2026届四川泸州中考 语文真题及答案
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2026届四川泸州中考 语文真题及答案
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四望梅川河
2026年5月19日
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试卷满分150分，考试时间150分钟一、积累与运用(21分)1、下面词语中加点字的注音完全正确的一项是（）(3分)A.侥幸(jiǎo) 取缔(tì) 哗众取宠(huá)B.确凿(záo) 中伤(zhòng) 拈轻怕重(liān)C.模拟(mó) 挑衅(xìn) 正襟危坐(wēi)D.顷刻(qǐn) 家眷(juàn) 矫揉造作(jiǎo)2、下列词语中书写完全正确的一项是（）(3分)A.追溯 参杂 身临其境B.企盼 契合 锋芒必露C.惟幕 拖沓 筋疲力尽D.烂漫 枯燥 轻歌曼舞3、下列句子中加点成语使用错误的一项是（）(3分)A.古人说“家事、国事、天下事，事事关心”，我们不能只埋头读书，对时事漠不关心。B.今年春节，我们一家游览了市内几个景区，那些栩栩如生的风景给我留下深刻印象。C.语文科代表能够在大庭广众之下自信地演讲，是因为他有良好的语文素养和心理素质。D.“五一”期间，泸州银河左岸音乐节盛大举办，从各地赶来的音乐爱好者络绎不绝。4、下列各句中没有语病的一项是（）(3分)A.历代文人对二十四节气青睐有加，留下了许多描绘物候现象、农事活动的诗文佳作。B.调查显示，部分青少年不能坚持运动的原因是不够自律、学习太忙和缺乏兴趣造成的。C.“雪龙2”号历时约200余天，航程超3万海里，抵达南极邻近海域开展科考活动。D.经过政府多年的生态保护，使张坝桂圆林成为了远近闻名的长江上游珍稀植物宝库。5、我市某校九年级二班组织“身边的文化遗产”综合性学习活动，同学们在老师指导下制作了以下两个统计表，请你完成下列相关任务。(9分)(1)根据表1、表2各探究出一条结论，不出现具体数据。(3分)(2)班级计划开展一次研学实践活动，下表是活动方案框架，请在空缺处填上恰当的内容。(3分)(3)我市有丰富的革命文化资源，如：泸顺起义旧址、红军长征过石厢子旧址、红军四渡赤水太平渡陈列馆……请你为弘扬革命文化拟写一条宣传标语，可不出现具体资源名称，要使用对偶句，字数不超过20字。(3分)二、古诗文阅读(30分)(一)名句记诵(6分)6、根据课文内容，用规范汉字补写出相应的句子。(6分)(1) ,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)(2)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， 。(马致远《天净沙·秋思》)(3)文天祥《过零丁洋》“ ， ”两句诗采用比喻手法，反映了当时的社会现实和诗人的遭遇。(4)韩愈《马说》一文中“ ， ”两句，表达了“有了伯乐，才能发现人才”的观点。(二)古诗赏析(6分)阅读下面这首诗，完成7-8题。 咸阳城东楼 许浑一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。7、对这首诗的理解和分析不正确的一项是（）(3分)A.首联起笔直抒胸臆，用“一上”对应“万里”，有力地表现出愁绪的突兀而浓厚。B.颔联写溪云乍起、夕阳沉落、山雨将至、风声满楼的景象，营造了萧条苍凉的氛围。C.颈联写曾经恢弘的秦苑汉宫，如今却鸟飞荒草、蝉鸣黄叶，呈现出一派荒凉景色。D.尾联中诗人写到，没人会去追寻前朝往事，因为时移世迁，历史痕迹已难分辨。8、本诗与崔颢《黄鹤楼》最后一句都借流水抒发愁绪，请简要赏析。(3分)(三)文言文阅读(18分)阅读下列文言文，完成9-13题。【甲】邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？ ”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？ ”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？ ”妾曰：“徐公何能及君也？ ”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？ ”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(节选自《战国策·齐策一》)【乙】景公之时，雨雪①三日而不霁②。公被狐白之裘，坐于堂侧阶。晏子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？ ”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君饱而知人之饥温而知人之寒逸而知人之劳今君不知也。”公曰：“善！寡人闻命矣。”乃令出裘发粟，以与饥寒者。孔子闻之，曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”(节选自《晏子春秋·内篇谏上》)【注】①雨雪:下雪。雨(yù),这里作动词。②霁(jì):雨雪后天气转晴。9、下列对文中画线部分的断句，完全正确的一项是（）(3分)A.婴闻古之贤/君饱而知人之饥/温而知人之寒逸/而知人之劳今/君不知也B.婴闻古之贤君/饱而知人之饥/温而知人之寒/逸而知人之劳/今君不知也C.婴闻古之贤/君饱而知人之饥温/而知人之寒/逸而知人之劳/今君不知也D.婴闻古之贤君/饱而知人之饥温/而知人之寒逸/而知人之劳今/君不知也10、下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）(3分)A.闻寡人之耳者 闻：这里是“使……听到”的意思B.公被狐白之裘 被：同“披”，穿着C.皆以美于徐公 于：表比较，比D.雨雪三日而天不寒 而：表并列，并且11、下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是（）(3分)A.甲文中邹忌的妻妾和客人都说徐公不如邹忌美，但邹忌并未轻信他们，最终还是自认为不如徐公。B.甲文详略得当，用较多文字详写邹忌三问谁美和向威王进谏，却只用一个“善”字来略写威王态度。C.乙文写景公在位之时，遇到雪下了三天还不放晴，就向晏子感叹这事奇怪，晏子则趁此向景公进谏。D.甲乙两文都写到君王纳谏后的举措，甲文还写到政令实施后取得的显著成效，而乙文未直接提及。12、用现代汉语翻译文中画线句子。(6分)(1)吾妻之美我者，私我也(2)晏子能明其所欲三、现代文阅读(33分)(一)实用类文本阅读(9分)阅读下面的材料，完成14-16题。材料一/量子科技，是基于量子力学诞生的前沿黑科技，跟传统的电脑、手机、网络硬科技有着本质不同，已成为世界科技竞争的制高点。/量子科技主要有三位“猛将”——量子计算、量子通信、量子精密测量，人们形象地称它们为量子“三剑客”。它们分工明确、各有所长，共同组成了未来量子产业的完整版图。/量子计算是最受关注的，主打超强算力。在破解复杂密码、研发新药、设计新材料等难题上，量子计算有着广泛的应用潜力。不过，量子计算还处在实验室研究阶段，目前还没有一台量子计算机能以普适的方式解决有价值的实际问题。/量子通信主攻绝对安全，主要利用量子无法复制、无法窃听的特性传递信息，杜绝通信泄密，是目前最接近民用化的量子技术。从量子卫星、量子干线到量子手机，量子通信正快速进入政务、金融、民生等领域。/量子精密测量聚焦超高精度感知，借助量子态对环境变化极度敏感的特性，能精准捕捉时间、磁场、重力、运动状态的微小变化。在医疗健康、地质勘探、导航定位、基础物理研究等领域，量子精密测量应用前景广泛。/在全链条创新驱动下，我国在量子科技上取得了亮眼的成就。量子通信全球领先，“墨子号”量子卫星和京沪干线，建成了世界首个天地一体的量子安全网络；量子计算领域跻身世界第一梯队，我国是全球唯一一个在超导和光量子两条技术路线上，都实现“量子优越性”的国家；量子精密测量也多点开花，高精度原子钟、量子磁力仪、量子雷达等，都达到国际先进水平。/在国家战略支持下，我国量子科技正从实验室走向现实生活，为国家安全、数字经济和人民健康，提供坚实可靠的高科技支撑。材料二/近日，话题“中国有了量子手机”冲上热搜——我国搭载第六代双通道单光子探测器的量子通信设备，已经进入最后性能调测阶段。/不少人一听到“量子手机”，第一反应可能是性能超强、运算飞快的超级手机。/事实上，量子手机并不是量子计算机手机，也不主打跑分、游戏、拍照等常规性能，它的核心定位只有一个——通信安全卫士。普通手机通信加密主要依靠的是数学算法，这就好比给信息上了一把非常复杂的锁，但只要算力足够强大，这把锁就有被撬开的可能。/量子手机，则是利用光子不可分割、不可克隆的特性传输密钥，依靠的是物理定律。一旦有人窃听、拦截、复制信息，就会扰动光子状态，系统也会立刻察觉并中断通信。简单来说，量子手机是在不改变用户使用习惯和增加操作难度的前提下，直接把通信安全拉到了“理论绝对安全”级别。/目前，量子手机还处在性能调测与行业试点阶段。前期会优先用在政务、金融、司法、电力、央企这些对信息安全要求极高的领域，实现保密通话、加密传文件、安全远程会议。(两则材料均选自《科普时报》2026年3月13日，有删改)14、下列说法与上述材料内容相符的一项是（）(3分)A.量子科技由量子计算、量子通信和量子精密测量这“三剑客”组成。B.量子精密测量能精准捕捉时间、空间、磁场、重力、运动的微小变化。C.量子手机不是量子计算机手机，没有跑分、游戏、拍照等常规性能。D.量子手机前期会优先用在对信息安全要求极高的领域，如政务领域。15、下列对材料相关内容理解和概括正确的一项是（）(3分)A.量子计算已经被运用在破解复杂密码、研发新药、设计新材料上，以普适方式解决实际问题。B.普通手机通信加密主要依靠数学算法，而量子手机利用光子特性，依靠物理定律实现通信安全。C.两则材料都全面介绍了量子科技，材料一侧重讲量子“三剑客”，材料二侧重介绍量子手机。D.由两则材料可知，目前我国在量子计算、量子通信、量子精密测量、量子手机等方面都全球领先。(二)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文章，完成17-19题。 与青少年朋友谈读书 王宁①青少年读书，是成长过程的读书，是为未来的读书。中国有着读书的传统，古人关于读书有很多至理名言，虽然今天的时代与古代已经有了很大的差异，但是古人关于读书的经验和智慧，还是值得我们去领会和汲取的。②《礼记·中庸》曾总结读书学习逐步深入的过程说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”宋代的朱熹将这五个过程总括为三个要素：“学问，思辨，笃行”，他认为，这三个要素缺少了一项，都不能叫作“学”。③“学问”，是读书的基本要求。《周易》告诉我们：“学以聚之，问以辨之。”意思是说，要获得必要的知识，需要针对提出的问题，读足够的书来积累所得。这种积累不是数量的堆砌，而是要深思熟虑，去伪存真，归纳同质，筛汰浅识，渐渐得到一种明确的认识和深入的理解。这个过程中，一定要边学边问，问书的作者，也问自己，这就是自己与书的作者对话。对一些好书，还要熟读，苏轼说：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”这就是强调熟读对理解的作用。④“思辨”，是读书的高端要求。学与思，必须并行。书是前人和别人的发明和见地，给我们一些启发。对书上的信息，应当用一种思辨的态度来对待，所谓“思辨”，就是批判性思维。很多信息是在一定的条件下存在的，而人的认识会有诸多局限，事物处在不断变动中，有自己的复杂性，加之别人的经验并非自己所得，要有一个接受的过程。所以，读书需要不断重新评价，多问几个是什么和为什么。四望梅川河孟子所说的“尽信书，不如无书”，是说要多动脑筋去想，不可盲目轻信。发疑是明辨是非的关键。有疑而发，直指问题之所在，愈辨愈明，才是善于学习，才会有真知灼见。⑤“笃行”，是说要学以致用，不可为读书而读书。子思曾说“学所以益才也，砺所以致刃也”，读书学习像磨砺刀斧，为的是从各方面提高自己，只学不用，学有何益 ？再说，实践是检验真理的标准，没有实践，怎么知道所学是否正确？ 宋代杨万里说：“学有思而获，亦有触而获。”想好了，明白了，就去做。书到用时方恨少，做了，才会产生新的读书愿望。⑥本世纪开始，人工智能快速发展，信息传播高速而广泛，读书的方式发生了很大的变化，获得资源有了更为方便的条件。但是，信息的来源多途，传播的内容纷乱，对读书的要求更高。⑦总之，新时代的青少年读书，还是应当 。(选自《人民教育》2026年第8期，有删改)17、根据全文，在第⑦段横线处填写恰当的内容。(3分)18、下列材料用于证明第⑤段的观点，最适合的一项是（）(3分)A.毛泽东早在求学时就阅读《资治通鉴》《读史方舆纪要》，研究历史上以弱胜强、以少胜多的著名战例。B.毛泽东多次说“我一生最大的爱好是读书”，“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。C.毛泽东在抗战初期大量阅读中外军事名篇，用于批驳亡国论、速胜论的错误，用来指导全国抗日战争。D.毛泽东对古代文学作品，诸如诗词曲赋、散文小说、笔记志异均精读不少，这使他具有极高的文学素养。(三)文学作品阅读(15分)阅读下面这篇文章，完成20-23题。 花匠乐 王荀/花匠乐能成为花匠，缘于姐姐的婚事。/江州城有个习俗，男子结婚时，家里要有两盆盛开的牡丹花，寓意“花开富贵”；女孩出阁时，嫁妆中要有两盆含苞待放的君子兰，寓意“美满幸福”。这种习俗起源于哪朝哪代，没人知道，反正江州城里家有喜事的，都去花店买牡丹花、君子兰。正因为如此，这两种花的价格居高不下。/花匠乐，姓乐，名东民，原是铁匠铺里的一名伙计。姐姐婚期将至，娘提前半月到江州花店预订了两盆君子兰。谁知婚礼前一天，东民和娘到花店取花，店主却说物以稀为贵，价格必须翻倍。没办法，只好吃个哑巴亏。回来的路上，东民心里很不是滋味。看着长吁短叹的娘，他暗暗起誓，自己一定要当花匠，开花店，养好花。/几天后，东民去了百里之外的云昆市拜师学艺。/一年后，东民学成归来，开起了花店。店内的花卉都是他亲手栽培的，不仅有牡丹花、君子兰、紫罗兰、文殊兰，还有长寿花、金莲花、白兰花、荷包花，品种齐全，物美价廉。进店买花、订花的人，来来往往。/乐东民天生一副好脾气，整天乐呵呵的，又开花店，大家就叫他花匠乐了。/有一天，老同学乔辉来到店里。说：“东民，我带来了两盆君子兰，三年没开花了，你看看是啥问题？ ”/花匠乐一看，两盆君子兰，叶片干瘪、下垂，颜色暗淡，病恹恹的。/“你这君子兰营养不良。”花匠乐一眼就看出了原因。/“有啥好办法？ ”/“有呀。”花匠乐说着，就捣鼓起来，换盆、施肥，“明年，它准开花。”/花匠乐在店门口贴出告示，凡是七十岁以上的老人，过生日可到店里免费领取一盆长寿花；凡是考上好大学的学生，凭录取通知书就可领一盆文珠兰；凡是被政府评为好媳妇的，都可到店里拿一盆金莲花。/“儿子，这花送得好啊！”一天，娘来到店里，眉开眼笑，兴冲冲地说。/“娘，您不是常说，要多行善积德吗？ ”花匠乐一边修剪着白兰花，一边看向娘，娘慈眉善目的，就像那白兰花。/一晃十年。有一天，江州花店的店主突然到来。花匠乐一愣，心想：“他来干啥？ ”/看着店里品类繁多、生机盎然的花卉，老店主向花匠乐伸出了大拇指，赞叹道：“花匠乐，后生可畏呀！”/“叔，可别这样说。养花，您是行家，我还得向您多请教呢。”花匠乐恭恭敬敬地说。/看看盛开的牡丹花、君子兰、百合花，瞅瞅高低不同的绿植，老店主缓步绕行一圈，来到花匠乐面前，沉思了片刻，又绕行一圈，再次来到花匠乐面前，欲言又止。/花匠乐又一愣，忙问：“叔，您有啥事？ ”/“我……我……”老店主支支吾吾，“我想把店里的花转给你，你看行不？ ”/“行呀！”花匠乐说。/来到江州花店，花匠乐看到店里有一百多盆花，只是有些长得不好，“叔，您想要多少钱？ ”/老店主附耳低声说出一个数字：“行不 ？”/花匠乐摇了摇头。/老店主又低声说出一个数字。/花匠乐还是摇头。/老店主心想，都低成这个样子了，还摇头，这不还在记恨我吗？ 他说：“真的不能再低了。”/“叔，我不是嫌价格高，是您说得太低了。我要是这样做，那不是趁火打劫吗？ 我就按市价全收。”花匠乐说的市价比老店主说的价高了一倍。/“当年，你姐出嫁……”老店主叹了一口气，低下了头。/“陈芝麻烂谷子的事，还提它干啥？ ”花匠乐淡淡地说。/回到家里，花匠乐把收购江州花店鲜花的事，一五一十地讲给娘听。娘越听越高兴，啧啧称赞道：“行呀，儿子，没让娘失望。”/搬花那天，花匠乐送了老店主一盆长寿花。(选自陈永林编《2025年中国微型小说精选》，有删改)20、这篇小说围绕花匠乐讲述故事，请根据提示补充故事情节。(3分)
四、名著阅读(6分)24、班级开展以“情节与人物”为主题的名著阅读交流活动，请结合你的阅读实践完成以下任务。(6分)(1)请在下表空缺处填上恰当的内容。(3分) | | |
| “要是这么着呀，”① (填人物)迟疑不决的说，“除非我这儿可将就你们。你一个人占一间房，你们俩也占一间房；住的地方可以不发生问题。不知道她会洗洗作作的不会，假如她能作些事呢，就让她帮助高妈；太太不久要生小孩，高妈一个人也太忙了点……” | 祥子在虎妞离世、第三次卖车之后，得到了善意的帮助，重新燃起了生活的希望。 |
| 他说：“这里的文化水平实在低得不能再低，所以我们自然获得了一些好成绩。”至于将来，他只需要时间。同时他要求我把重点放在研究红军中的教育方法，他认为在那方面可以看到真正的革命化的教学。 | 作品中徐特立为苏区的教育事业作出了巨大贡献，他是一位② 的老先生。 |
| 薛霸腰里解下索子来，把林冲连手带脚和枷紧紧的绑在树上……只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！” | 这里写③ 的情节，刻画出胖大和尚嫉恶如仇、重情重义的形象。 |
(2)文学名著善于运用典型情节塑造人物形象，请以《钢铁是怎样炼成的》对保尔形象的塑造为例，对此进行探究。(3分)五、作文(60分)25、阅读下面的材料，按要求写作。(60分)青春的姿态好美，作家的文笔好妙，家人的关爱好温暖，祖国的山河好壮丽，英模的事迹好令人感动，未来的生活好让人憧憬……上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？ 请结合你的经历和体验，写一篇作文。要求：①自拟题目，题目要有“好”字；②自定立意，自选文体(诗歌除外)；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。
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