2026届四川广安中考 语文真题及答案

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2026届四川广安中考 语文真题及答案

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                                                         四望梅川河

                                                      2026年5月19日

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考试时间120分钟,试卷满分150分A卷 (共100分)第Ⅰ卷 (选择题,共24分)一、基础知识积累(1-4题,每小题3分,共12分)中国人读书的热情与日俱增,①实现全民阅读已成为我们共同的愿景回溯历史长河,书香,一直润着中华儿女。②汉字虽然是书写符号,更是记录历史、承载情感、传递审美的文化载体。从甲骨竹简到丝帛纸张,从雕版印刷到数字编码,虽然阅读载体的形式瞬息万变,但是,③中国人对知识的敬重、对阅读的崇尚、对义理的追求,始终未变时光正好,且读书去!④诗词的飘与洒脱,史书的冷静与理性,哲学的睿智与深刻……让人沉醉其中。一行行琅琅上口的诗句,一本本意蕴深厚典藉,是阅读养文明的古老证词,是华夏儿女取精神营养的源泉。1、文段中词语注音正确的一项是()A. 浸( qìn )润 B. 飘逸( yí ) C.濡( rú )养 D. 汲(xí)取2、文段中加点词语书写错误的一项是()A.回溯 B. 载体 C. 睿智 D. 典藉3、文段中加粗画线词语使用不恰当的一项是()A.与日俱增 B. 瞬息万变 C. 琅琅上口 D. 意蕴深厚4、文段中画横线句子有语病的一项是()A.① B. ② C. ③ D. ④
二、现代文阅读(5-8题,每小题3分,共12分)        仅仅“悦读”是不够的   张 贺①近年来,各地各单位在全民阅读宣传推广中特别强调“悦读”,即“阅读是快乐的”“要快乐阅读”……“悦读”当然没错,但过犹不及,过分强调“悦读”容易导致全民阅读趋向于“轻”“软”“短”“碎”。②阅读带来的精神愉悦是客观存在的,但这样的快乐,来自头脑的积极参与,来自持续的精神投入。没有能量的付出,仅仅一目十行地读,是很难产生愉悦感的。阅读,有点类似于体育锻炼,不投入一定体力,不达到一定强度,很难激发内啡肽、多巴胺等“快乐递质”。阅读其实并不轻松。③今天很多人所热衷的“悦读”,某种程度上是数字化时代带来的误解或迷思。他们把获取阅读资源的便利、浏览社交媒体的便捷、阅读网络短文的轻松,误解成阅读是轻松愉快的,结果习惯于浅阅读、碎片化阅读和视频化阅读。“悦读”的正确方式应该是深度阅读、广泛阅读和文本化阅读。④一个人、一个民族要使自己的精神世界厚重深邃起来,要使自己的精神境界升华起来,必须阅读经典。现在一提读经典,许多人望而却步。一是觉得老生常谈,没啥新意;二是觉得经典枯燥乏味,离今天和现实很远,提不起兴趣。那么,我们不妨换个词,把“读经典”换成“读第一流的著作”。“第一流的著作”是各领域的源泉或代表,奠定了各领域发展的基础。这样的书不多,读之可以一当十,是既节省精力又获益甚大的阅读。⑤“第一流的著作”,是不能用看侦探小说、玄幻小说的态度去读的。阅读厚重的作品犹如攀登高山,虽然过程艰苦,但只要登顶就可发现别样风光,“登泰山而小天下”。有了攻读第一流著作的经验,再去看其他作品就容易多了。正如一位国外学者所说:“你必须阅读并学习超越你能力的书,阅读超越你头脑的书。只有那样的书能帮助你的思想增长。”⑥当前,在全民阅读中,各界普遍非常关注国民阅读量。但与其关注“阅读量”,不如关注“阅读质量”。古今中外,许多大家都指出:读得多,不如读得精。。 德国作家黑塞说:“读书绝对不只是为了我们心情愉快,而应集中我们的精神来读。读书并不是要打发无趣的生活……而是在帮助我们渐渐提升并充实自己的生活。”这些精辟的论述值得我们深思。⑦要深化全民阅读,就必须提升全民阅读的质量。而提升阅读质量,仅仅“悦读”显然是不够的。所以,既要多读书,也要读好书,善读书。(选自《人民日报》2026年1月18日,有删改)5、下列符合本文中心论点的一项是()A.“悦读”,即“阅读是快乐的”。B.阅读带来的精神愉悦是客观存在的。C.“悦读”,是数字化时代带来的误解或迷思。D.提升阅读的质量,既要多读书,也要读好书,善读书。6、下列适合放在第⑥段横线处作为补充论据的一项是()A.读万卷书,行万里路。B.读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。C.张载:“在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑。”D.美学家朱光潜说:“读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。”7、根据文章内容,下列表述有误的一项是()A.本文的论证结构是总-分-总,采用驳论的论证方式。B. 本文语言通俗易懂,在论证过程中引用了古今中外名言,如第⑤段“登泰山而小天下”,表述简洁清晰易于读者理解,增强了文章的文化底蕴。C. 第⑥段画线的句子运用了道理论证,论证了“读得多,不如读得精”的观点,增强了论证的说服力。D.第④段,首先提出必须阅读经典的观点,接着分析人们不愿阅读经典的原因,然后阐明阅读经典应该读“第一流的著作”,最后告诉我们阅读经典的作用。8、下列关于文章的理解和分析,不正确的一项是()A. 作者倡导深度阅读、广泛阅读等正确的“悦读”方式,批判了浅阅读、碎片化阅读等不良现象,引发读者对提升全民阅读质量“仅仅‘悦读’是不够”的思考。B. 要使自己的精神世界厚重深邃起来,要使自己的精神境界升华起来,应该读“第一流的著作”,这些书是各领域的源泉或代表。C. 本文强调,各界要广泛开展全民阅读活动,创新活动形式,丰富活动内容,关注“阅读量”,这样才能有效提升“阅读质量”。D. 这篇文章带给我们的启示:在学习生活中要重视阅读质量,一是要多读书,拓宽文化广度;二是要读好书,丰盈精神厚度;三是要善读书,提升灵魂高度。
第Ⅱ卷(非选择题,共76分)三、诗词积累(共6分)9、 五千年文化,三千年诗韵。为弘扬中华民族优秀传统文化,提升学生诗词文化素养,学校将举办校园诗词大会,邀请你参加。(1)【连字成诗】从九宫格中选出一句完整的诗句。(2分)
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(2)【时令填诗】根据提示补充诗词。(2分)
春花
 ③ ,吹笛到天明。
秋月
④ ,影入平羌江水流。
(3)【情境猜诗】根据情境内容填写相应诗句。(2分)天色灰蒙,月光依稀,旅店传来几声鸡啼,惊醒了沉睡的山林;晨起早行,故乡渐远,羁旅他乡的旅人足迹,留在布满白霜的板桥上。⑤“ , 。”
四、现代文阅读(10-12题, 共 10分)材料一:“有智慧神经的桥”世界第一高桥——六安高速花江峡谷大桥,主桥跨径 1420 米,居山区桥梁世界第一;桥面至水面高差 625米,同样登顶世界第一。在大桥建设过程中,面对深谷险峻的自然挑战,建设者创新运用多项科技手段。其中最引人注目的是植入主缆的“智慧索”——三根内置光纤光栅的传感器,可实时监测主缆的应力、温度与湿度等数据,实现 24 小时动态监控。当湿度超过64%时,主缆内的除湿机会自动打开,有效预防封闭空间内冷凝水导致的锈蚀风险,为大桥百年寿命保驾护航。(选自《中学生时事政治报》2025年11月16日,有删改)材料二:“会飞的电站”高空风力发电是利用空中组件捕获300 米以上高空风能,实现“风能——电能”转换的新能源技术,这个过程类似收放长长的巨型“风筝”。伞组通过氦气球提供初始升力,上升到一定高度后打开捕风伞,利用捕风伞在空中往复运动实现捕获风能,这将对主缆绳产生巨大拉力,进而带动发电机组发电。“会飞的电站”,发电效率怎么样? 拟建设的这座“电站”单机额定功率 5兆瓦,从 500米上升至 3000米高度后,再返回初始位置,单次发电循环时间约 20分钟,上升一次的发电量约 500千瓦时。据测算,正常状态下年发电量可达 1000万千瓦时,相当于节约标准煤约 3000吨。当前我国在伞梯式陆基高空风能利用领域拥有一系列自主知识产权,可实现全产业链技术与设备自主可控。(选自《中学生时事政治报》2026年1月11日,有删改)材料三:“人造太阳”什么是“人造太阳” ?太阳之所以发光发热,是因为其核心在极高的温度和压力下,将氢原子核“揉”在一起,聚合成氦原子核,即核聚变,并在此过程中释放出巨大能量。由于模拟了太阳内部这种释放能量的机制,可控核聚变能被形象地称为“人造太阳”。我国在“人造太阳”研究领域取得了一定突破,其中“东方超环”和“环流三号”是这类装置的代表,2025年“东方超环”实现上亿摄氏度、1066秒的稳态高性能等离子体运行。“环流三号”实现离子温度 1.17亿摄氏度、电子温度 1.6亿摄氏度运行,努力让这团“火球”悬浮在空中,不碰壁、不熄灭,保持长时间稳定约束、高性能运行。(选自《人民日报》2026年4月29日,有删改)10、班级开展“科技赋能·智创未来”主题班会,小可准备分享她在科技馆了解到的以上三个新型科技,请你用简洁的语言协助她。( 3分)11、小可在分享中设置了几个互动任务,请你来参与。(4分)
说明方法 
相关语句
作用
列数字
(1) 
说明了六安高速花江峡谷大桥“横竖”都是世界第一超级大桥的事实,使说明更准确直观、更有说服力。
(2)
高空风力发电是利用空中组件捕获 300 米以上高空风能,实现“风能—电能”转换的新能源技术,这个过程类似收放长长的巨型“风筝”。
 将“风能一电能”转换的过程比作“收放长长的巨型‘风筝’”,生动形象地说明了高空风力发电的过程,使说明通俗易懂。
举例子
其中“东方超环”和“环流三号”是这类装置的代表,2025年“东方超环”实现上亿摄氏度、1066 秒的稳态高性能等离子体运行。
 (3)
12、班会结束后,同学们对小可分享的新型科技产生浓厚兴趣,决定创办一期“科创主题”手抄报,请你补全手抄报内容。( 3分)
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五、作文(60分)13、 如今,科技让天涯若比邻,高铁让千里成咫尺,快递让万物可及……“容易”中又潜藏“不易”:信息唾手可得,沉心静气,深度阅读不易;联络随时可行,卸下忙碌,用心陪伴不易;网购随处可成,守住底线,坚持诚信不易……同学们,面对“容易”与“不易”,我们需有一份清醒的觉知:不因事易而轻视敷衍,不因事难而望而却步。这段话引发了你怎样的思考? 请以“容易与不易”为话题,自拟题目,自选角度,写一篇文章。要求:①可以叙写自己的经历和体验,可以发表自己的观点和看法;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观,不少于600字。
B卷(共50分)一、诗歌鉴赏(1-2题,共5分)除夜宿石头驿①  唐戴叔伦旅馆谁相问 寒灯独可亲。一年将尽夜,万里未归人。寥落悲前事,支离笑此身。愁颜与衰鬓,明日又逢春。【注释】①作者常年异地宦游,晚年任职时曾遭人诬陷入狱,平反后返乡途中留宿驿站。
二、名著阅读(3-4题,共5分)请根据你的阅读收获,完成下面的任务。3、任务一:辨析人物(3分)
原著内容
人名
形象特征
他踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口开了锁,入内看时,只叫得苦。……那两间草厅,已被雪压倒了。他寻思:“怎地好? ”放下花枪、葫芦在雪里,恐怕火盆内有火炭延烧起来。 ——《水浒传》
 (1)
在车厂里,他不闲着,把汗一落下去,他就找点事儿做。他去擦车,打气,晒雨布,抹油……用不着谁支使,他自己愿意干,干得高高兴兴,仿佛是一种极好的娱乐。 ——《骆驼祥子》
祥子
 (2)
他在早期常常赤脚出行,靠吃南瓜撑过了一整个冬天,靠吃牦牛肉又撑过了一整个冬天。……部队的任何一名战士都能向这位总司令诉苦。向战士们讲话时,他往往脱下帽子。在长征中,他把马让给疲劳的同志骑…… ——《红星照耀中国》
朱德
 (3)
三、现代文阅读(5-8题,共14分)                      温暖的烤炉   熊红久①一场薄雪,让夜晚陡然跌到零下 10 摄氏度。子夜已过,结了冰的路面让车辆走得小心翼翼。加了一天班,还未来得及吃午饭,胃似被一只手紧紧地揪着。几次加班晚了,我都会来到花帽哥的摊位前,领略人间臻味。远远望见桥下街面餐馆漆黑一片,心里默念,希望那个烤肉摊还没撤吧。②来得晚,远远望见桥下还亮着灯,心里一阵温暖。只剩花帽哥一个摊位。见到我,他依然友善地笑着,指着身后塑料棚说:“冷得很,温室坐。”所谓温室,是用四根铁杆蒙着塑料布,隔出七八平方米的空间。烤炉上的茶壶冒着热气,唱着欢快的歌,招揽着路过的行人。头顶的白炽灯明亮,温室里温暖敞亮。长条桌边坐着一个男人,斜靠着一支拐杖。看见我,男人笑了一下,示意我坐。花帽哥倒了杯热茶,愧疚地说:“不好意思,就剩一只烤馕了。”我说:“玻璃柜里不是还有十几串烤肉吗? ”花帽哥指着男人说:“他都订了,给妻子的。”③我说自己累了一天,就想弄几串烤肉,就着烤馕,饱餐一顿。附近只有这个摊位了。花帽哥为难地看向男人。男人想了片刻,说:“好吧,艾山江大哥,给这个兄弟分五串烤肉吧。现在可以烤了,我老婆也快到了。”④不到 10 分钟,一辆厂车停靠在路边。男人赶紧拄着拐杖出门。不久就引着一个女人进来。男人冲着外面喊:“艾山江大哥,上烤肉!”⑤热腾腾的烤馕端上来,馕饼上铺着一排香喷喷的烤肉。花帽哥在女人面前放下盘子,然后拍着男人的肩膀说:“小赵兄弟,今天你老婆生日,你们好好吃。”说完,转身出去收拾烤炉了。⑥男人拿起一串烤肉,用纸巾将铁签的炭灰擦净,递给妻子。女人吃得很怏,见男人不吃,就递给他一串说:“你也吃嘛!”男人笑着接过,两人咀嚼着,都不说话,笑得很轻。⑦打包了剩下的半块烤馕,女人挽着拄拐的男人走出塑料棚。⑧花帽哥告诉我,几年前一场车祸让男人残疾了。他在桥下靠修鞋维持生计,妻子在一家工厂工作。今天是妻子的生日,四望梅川河可要上夜班。男人只好早早点了烤肉,在这儿等着。冬天黑得早,顾客也少,平时花帽哥晚上10点就收摊了。今天为了让女人能吃到热乎乎的烤肉,等到了凌晨。⑨“你熬了半夜,就是为了让他爱人吃上热乎乎的烤肉吗? ”我问。⑩花帽哥认真地点着头:“对呀!钱多钱少是另外的事情,让朋友开心,才最重要。”花帽哥收拾完桌子,关了灯,整个桥下一片黑寂。只有还未烧完的火炭在烤炉里发出暗红的光,让寒夜依然笼罩在温暖之中。(选自《人民日报》2026年1月14日,有删改)5、请梳理文章的故事情节,将相应内容填在(1)(2)处。(2分)
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6、请根据提示赏析画线句子。(6分)(1)见到我,他依然友善地笑着,指着身后塑料棚说:“冷得很,温室坐。”(从描写角度)(2)烤炉上的茶壶冒着热气,唱着欢快的歌,招揽着路过的行人。(从修辞角度)
四、文言文阅读(9-12题,共16分)【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(节选自诸葛亮《诫子书》)【乙】国子先生①晨入太学,招诸生立馆②下,诲之曰:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。方今圣贤相逢,治具③毕张,拔去凶邪,登崇④俊良。占小善者率以录,名一艺者无不庸⑤。盖有幸而获选,孰云多而不扬 ?诸生业患不能精,无患有司⑥之不明;行患不能成,无患有司之不公。”(节选自韩愈《进学解》,有删减)【注释】①国子先生:韩愈自称。②馆:学馆。③治具:法令。④登崇:提拔任用。⑤庸:用。⑥有司:官吏。9、解释加点字的意思。(4分)(1) 非学无以广才 广 :(2)淫慢则不能励精 励:(3)孰云多而不扬 孰:(4)诸生业患不能精 患:10、下列语句中,加点词的意思和用法相同的一项是()(3分)A.静修身  中有足乐者B.将复及  陋之有C.治具张  吾与汝力平险D.无患有司不明 燕雀安知鸿鹄11、用现代汉语翻译下列句子。(6分)( 1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。( 2)业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
五、语言应用(共10分)13、文物和古树名木,皆是历史珍宝,镌刻着岁月的痕迹,是中华民族宝贵的文化遗产。学校开展“守护‘绿色国宝’·文化生态交融”主题系列活动,请你积极参与。【活动一:初识“绿色国宝”】(1)概括下列材料的信息。(2分)2025年 10月,国家文物局办公室、国家林草局办公室、住房城乡建设部办公厅公布了第一批“国保单位·古树名木”协同保护名录,涵盖天坛·九龙柏、中共苏区中央局旧址·千年古樟等 28 组文物和古树名木的搭配,文物与古树名木相互映衬,勾勒出一幅幅独一无二的历史画卷。【活动二:探寻“绿色国宝”】(2)为更深入了解“绿色国宝”,学校设计了以下调研方案,请你来补全。(4分)
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【活动三:守护“绿色国宝”】(3)从调研数据得知, “绿色国宝”的保护面临着诸多挑战。守护“绿色国宝”,需各界高度重视,形成保护“绿色国宝”的合力,请你从下图中任选两个对象谈谈做法。(4分)
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