（中考复习）议论文阅读
一、文体知识梳理
1、特点:以议论为主要表达方式，可兼用其他表达方式；以鲜明的态度表明观点或主张；以充分的材料证明其观点或主张
2、分类
立论文：从正面论述观点，说明观点正确
驳论文：批驳错误观点，然后确立正确观点
3、三要素：论点、论据、论证
二、常考考点讲解
考点一论点
1、论点定义：论点是对所议论的问题持有的见解和主张，解决“证明什么”的问题。
2、分类:中心论点：作者在文中摆出的核心观点。分论点：中心论点的道理论据。
注意：中心论点与分论点是统领与被统领的关系。
3、特征：一般是非常明确的判断句（包括肯定的判断与否定的判断）或肯定的陈述句，标志是有判断动词“是”或能愿动词“应该”“必须”“要”等。论点应是正确、鲜明的。
找中心论点的方法
1.看内容。中心论点是作者关于某一问题的见解和主张，且一般是正面的、积极的。中心论点一般有提示性的语言，如开头有“我认为”“我们要”“我们应该”等词句，结尾有“可见”“由此可见”“总之”“综上所述”等词句。
2.看形式。论点一般是完整的一句话，不可能是偏正短语、并列短语，但可能是动宾短语、主谓短语。
3.看句式。中心论点是一个完整而明确的表肯定或否定的判断句，问句不可能是中心论点。
4.看位置。中心论点常出现在文章标题、开头、过渡句（段）、结尾等地方。
①研究标题。议论文的标题大致分两类：一类是论点型，即标题本身就表明了中心论点；另一类是论题型，即标题只是议论的话题，表明论述的对象、范围或问题。
议论文标题的作用：A.点明文章中心论点；B.吸引读者，激发读者的阅读兴趣。
②研究开头。议论文的开头有四种形式：A.开宗明义、开门见山亮出观点；B.通过一个故事引出中心论点；C.列举生活中的现象分析归纳出中心论点；D.根据自己的经历归纳出中心论点。
③研究过渡句（段）。过渡句（段）起承上启下的作用，它既总结了上文又引出了下文，这样的句子也有可能是中心论点。
④研究结尾。有的议论文的结尾归纳全文，点题，揭示中心。
5.综合概括。有的文章中没有直接的句子点题，作者的观点蕴含在文章的字里行间，要通过阅读、归纳、整理，然后概括出中心论点。
概括分论点
1.从中心论点入手。分论点从属于中心论点，受中心论点的统领与支配。在锁定总说性质的中心论点的前提下，找出从属性质的分论点即可。
2.从不同角度入手。分论点是从不同角度对中心论点进行补充与说明的。可以通过研读文本中相近或相反的论证角度，提炼分论点。
3.从段落关系入手。分论点之间往往是并列关系，表现在段落层次上也是并列式。各段落开头或结尾中句意相关、形式相近的中心句，常常就是分论点。
考点二论据
1、定义：论据是用来证明论点的材料，解决“用什么来证明”的问题。
2、分类:
事实论据:包括史实、典型事例、统计数据等。
作用：真实有力地论证了……的论点，增强了文章的说服力。
道理论据:包括已验证的真理、名人名言、谚语、原理、定律、公式等。
作用：深刻有力地论证了……的论点，具有权威性和科学性，增强了文章的说服力。
论据的补写。
1.看清楚要求补写的论据类型，即看清楚题干的要求是补写事实论据，还是道理论据。
2.补写事实论据时要选择真实而典型的事例，所选事例和观点要统一；补写道理论据时，要紧扣论点引用具有权威性的名言、警句、谚语等，并且引用要完整，不可断章取义，更不可杜撰。
3.有说服力，能充分证明论点。
4.有代表性，力求众所周知。
5.简洁流畅，勿超过规定字数。
考点三论证方法及其作用
举例论证
特点:
①真实：所举事例必须是真实存在的，这样的事例才具有说服力。
②典型：所举事例必须典型，必须具有代表性，要能揭示问题的实质。
③新颖：论点和所举事例都要新颖独特，不能一味地列举很多文章中已经用过的事例。
④充分：所举事例要能透彻深刻地揭示论点的内涵。
答题格式：运用了举例论证的论证方法，列举⋯⋯（概括事例），具体有力地论证了⋯⋯的论点，从而使论证更具体、更客观、更有说服力（或增强文章的趣味性，激发读者的阅读兴趣）。
道理论证
特点:
①引用名人的言论、古语、谚语、俗语、公众所承认的道理等来证明观点。
②多用引号标示所引用的内容，有时也会直接揭示，如“某某曾说过”等。
答题格式：运用了道理论证的论证方法，引用⋯⋯（填论据），充分有力地论证了⋯⋯的论点，使论证更深入、更权威，增强了论证的说服力。
对比论证
特点：用正反两方面的论点或论据进行对比，在对比中突出所要论证的论点。
答题格式：运用了对比论证的论证方法，将······和······（填论据）进行比较，突出强调了······的论点，使观点更鲜明、更具说服力。
比喻论证
特点：用人们熟知的事物作比喻，将深奥抽象的道理讲得通俗易懂，容易被人接受。
答题格式：运用了比喻论证的论证方法，将……比作……（喻体），生动形象地论证了……的观点，把抽象深刻的道理阐述得形象生动，浅显易懂。
考点四论证思路与结构
分析论证思路
1.统观全局。无论是全文还是个别段落，在分析论证思路时，都要有全局观，这样才能将论点、论据和论证过程完整、通顺、正确地整合，并加以表述。
2.紧扣中心论点。议论文全文均围绕中心论点展开，所以分析论证思路时要紧抓中心论点，依照“何处提出——怎样论证”或“怎样论证——推导出中心论点”的思路进行分析。
3.言之有序。利用“首先——然后——接着——最后”的答题思路。
论证思路与结构
1.常见论证结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。
2.梳理论证结构的方法
①看文章首尾。总分式结构大多通过首尾段落可断定。
②看过渡句段。并列关系的句段，其论证结构通常是并列式；递进关系的句段，其论证结构大多是层进式；转折或假设关系的句段，要结合具体文意判断是并列还是递进结构。
考点五议论文的语言
准确性、严密性
特点：①主要体现在修饰性、限制性词语的运用上，如定语、状语的恰当运用；②体现在判断和推理的逻辑性方面等。
作用：从逻辑角度分析用词的准确性、严密性————“××”词阐述了……内容，准确地论证了……（论点），体现了议论文语言准确、严密的特点。
生动性、形象性
特点：主要体现在各种修辞手法和特殊句式的运用上。
作用：“……”运用了……的修辞手法，把……比作……，生动形象地阐述了……的论点，化抽象为具体，形象性增强了议论文语言的生动形象性。
鲜明性
特点：主要体现在作者态度明确、爱憎分明方面。
作用：“……”清楚明确地阐述了作者的观点和态度，体现了议论文语言的鲜明性。
