，白银逐渐成为国家法定的主要流通货币，到清朝时已广泛使用。A、B两项是白银广泛使用可能带来的经济现象，而非主要原因；D项，“工商皆本”思想在明清时期虽有出现，但并未成为社会主流政策，尤其在清乾隆时期仍坚持重农抑商。
6. 答案：D
解析： 材料中清政府主动参照西方各国行船章程，制定了规范华洋船只在内河行驶的专章，要求共同遵行。这反映了晚清政府在航运管理上开始借鉴和学习西方近代的规则和制度，体现了航运管理的近代化趋势。A项，材料未涉及“洋务企业”；B项，虽体现了政府主导，但核心在于管理模式的近代化；C项，材料未涉及收回内河航行权，而是规范管理。
7. 答案：D
解析： 材料中梁启超身处海外，却高度赞扬华侨“长于学问”、“思想易发达”、“善经商”，并认为从华侨身上可见“民族之精神”。这些言论旨在肯定和颂扬海外华侨，能够拉近他们与祖国的情感联系，增强他们的民族认同感和对祖国的精神归属感。A项，维新运动在1898年已失败，1899年时梁启超已流亡；B项，“民主”与“科学”是新文化运动的口号；C项，材料主要强调华侨自身优点和民族精神，未直接涉及抵御资本输出。
8. 答案：B
解析： 吴玉章在1936年（辛亥革命胜利25周年）发文，指出“中国灭亡之祸，已迫在眉睫”，这是面对日本侵华日益加剧的严峻形势。他强调同盟会的组织力量，肯定辛亥革命，目的是号召民众继承辛亥革命未完成的任务，即争取民族独立。在此时，最紧迫的任务就是团结一切力量，建立抗日民族统一战线，共同抵御外侮。A项，文章核心是号召，非单纯辩证；C项，1935年遵义会议后，中共政策已转向建立抗日民族统一战线，此时强调“阶级斗争”不符合时代主题；D项，文章未涉及“比较研究”。
9. 答案：A
解析： 1957年，我国正处于“一五计划”即将完成，开始全面建设社会主义的时期。材料中干部深入农村，与群众同吃同住同劳动，并向农民学习生产技术，这有利于改进工作作风，密切干群关系，调动农民生产积极性，从而推动全面建设社会主义事业的开展。B项，人民公社化运动始于1958年；C项，“八字方针”（调整、巩固、充实、提高）是1960年提出的；D项，1957年农村合作化已完成，材料中的干部参与劳动是为巩固和发展集体经济，而非“促成”新的生产关系变革。
10. 答案：B
解析： 1995年5月7日是第一个双休日，材料中有人“忘了休息”，照常上班，反映了人们在新制度实行初期尚未完全适应，或者工作热情高涨。这描绘的是20世纪90年代，中国人民在改革开放道路上，为了提高生活水平、实现小康目标而努力奋斗的时代剪影。A项，新世纪是21世纪；C项，“入世”（加入WTO）是2001年；D项，新时代主要指2012年十八大以后。
11. 答案：C
解析： 材料中，哥特人担任拜占庭帝国的执政官并取拉丁名，拜占庭皇帝娶法兰克人将领的女儿为后且皇后取希腊名。这反映了在5世纪的拜占庭帝国境内，不同族群（如哥特人、法兰克人、希腊人、罗马人）的文化相互交融、共存，不同身份和背景的人可以在帝国中担任重要角色。A项，民族国家形成是近代以后的概念；B项，材料不能体现中央集权的衰落，反而体现了帝国对不同族群的包容；D项，拜占庭帝国从未能重新统一整个罗马帝国。
12. 答案：C
解析： 16世纪初，西班牙士兵到达阿兹特克帝国首都（今墨西哥城所在地），其宏伟的城市建筑和精巧的设计令其惊叹。阿兹特克文明是美洲印第安人创造的独特文明，其首都特诺奇蒂特兰建于特斯科科湖中的岛上，通过堤道与陆地相连，景象壮观。这段记载正是对美洲地区这一独特文明的描述。A项，地点在美洲，非非洲；B项，“印第安人的城市化进程”过于宽泛，材料特指阿兹特克文明；D项，材料描述的是阿兹特克文明，非玛雅文明。
13. 答案：A
解析： 从图中可以看出，1867-1897年间，日本国内棉布需求种类多样，包括进口棉布、使用进口棉线织成的棉布、使用手纺粗纺梳线织成的棉布以及使用机械化生产的棉线织成的棉布。这清晰表明在明治维新时期的日本，传统的家庭手工业和近代的机器工厂生产同时存在。B项，图中有大量进口棉布，无法说明“远超海外”；C项，棉布需求变化不能完全等同于“生活方式已西化”；D项，机制棉布占比并非始终主导，早期其他类型仍占较大比例。
14. 答案：B
解析： 扎格鲁尔将埃及独立问题定义为“国际问题”，并在巴黎和会上积极活动，向国际社会宣传埃及的诉求。这显示了以扎格鲁尔为代表的埃及民族主义者，不再甘于接受英国的殖民统治，而是力图利用国际舞台，争取民族独立，体现了埃及民族独立意识的觉醒。A项，国际联盟成立于1920年，晚于材料所述时间；C项，二战后英国殖民体系才逐步瓦解；D项，材料未涉及“近代外交制度”的建立。
15. 答案：D
解析： 材料指出，德国的数学优势在“1933年后迅速崩塌”，而1933年正是纳粹党上台执政、法西斯势力横行的一年。纳粹推行的种族主义政策，对犹太裔等科学家进行迫害，导致大量数学家流亡。美国在二战后成为新的数学中心，直接原因是吸收了这些从德国逃离的科学人才。因此，这场洲际转移的根本原因是法西斯势力的猖獗。A、B、C项，科技发展、经济危机、人口流动虽存在，但都不是触发1933年这个特定时间节点和人才大量外逃的直接、主要原因。
16. 答案：C
解析： 材料中，苏联满足于经互会的“主导地位”，仅将分工原则扩大到世界范围，并且其目的是为了“节省科研经费”。这深刻反映了苏联在冷战背景下，主要精力放在巩固其势力范围内的主导地位，缺乏参与全球市场竞争、推动技术革新的内在动力和紧迫感，更倾向于通过内部封闭的体系维持现状。A项，材料体现的是“节省”而非“优化”；B项，60年代中期美苏关系虽有缓和，但“全面缓和”不符实际；D项，材料未提及调整重工业政策。
二、非选择题：本大题共4小题，共52分。
17．（16分）
（1）条件：（每点1分，共3分）
技术领先（生产出更复杂的玻璃珠）； 政府法律保护（禁止技术外流和匠人移居）； 行会制度垄断（严格控制师傅和学徒资格）。
危机原因：（每点1分，共3分）
技术垄断难以完全维持，技术外流； 其他地区（阿姆斯特丹、波希米亚等）玻璃制造业兴起，形成竞争； 失去客户，市场萎缩。
（2）特点：（每点1分，共5分）
主动引进国外先进专利技术； 坚持中方主导企业决策； 注意培养本国技术人才（选派学徒出国实习）； 逐步实现生产完全独立（工人完全独立生产）； 注重工艺改进和创新。
（3）意义：（每点2分，任答3点给5分）
发展了民族工业，推动了中国的近代化进程； 学习并掌握了先进技术，增强了民族工业的自主能力； 生产出优质产品，满足了国内市场需求； 产品行销海外，提升了中国产品在国际上的竞争力； “挽回利权”，一定程度上抵制了外国经济侵略，维护了民族利益。
18．（11分）
（1）背景：（每点1分，共5分）
宋初确立“与士大夫共治天下”的治国理念； 朝廷以学术劝勉宗子，鼓励其学习； 宋神宗时期，科举入仕的大门向宗室开放； 宗子希望依靠自身努力而非血统立足于社会； 社会主流价值观对通过科举实现个人价值的认可。
（2）积极影响：（每点2分，任答3点给6分）
激发了宗室子弟的学习热情和上进心，提升了宗室整体的文化素养； 为宗室成员提供了公平竞争、实现个人价值的途径，有利于打破血统决定论； 部分宗子中举后进入仕途，为地方治理和学术文化发展做出贡献； 促进了宗室与士大夫阶层的融合，巩固了“与士大夫共治天下”的政治格局； 其制度为明清两朝所继承，对后世选官制度产生了深远影响。
19．（12分）
参考短文：
改革开放初期的社会新风尚与爱国主义
图3《不到长城非好汉》和图4《爱国首先要知国》是1982年的宣传画，生动反映了改革开放初期中国社会的精神风貌和爱国主义教育的时代内涵。
图3以“长城”这一中华民族的象征为核心，倡导人们不畏艰难、勇攀高峰的精神。这不仅是对个人意志品质的激励，更寄托了国家建设需要全国人民发扬“好汉”精神、克服困难、开创未来的时代召唤。图4则将“爱国”与“知国”紧密联系，强调了解祖国地理、历史、文化是爱国的基础。画面中两人手持地图进行研究，反映了当时人们渴望了解世界、认识自身，为现代化建设而学习的氛围。
这两幅图共同展现了改革开放初期的爱国主义新特点。一方面，它继承和发扬了艰苦奋斗、自强不息的民族精神；另一方面，它开始转向理性和务实，强调知识和学习的重要性。这既是对“文革”时期空泛爱国热情的反思，也是响应党和国家工作重心转移到经济建设上来，倡导尊重知识、尊重人才方针的具体体现。
总之，这两幅宣传画是时代的缩影，它们以直观、生动的形式，激励着80年代的中国人，在向“四个现代化”进军的新长征路上，既要发扬“不到长城非好汉”的拼搏精神，也要具备“爱国首先要知国”的理性认知，将个人奋斗与国家发展紧密结合。
20．（13分）
（1）主要内容：（每点2分，共6分）
废除西班牙的封建特权（如个人义务、捕鱼特权、对磨坊等设施的封建垄断）； 改革宗教制度，允许普通神职人员还俗； 废除省际之间的关税，实现内部统一市场。
（2）影响：（每点2分，任答3点给6分，另有总结性或提升性表述1分，共7分）
- 积极影响：
冲击了西班牙的封建制度，传播了法国大革命的自由、平等、法治等资产阶级思想。 废除了内部关税，有利于形成统一的国内市场，促进资本主义经济发展。 打破了教会对神职人员的严格控制和人身束缚，有利于思想解放。 - 局限性：
拿破仑的统治建立在军事征服之上，带有侵略和压迫性质，法令的推行伴随战争和掠夺，激起了西班牙人民的反抗。 法令未能完全彻底地改造西班牙社会，随着拿破仑的失败，部分措施被复辟的波旁王朝废除，改革成果有限。
总评： 拿破仑的马德里法令是其对外战争中将法国革命原则推广到占领区的典型表现。它在客观上起到了瓦解欧洲封建秩序、促进资本主义发展的进步作用，但这种进步性因其侵略性质和战争掠夺而大打折扣，也引发了西班牙等国的民族主义反抗。
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