【综合性学习】青春与担当
【试题来源】广东东莞2026年中考一模语文试卷
【诵读讲解】赵晓刚
【中考阅读训练】（广东东莞2026一模）
综合性学习。（6分）
同学们参与了“青春与担当”主题演讲活动，下面是某同学演讲稿选段。
新时代的少年，当以担当为笔，书写青春答卷。“敦煌的女儿”樊锦诗扎根大漠数十年，用心守护莫高窟的文物瑰宝；“时代楷模”黄文秀放弃城市优渥条件，回到家乡助力脱贫攻坚；中学生王源积极参与公益活动，通过自身影响力呼吁关注儿童教育问题……他们用行动诠释青春的意义。
1.本次演讲以“青春与担当”为主题，以九年级同学为听众。选段中的人物事迹是否适合作为演讲素材？请判断并说明理由。（3分）
2.有同学在演讲稿中提出：“真正的担当，是在磨砺中坚守信念，在行动中践行初心。”请你从以下人物中任选一个，结合名著内容，简要论述这一观点。（3分）
①保尔（《钢铁是怎样炼成的》） ②艾青（《艾青诗选》）
【阅读指导】
1.【考点】本题考查对演讲素材与演讲主题、演讲对象是否适配的判断能力。
【方法引路】解答此题，要结合演讲主题和听众身份，判断所选人物事迹是否适配，核心要分析事迹与主题的契合度、对听众的贴合度和感染力。
本次演讲主题是“青春与担当”，听众身份是九年级同学。
选段中选取了樊锦诗、黄文秀、王源三位不同领域、不同年龄的人物，前两位是不同行业的时代楷模，用扎根大漠、助力脱贫的实际行动诠释了担当的内涵，具有极强的典型性和榜样力量，能让听众感受到担当的重量；第三位是中学生王源，与九年级听众是同龄群体，其参与公益、呼吁关注儿童教育的行为让担当的形象更贴近学生生活，打破了“担当是成年人的事”的认知，让听众意识到担当不分职业、不分年龄，青春阶段也能以自身方式践行担当，这样的素材搭配既紧扣“青春与担当”的核心主题，又能兼顾不同层面的引导，容易引发九年级听众的情感共鸣，让演讲的观点更有说服力，因此这些人物事迹适合作为本次演讲的素材。
据此，可以这样作答。
示例：适合。理由：樊锦诗青年时期就选择扎根大漠守护文物，黄文秀牺牲时正值青春年华，放弃优渥条件投身家乡脱贫事业，都展现了青春时期的担当；王源是和听众同龄的中学生，他参与公益担当社会责任，更易引发九年级听众的共鸣。三个素材涵盖不同领域的青春担当，丰富贴切，符合主题要求。
根据以上指导和示例，明确“适合”的观点，再结合主题、对象简述理由，言之成理即可。
【参考答案】参考示例：适合。樊锦诗扎根大漠守护文物、黄文秀返乡助力脱贫，展现了青春时期的担当；王源作为青年参与公益，贴近青少年生活，能激励九年级同学以他们为榜样，在青春年华践行担当精神，符合演讲主题和听众身份。
2.【考点】本题考查结合名著人物论述观点的拓展延伸能力。
【答题指南】解答此题，需紧扣“真正的担当，是在磨砺中坚守信念，在行动中践行初心”这一观点，从指定的保尔和艾青中任选一位，结合对应的名著内容完成论述，需兼顾“磨砺”“坚守信念”“行动践行初心”三个要素，且贴合人物的核心经历。
若选择保尔，需结合《钢铁是怎样炼成的》中保尔的人生经历，梳理他所经历的磨砺，包括战场的厮杀负伤、筑路工地的艰苦劳作、全身瘫痪双目失明的身体折磨，这些都是他人生中重重的考验，而在所有磨砺中，他始终没有动摇为人类解放而奋斗的革命信念，这是他坚守的核心，同时他以实际行动践行初心，从战场上的奋勇杀敌，到工地里的不畏艰苦，即便后来失去行动和视觉能力，仍选择以笔为武器进行文学创作，继续为革命事业贡献力量，将这些内容结合，就能紧扣观点完成对保尔担当的论述。
若选择艾青，需结合《艾青诗选》的创作背景和艾青的人生经历，他一生历经颠沛流离，遭遇过黑暗现实的打压、生活的困顿等磨砺，而在这些磨砺中，他始终坚守着对祖国、对人民的热爱与赤诚信念，从未因境遇艰难而动摇，他的初心是用文字唤醒民众、歌颂祖国、控诉黑暗，而他也以创作的实际行动践行这一初心，写下《大堰河——我的保姆》《我爱这土地》等诸多经典诗作，用诗歌抒发家国情怀，传递精神力量，将艾青的磨砺、坚守的信念、践行初心的行动结合，就能紧扣题干观点完成论述。
只要选择其中一位，兼顾三个要素并贴合名著内容即可。
示例一（保尔）：保尔经历了战争负伤、修路重病，最终全身瘫痪、双目失明，遭遇了无数磨砺，但他始终坚守为无产阶级革命奋斗的信念，即使无法走上战场，也克服困难以笔为武器继续创作，践行了革命初心，诠释了真正的担当。
示例二（艾青）：艾青身处民族危亡、社会动荡的磨砺中，始终坚守对祖国、对土地的热爱的信念，他以笔为武器，写下《我爱这土地》等大量诗篇，呼唤民族觉醒，鼓舞民众斗志，用一生的创作践行了对国家民族的担当初心。
根据以上指导和示例，任选其一，结合人物经历，阐述有关观点，言之成理即可。
【参考答案】
参考示例一：保尔。保尔历经战场厮杀、伤病折磨，甚至双目失明、全身瘫痪，但他始终坚守为人类解放而斗争的信念，在病榻上仍坚持创作《暴风雨所诞生的》，用行动践行了为革命事业奉献终身的初心，诠释了“在磨砺中坚守信念，在行动中践行初心”的担当。
参考示例二：艾青。抗战时期，艾青身处战乱困境，却始终坚守对祖国和人民的热爱，以诗歌为武器，歌颂光明、批判黑暗，《太阳》《我爱这土地》等作品饱含对国家命运的关切，用文字践行了唤醒民众、拯救民族的初心，彰显了坚定的担当。
